淺談籃球運(yùn)動(dòng)中團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

牛亮星（山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院　山西太原　030008）

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淺談籃球運(yùn)動(dòng)中團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

牛亮星
（山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西太原030008）

摘 要:現(xiàn)代籃球更加注重團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)精神也在籃球賽場(chǎng)上逐漸成為左右勝負(fù)的因素，團(tuán)隊(duì)精神可以激發(fā)球員斗志，對(duì)比賽中球員的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮和球員之間的戰(zhàn)術(shù)配合有著相當(dāng)積極的作用。在新的培養(yǎng)模式下，借鑒現(xiàn)代培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，該文對(duì)團(tuán)隊(duì)精神對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的影響和如何在籃球運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神提出了意見(jiàn)和建議。

關(guān)鍵詞:籃球運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)建議

現(xiàn)代籃球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，任何一支強(qiáng)隊(duì)都有著良好的球隊(duì)化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)代籃球整體實(shí)力的強(qiáng)弱已經(jīng)不單單是個(gè)人能力的比拼，已經(jīng)上升為團(tuán)隊(duì)精神的比拼。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的廣泛傳播和不斷發(fā)展，團(tuán)隊(duì)精神也在實(shí)際比賽中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，對(duì)每一個(gè)球員的要求也越來(lái)越高。在籃球這項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目比賽中，個(gè)人數(shù)據(jù)上的勝利不算勝利，只有團(tuán)隊(duì)的整體勝利才算是最終的勝利。如果在現(xiàn)代籃球比賽中仍然只依靠幾名明星球員贏得比賽，那就徹底違背了籃球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的魅力。對(duì)球員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)可以有效提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力和球隊(duì)的團(tuán)結(jié)。因此，該文著重提出團(tuán)隊(duì)精神在籃球比賽中的重要意義。

1　影響培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的主要因素

1.1教練在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神上的影響

長(zhǎng)久以來(lái)，很多地方籃球隊(duì)教練員訓(xùn)練不專(zhuān)心，帶隊(duì)得過(guò)且過(guò)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員采取分級(jí)管理，對(duì)待優(yōu)秀球員和替補(bǔ)球員采取不同對(duì)待，而且訓(xùn)練內(nèi)容過(guò)于單一，重點(diǎn)練習(xí)身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)，很難讓一只球隊(duì)內(nèi)部之間產(chǎn)生良好的團(tuán)隊(duì)配合，隊(duì)員和教練間無(wú)法感到這是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

1.2運(yùn)動(dòng)員心理特點(diǎn)對(duì)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)所產(chǎn)生的影響

運(yùn)動(dòng)員心理在競(jìng)技比賽中呈現(xiàn)日益重要的影響，運(yùn)動(dòng)員心理的變化會(huì)對(duì)比賽走勢(shì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。運(yùn)動(dòng)員的心理變化往往會(huì)對(duì)教練表現(xiàn)出較普遍的叛逆心理。這也會(huì)影響戰(zhàn)術(shù)的布置和團(tuán)隊(duì)的發(fā)揮。

1.3家庭對(duì)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)所產(chǎn)生的影響

現(xiàn)在家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)生活的逐漸豐富，家庭也對(duì)子女的成長(zhǎng)產(chǎn)生了或多或少的影響，在運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)中也逐漸暴露出獨(dú)生子女特有的嬌氣、任性和過(guò)于自我的特點(diǎn)，這也影響了團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

2　對(duì)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的方法

團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的系統(tǒng)化訓(xùn)練。它需要在平時(shí)和比賽中循循漸進(jìn)地進(jìn)行培養(yǎng)，更需要隊(duì)友之間、教練之間的磨合。

2.1教練員全情投入

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)整體運(yùn)動(dòng)，球隊(duì)更是一個(gè)大家庭，而教練員就像是一個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中，就更加需要教練員的關(guān)懷和細(xì)致指導(dǎo)，需要教練員去組織，把一盤(pán)散沙糅合成型，把手攥成拳頭，這樣才能提高球隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)性，培養(yǎng)球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神。在任何情況下，教練員要首當(dāng)其沖，要付出一定的感情，對(duì)球員起到一定的情感影響，要在球隊(duì)中樹(shù)立良好的和諧氣氛，和球員打成一片，這樣才有利于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

2.2發(fā)揮球隊(duì)中核心隊(duì)員的帶頭作用

有了教練員的全情投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。球隊(duì)氛圍和整體性的塑造離不開(kāi)球隊(duì)中的每個(gè)人，只有球員們通力合作，眾志成城，才能?chē)?yán)格落實(shí)教練員的戰(zhàn)術(shù)安排，才能將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。這其中，隊(duì)中技術(shù)水平好、有威望、有號(hào)召力的球員更是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑。有了榜樣的力量，才能鼓舞全隊(duì)，這樣才能有效地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2.3進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)整體目標(biāo)

籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)樹(shù)立良好的思想覺(jué)悟，熱愛(ài)祖國(guó)，刻苦鉆研，不斷進(jìn)步。只有不斷豐富和完善自身才能贏得尊重。球隊(duì)也應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)思想文化知識(shí)，樹(shù)立良好價(jià)值觀，擁有整體目標(biāo)，樹(shù)立不自私以大局為重的思想境界，使全隊(duì)成員對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有共同的義務(wù)感、責(zé)任感和使命感，才能激勵(lì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為團(tuán)隊(duì)榮辱而戰(zhàn)。

2.4不斷溝通與交流

球隊(duì)之間必須通過(guò)不斷地交流才能共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)精神更是建立在全體球隊(duì)成員之間高度和諧融洽的氛圍上的，所以，要想形成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)就必須進(jìn)行有效的溝通和交流，逐漸形成凝聚力。不斷通過(guò)積極的交流，幫助身邊的人解決一些實(shí)際問(wèn)題，教練員更是要當(dāng)好球員的生活幫手，讓球員真心和自己有話說(shuō)，這樣才能塑造良好的整體氛圍，為團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)提供隊(duì)內(nèi)環(huán)境。

2.5感情相通

在不斷地交流和溝通中達(dá)成共識(shí)，逐步形成價(jià)值觀的統(tǒng)一，隊(duì)員間應(yīng)建立共同的價(jià)值觀，并互相認(rèn)同，最終向?qū)崿F(xiàn)全隊(duì)目標(biāo)而共同奮斗的高層次凝聚力發(fā)展。溝通和交流作為人們相處的紐帶，自然扮演著重要的角色，只有隊(duì)內(nèi)溝通暢快，交流廣泛，在賽場(chǎng)上才能上傳下達(dá)，有效理解作戰(zhàn)目標(biāo)和各自職責(zé)，才能有序地完成各自任務(wù)。

2.6人際關(guān)系

籃球作為集體項(xiàng)目，這就需要隊(duì)員與教練之間和諧共存，也需要主力隊(duì)員與替補(bǔ)隊(duì)員和諧共存，協(xié)調(diào)好隊(duì)內(nèi)的關(guān)系，讓每一名球員感受到自己的重要性才能使球隊(duì)陣容穩(wěn)定，氣氛和諧。只有讓坐在場(chǎng)下的球員與站在場(chǎng)上的球員感覺(jué)到同呼吸，共命運(yùn)，才能讓他們做出最大的貢獻(xiàn)，才能讓替補(bǔ)球員默默無(wú)聞的在替補(bǔ)席上發(fā)揮更大作用。

2.7培養(yǎng)共同的目標(biāo)感

隊(duì)員間的個(gè)人想法與球隊(duì)整體的核心方針想要相同，就要有共同的目標(biāo)驅(qū)使雙方朝著同一個(gè)方向前進(jìn)。只有個(gè)人和球隊(duì)的目標(biāo)相同，才能將球隊(duì)凝聚起來(lái)，對(duì)目標(biāo)認(rèn)同并達(dá)成共識(shí)，形成堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，才能鼓舞團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的斗志。所以，在日常訓(xùn)練和生活中，除了培養(yǎng)整體的共同欲望以外，還應(yīng)該著重培養(yǎng)球員間和球隊(duì)整體間的共同目標(biāo)感。教練在樹(shù)立目標(biāo)階段發(fā)揮著很重要的角色，目標(biāo)設(shè)定時(shí)應(yīng)由小及大，由短及長(zhǎng)，按階段完成一定比例的目標(biāo)，循序漸進(jìn)，由小目標(biāo)積累到大目標(biāo)，使隊(duì)員能夠切實(shí)感受到球隊(duì)積極的變化，使隊(duì)員們朝著一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致的前進(jìn)。每個(gè)球員的目標(biāo)都不盡相同，這些個(gè)人目標(biāo)也是球員們奮發(fā)向上，刻苦努力訓(xùn)練的主要?jiǎng)恿ΑＶ挥型昝雷龅絺€(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，才能形成更強(qiáng)大的合力，使全隊(duì)成員對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有共同的義務(wù)感、責(zé)任感和使命感，才能激勵(lì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為團(tuán)隊(duì)榮辱而戰(zhàn)。

2.8制定嚴(yán)格的規(guī)章制度

俗語(yǔ)有云:“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。想要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的球隊(duì)，形成一個(gè)強(qiáng)有力的集體，就必須制定嚴(yán)格的規(guī)章制度。否則，一些目無(wú)尊長(zhǎng)，作風(fēng)懶散的隊(duì)員，破壞球隊(duì)規(guī)矩，就會(huì)嚴(yán)重影響球隊(duì)紀(jì)律，而且一泡老鼠屎壞一鍋粥，一傳十十傳百，日常訓(xùn)練計(jì)劃就會(huì)受到嚴(yán)重影響。所以制定一定的規(guī)章制度，勢(shì)在必行，這也是管理球隊(duì)的一種普遍做法和重要途徑，規(guī)章制度的制定也能使球隊(duì)氣氛更加和諧，球員間更像一個(gè)整體。球隊(duì)規(guī)章制度的制定因球隊(duì)不同而異，但制定過(guò)程應(yīng)有球員參加，這樣的形式更加民主化，在日后執(zhí)行過(guò)程中也更具說(shuō)服力。規(guī)章制度中應(yīng)該明確指出主力和替補(bǔ)一視同仁，當(dāng)違反球隊(duì)紀(jì)律時(shí)不講情面，嚴(yán)格執(zhí)行?，F(xiàn)代籃球賽場(chǎng)上，哪怕是1 min的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律都會(huì)葬送比賽的勝利，所以，為了能讓球員們很好地貫徹集體作戰(zhàn)的意識(shí)，在平時(shí)訓(xùn)練中，就要培養(yǎng)球員們的團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的能力，將團(tuán)隊(duì)精神納入隊(duì)員應(yīng)該遵守的章程當(dāng)中，讓球員們耳熟能詳，逐漸深化。規(guī)范的意識(shí)形態(tài)一經(jīng)養(yǎng)成，球隊(duì)就會(huì)表現(xiàn)出極高的紀(jì)律性和組織性，球員間也能夠形成統(tǒng)一的行為模式，球隊(duì)的面貌就會(huì)煥然一新，產(chǎn)生強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。所以，嚴(yán)格的規(guī)章制度能有效地幫助球隊(duì)樹(shù)立團(tuán)結(jié)精神。

3　結(jié)語(yǔ)

筆者通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的整體構(gòu)成、精神層面、思想文化、家庭等要素，分析了團(tuán)隊(duì)籃球培養(yǎng)中所面臨的幾個(gè)問(wèn)題。在現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)不斷普及，飛速發(fā)展的今天，更加注重團(tuán)隊(duì)化，整體化才能取得比賽的勝利，單純地追求個(gè)人主義，盲目追求個(gè)人單打只會(huì)使籃球運(yùn)動(dòng)止步不前甚至不斷退步，而籃球的魅力就在于一群人創(chuàng)造出的激情與暢快。所以筆者根據(jù)實(shí)踐和錄像分析法，還有不斷地在訓(xùn)練中得到的經(jīng)驗(yàn)，提出培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)籃球的幾點(diǎn)意見(jiàn)，只有克服教練員與球員之間的隔膜，只有處理好運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)，只有注重思想文化教育，只有樹(shù)立統(tǒng)一的整體目標(biāo)，才能培養(yǎng)出完備的團(tuán)隊(duì)精神，才能在比賽中完美地貫徹教練員的安排，才可能在比賽中發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，克敵制勝，所向披靡，如NBA中的馬刺隊(duì)便是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)籃球的例子，多年優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)也標(biāo)志著團(tuán)隊(duì)精神的勝利。

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)被廣泛傳播的一個(gè)主要原因就是它注重團(tuán)隊(duì)性，人們都能夠身在其中，都能夠?qū)ふ业綄儆谧约旱奈恢茫@球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)成熟的競(jìng)技體育項(xiàng)目，較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和不俗的競(jìng)爭(zhēng)性才是項(xiàng)目發(fā)展的根本，而只有注重團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)集體精神才能展現(xiàn)籃球的魅力和競(jìng)爭(zhēng)力，才能展現(xiàn)出較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。只有注重團(tuán)隊(duì)精神，球隊(duì)才能在訓(xùn)練和比賽中良好地貫徹教練員的意圖，才能團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)明確，腳踏實(shí)地的去取得比賽的勝利。也只有嚴(yán)格貫徹團(tuán)隊(duì)精神，球隊(duì)才能展現(xiàn)出籃球運(yùn)動(dòng)的魅力，才能呈現(xiàn)給觀眾以賞心悅目的視覺(jué)體驗(yàn)，才能讓對(duì)手聞風(fēng)喪膽，甘拜下風(fēng)。

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DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.26.036

中圖分類(lèi)號(hào):G841

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):2095-2813（2015）09（b）-0036-02