何以堅(jiān)守——怎樣規(guī)劃未來、提升素養(yǎng)

□ 文/竇豐昌 肖歡歡

“堅(jiān)守”記者職業(yè)生涯規(guī)劃的迫切性

如今，雖說大部分媒體人都意識到了問題的嚴(yán)重性，但是認(rèn)真思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的并不是太多，相當(dāng)一部分還是抱著“走一步看一步”的想法在“復(fù)制”自己的昨天，對未來缺乏一個明晰的規(guī)劃，在筆者看來，這才是最危險(xiǎn)的。因此，這里首先要強(qiáng)調(diào)一下職業(yè)規(guī)劃的重要性。

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃的作用首先是有利于記者明確人生的奮斗目標(biāo)，簡言之，就是有奔頭，活得明白，而不是腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。 第二， 能夠最大限度地發(fā)揮記者自身的潛能，幫助記者盡早觸摸到“天花板”，進(jìn)而沖向下一個“天花板”，從而保證事業(yè)上取得更大成就。第三，有利于揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮記者的才智，讓業(yè)務(wù)上有不同專長的人各得其所、各顯其能，把合適的人放在最適合的崗位上。第四， 有利于克服記者的職業(yè)倦怠，讓記者實(shí)現(xiàn)“第二春”，實(shí)現(xiàn)媒體和員工的雙贏。 媒體培養(yǎng)計(jì)劃與個人奮斗目標(biāo)相一致是職業(yè)生涯規(guī)劃成功的重要標(biāo)志。第五，有利于促進(jìn)媒體的有效管理。人員職業(yè)發(fā)展和工作滿足是媒體和記者之間的重要紐帶，做好職業(yè)規(guī)劃工作，媒體考評的目的性更加明確，培訓(xùn)過程也更有針對性，激勵措施會產(chǎn)生更大效力，從而達(dá)到記者與媒體的共同發(fā)展。第六，可以實(shí)現(xiàn)媒體人力資源利用的最大化，避免不必要的內(nèi)耗和“磨洋工”，甚至一些法律糾紛的產(chǎn)生。比如，之前國內(nèi)多家媒體就出現(xiàn)過因?yàn)椴脝T導(dǎo)致采編人員和所在媒體對簿公堂，或者到所在報(bào)社門前拉橫幅討薪的情況，讓人寒心，又讓人警醒。

作為媒體人個人來說，應(yīng)當(dāng)在每個時期了解自己職業(yè)生涯的真實(shí)狀況，弄清以下幾方面的問題：1．我掌握了哪些技能？技能水平如何？如何去學(xué)習(xí)和發(fā)展新的技能？發(fā)展哪些方面的技能最為可行或最具前景？2．我在目前的工作崗位上真正需要的是什么？如何才能達(dá)到既使領(lǐng)導(dǎo)滿意，又使自己滿意的程度？3．根據(jù)我目前的技能，是否可以或有可能從事更高一級的工作？4．我下一步朝哪個職位或崗位發(fā)展為好？如何去實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)？5．我的計(jì)劃目標(biāo)是否符合所在媒體的現(xiàn)實(shí)？在本媒體實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)計(jì)劃目標(biāo)，我應(yīng)接受哪些方面的培訓(xùn)？

而媒體方面千萬不要以為采編人員的職業(yè)生涯規(guī)劃只是他們自己的問題。因?yàn)閷τ谌魏我患覀鹘y(tǒng)媒體來說，能歷經(jīng)數(shù)十年的發(fā)展仍能保持鮮活的活力和競爭力，最主要的資源就是人，也就是傳統(tǒng)媒體長期以來累積下來的優(yōu)秀人才。如果整個傳媒行業(yè)的人才流動過大或“外溢”，對于行業(yè)來說可能是“相對平衡”，但具體到某一家媒體，短期內(nèi)就可能因?yàn)閮?yōu)秀采編人員的流失造成采編質(zhì)量下降，或者某個欄目或?qū)诘闹苯涌宓簦M(jìn)而影響報(bào)紙的可讀性，最終造成讀者的流失。人員流失，通常是一張報(bào)紙衰敗的前兆。在“內(nèi)容為王”更加凸顯的時代，一支優(yōu)秀的記者隊(duì)伍，仍是一家媒體最寶貴的資源，報(bào)社的總編輯或總經(jīng)理們，必須考慮的一個問題就是，記者干了5年以上，走向何方的問題。

媒體的老總們應(yīng)協(xié)助記者回答這些問題， 并對記者職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供必要的支持，給他們提供上升的通道。作為媒體應(yīng)當(dāng)讓記者弄清以下幾個問題： 1．本單位采編人員現(xiàn)狀如何？與適應(yīng)全媒體發(fā)展業(yè)態(tài)有哪些差距？如何彌補(bǔ)差距？ 2．本媒體急需什么類型的人才？如何培養(yǎng)或引進(jìn)這些人才？ 3．本媒體記者職業(yè)生涯發(fā)展有哪些規(guī)劃？本單位發(fā)展規(guī)劃與記者生涯規(guī)劃是否一致？ 在回答上述問題的過程中， 媒體與記者之間應(yīng)該有一個溝通渠道。 媒體作為供職方和“娘家”，要全面展示職業(yè)層級、任職條件、競爭情況和成功率，使他們清楚地了解本單位記者職業(yè)路徑，讓他們感到“有奔頭”，而不是前路渺茫。

媒體在設(shè)計(jì)記者職業(yè)目標(biāo)過程中， 應(yīng)從記者的自我評價入手， 由所在部門根據(jù)其工作質(zhì)量、 效率、 績效等方面的分析做出初步設(shè)計(jì)草案， 再提交人力資源管理部門作進(jìn)一步的分析和評價。 人力資源管理部門在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上， 形成一個階段性記者職業(yè)生涯管理方針目標(biāo)， 充分體現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)管理的動態(tài)性， 實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃管理的科學(xué)化和規(guī)范化。同時，應(yīng)傾聽一線采編人員對職業(yè)生涯規(guī)劃的意見建議，從中汲取營養(yǎng)，避免記者努力方向和單位發(fā)展方向不一致。

傳統(tǒng)新聞人成長路徑有哪些

近3年來，因?yàn)閳?bào)業(yè)環(huán)境的惡化和媒體生態(tài)的急劇變化，傳統(tǒng)媒體的從業(yè)人員流失已是不爭的事實(shí)。說到職業(yè)規(guī)劃，不妨來看看傳統(tǒng)媒體的從業(yè)人員成長或者轉(zhuǎn)型路徑有哪些？也就是說，職業(yè)新聞人未來的出路有哪些？

1. 專業(yè)的媒體人才。新聞記者有很多條發(fā)展的通路，如果一直在媒體做，可以從常規(guī)的媒體人成長為媒體行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀記者或者優(yōu)秀編輯，進(jìn)而成為媒體圈內(nèi)有影響力的人才。記者——資深記者——高級記者——首席記者，就是一條常見的成長路徑。當(dāng)然，這條發(fā)展路線是記者的專業(yè)化發(fā)展通道，適合那種喜歡寫新聞，沒有權(quán)力的欲望，一輩子耕耘一塊天地，兢兢業(yè)業(yè)耐得住寂寞的新聞從業(yè)者。

對于不少媒體人來說，還有另外一條通道：記者——資深記者——記者部主任——編委——副總編輯——總編輯。當(dāng)然，這只是一個理想的通道，既需要記者足夠的專業(yè)能力，也需要記者有足夠的工作履歷，還需要良好的人際關(guān)系。

2.轉(zhuǎn)行做公務(wù)員。記者要經(jīng)常與政府部門打交道，尤其是那些深耕一個部門、跑線多年的老記者，時間久了，被借調(diào)到相關(guān)政府部門，或者被政府部門“挖”走，也是常有的事。

3.轉(zhuǎn)行到高校新聞學(xué)院任職。記者——資深記者——高級記者——副教授——教授，這個職業(yè)規(guī)劃路線對不少新聞人來說是個不錯的選擇。由于記者長期戰(zhàn)斗在采訪第一線，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，其觀點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容更具有實(shí)操性，也正好彌補(bǔ)了高校新聞教學(xué)中與實(shí)踐脫節(jié)的“兩張皮”問題，對于高校新聞專業(yè)教學(xué)也是一個有益的補(bǔ)充。不過，到高校新聞學(xué)院任職通常需要碩士或博士學(xué)位，要求不低。

4. 轉(zhuǎn)行到企業(yè)。做了一段時間媒體后，轉(zhuǎn)行到企業(yè)也會深受青睞，是不錯的選擇。從近年來記者的流向來看，專業(yè)記者流向企業(yè)的趨勢十分明顯，并且人數(shù)眾多，比如，跑財(cái)經(jīng)、證券、銀行、拍賣的記者被證券公司、銀行、拍賣行“挖”走。從記者自身來講，要想被這些公司看中，自身也必須具備足夠深厚的功力。

5. 轉(zhuǎn)行到公關(guān)公司。記者做幾年后，已經(jīng)練就一手好文章，這時候，很多記者喜歡自己創(chuàng)業(yè)做公關(guān)公司，或者跳槽去公關(guān)公司及企業(yè)的公關(guān)部工作。這時，記者既對媒體的工作思路和工作原理有足夠的了解，在記者圈子有一定的人脈資源，工作起來也得心應(yīng)手。這也是不少公關(guān)公司樂于從媒體“挖”人的主要原因。

“堅(jiān)守”記者需要哪些專業(yè)素養(yǎng)？

在記者職業(yè)出路日益多元化的今天，對多數(shù)記者來說，堅(jiān)守所在媒體仍是最主要的出路，畢竟，如果在原來所在單位待遇尚可，工作也算順心，一般人也不會輕易考慮“挪窩”。如果記者需要在傳統(tǒng)媒體中“留守”，應(yīng)及時作出以下調(diào)整：

第一，擁有綜合運(yùn)用多媒體的能力。

全媒體并不是不同形態(tài)媒體的簡單連接和組合。實(shí)際上各種媒體在傳播形式和手段上都有各自的特點(diǎn)。如紙質(zhì)媒體借助于文字進(jìn)行信息傳播，往往能夠較為翔實(shí)、客觀、深刻地?cái)⑹龊头治鲂侣勈录欢曨l媒體借助于影像的方式傳播信息則往往能夠給受眾提供更為直觀的印象和感受。記者必須學(xué)會綜合、靈活地運(yùn)用多種媒體，在信息傳播過程中充分發(fā)揮不同媒體的優(yōu)勢，使它們互為補(bǔ)充，形成多種形態(tài)的傳播。全媒體時代的記者更需要掌握多媒體傳播能力，記者要能夠熟練地搜集、處理各種文本、照片、圖表、動畫、視頻等素材，其中也包括多種網(wǎng)絡(luò)語言理解能力。這種新聞業(yè)務(wù)流程是對新聞信息和資源的整合，要求記者的資源整合能力極大提高。

第二，必須成為某一行業(yè)或領(lǐng)域的專家。

隨著社會分工的細(xì)化，讀者對新聞內(nèi)容專業(yè)性的提高，倒逼著記者成為某一行業(yè)領(lǐng)域的專家。這就要求記者采寫某一領(lǐng)域的新聞不能“說外行話”，必須以“半個專家”的身份審視行業(yè)和事件。

第三，增強(qiáng)社會洞察力，提高甄別和把關(guān)信息的能力。

全媒體時代，讀者面對爆炸式的海量信息，往往無所適從，甚至淹沒在信息的海洋里，篩選、鑒別有價值的信息，將其有序地整合出來，呈現(xiàn)給讀者，是記者的一項(xiàng)重要職責(zé)。再加上如今微博大V，微信公眾號等，都成為讀者獲取信息的重要來源，新聞的來源日益多元化、復(fù)雜化，傳播模式也呈現(xiàn)碎片化，都使得虛假新聞數(shù)量增加。尤其是信息在不同媒體之間轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)載，在二次傳播過程中，傳播方為了提高時效性，往往會缺少對信息的把關(guān)，還有些媒體為了吸引眼球，惡意將標(biāo)題夸大或根本不符合新聞主題內(nèi)容，這些都對媒體人員的信息把關(guān)能力和素質(zhì)提出更高要求，這也是在新媒體時代傳統(tǒng)媒體的從業(yè)人員安身立命的根本，也是傳統(tǒng)媒體公信力在全媒體時代繼續(xù)延伸的資本。

第四，要有“坐冷板凳”的心理準(zhǔn)備。

對于多數(shù)記者來說，可能不是專業(yè)方面的要求，卻是一項(xiàng)必備的心理素質(zhì)。如今，媒體人員大量外流，眼看著一些同行到了企業(yè)或者公關(guān)公司，收入比以前在媒體時增加不少，在和轉(zhuǎn)行的同事碰頭時，一些媒體記者往往發(fā)現(xiàn)，離職后的同事往往都比以前在媒體時收入提高了，吃飯時根本輪不到自己買單，難免失落，甚至對堅(jiān)守傳統(tǒng)媒體的信心有所動搖。如果想深耕于這個行業(yè)，做好“坐冷板凳”的心理準(zhǔn)備還是非常有必要的。否則，如果急功近利，或者想追求經(jīng)濟(jì)效益“發(fā)財(cái)”，那么，記者就會在公正、客觀的行業(yè)立場上有所偏離，甚至有可能走上違法犯罪的道路，這是十分危險(xiǎn)的。