王文雯(荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北荊州 434020)
發(fā)展普通高職院校健美操俱樂部的思路①
王文雯
(荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北荊州 434020)
健美操運(yùn)動是一項(xiàng)深受青年學(xué)生喜愛的運(yùn)動,集體育、舞蹈、音樂為一體,具有較強(qiáng)的韻律感和藝術(shù)美感,可以塑造優(yōu)美形體的同時(shí),陶冶情操,有利于促進(jìn)青年學(xué)生身心健康發(fā)展。隨著我國高職院校教育體制改革的不斷深化,健美操被正式納入到高職院校體育教學(xué)課程體系中,并且獲得了更大的發(fā)展空間。健美操俱樂部是當(dāng)前高職院校開展健美操運(yùn)動開展的一種全新模式,也是體育教育研究領(lǐng)域中一個(gè)熱點(diǎn)話題。該文就主要針對普通高職院校發(fā)展健美操俱樂部的相關(guān)問題進(jìn)行簡單的探討。
高職院校健美操教學(xué)健美操俱樂部高職院校體育教育
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.31.124
近些年來,健美操運(yùn)動在高職院校中開展得十分廣泛,尤其是在新課程改革不斷深化的背景下,健美操運(yùn)動呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢,形成教學(xué)型、鍛煉型以及訓(xùn)練型等多種不同的形式。然而,從整體上來看,高職院校健美操運(yùn)動仍然存在著一些問題,而發(fā)展健美操俱樂部是解決這些問題的有效途徑,因此,有必要對高職院校發(fā)展健美操俱樂部的可行性進(jìn)行論述,并且探索具體的發(fā)展思路,促進(jìn)高職院校健美操運(yùn)動健康、持續(xù)地發(fā)展。
當(dāng)前,高職院校健美操運(yùn)動的開展方面存在一些明顯的問題,集中體現(xiàn)在:首先,高職院校對于健美操運(yùn)動的發(fā)展缺乏足夠的重視,所以在相關(guān)的教學(xué)場地、設(shè)施以及師資力量的配備方面都存在明顯不足,這也是影響高職院校健美操運(yùn)動健康發(fā)展的重要因素;其次,在健美操的教學(xué)內(nèi)容與訓(xùn)練內(nèi)容方面顯得較為狹窄,而且教學(xué)方法單一,沒有充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,學(xué)生的興趣無法得到充分激發(fā),所以在學(xué)習(xí)效率方面并不明顯;再次,教師的綜合素質(zhì)有待提升,普通高職院校的健美操教練大多是由體育教師兼任,而缺乏專業(yè)的健美操的理論和技能培養(yǎng),所以使得健美操運(yùn)動的開展只能停留在模仿動作的層面,無法引導(dǎo)學(xué)生從更深的層面理解健美操運(yùn)動的意義;最后,缺乏科學(xué)的健美操發(fā)展模式,無法為高職院校健美操運(yùn)動的健康發(fā)展提供必要的保障。當(dāng)前,大部分普通高職院校都沒有開設(shè)健美操俱樂部,僅有的幾所開設(shè)健美操俱樂部的高校,由于缺乏系統(tǒng)的管理體制,所以在健美操俱樂部的建設(shè)與發(fā)展方面,成效并不明顯,這都是未來需要著重考慮的重點(diǎn)問題。
健美操俱樂部是高職院校課堂教學(xué)的拓展和延伸,是符合高職院校體育培養(yǎng)目標(biāo)的組織形式。通過健美操俱樂部的開展,可以為大學(xué)生提供更加廣闊的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練空間,可以作為載體為學(xué)生創(chuàng)造更多參與競賽的機(jī)會,有利于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。普通高職院校發(fā)展健美操俱樂部的可行性,可以從以下幾個(gè)方面分析。
2.1覆蓋面廣
健美操俱樂部對于場地和設(shè)施沒有過多的限制,而且不同專業(yè)的學(xué)生都可以參與俱樂部的活動,為大學(xué)生提供了更加豐富的業(yè)余活動空間,可以滿足全校師生的參與需求。同時(shí),健美操俱樂部對于學(xué)生的性別也沒有限制,雖然女生占的比例較大,但是也有很多男同學(xué)對這種健身方式十分喜愛,所以樂于參與到健美操運(yùn)動中。
2.2年齡跨度大
健美操具有很強(qiáng)的健身價(jià)值和娛樂性,適合于不同年齡段的人群參加,而對于高職院校健美操俱樂部來說,其成員的年齡結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)大跨度的覆蓋,有剛?cè)雽W(xué)的新生,也有即將畢業(yè)的老生,可以為不同年齡段的學(xué)生提供相應(yīng)的鍛煉內(nèi)容。
2.3陶冶學(xué)生情操
健美操是一項(xiàng)充滿音樂節(jié)奏的運(yùn)動,通過有韻律的音樂和肢體動作,可以使參與者形成良好的精神狀態(tài),并且達(dá)到娛樂身心的目的。健美操運(yùn)動離不開音樂的烘托作用,通過有旋律的伴奏曲,可以使參與者在音樂的變化過程中形成不同的動作,更好地感受音樂的節(jié)奏感。在這個(gè)過程中,學(xué)生的精神得到放松,容易形成良好的身心體驗(yàn)。
健美操俱樂部在普通高職院校的發(fā)展,可以充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,為學(xué)生提供有針對性的健美操學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方案,對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生心理健康都有著重要的意義。普通高職院校發(fā)展健美操俱樂部的思路,可以從以下三個(gè)方面考慮。
3.1社會化與產(chǎn)業(yè)化道路
體育運(yùn)動的社會化與產(chǎn)業(yè)化是相互依存的兩個(gè)主體,社會化反映的是體育運(yùn)動本身的社會屬性,體育運(yùn)動的發(fā)展來不開社會的廣泛參與,因此如果失去社會性就等于失去了其存在的基礎(chǔ);產(chǎn)業(yè)化反映的則是體育運(yùn)動的經(jīng)濟(jì)屬性,強(qiáng)調(diào)體育運(yùn)動在社會發(fā)展中體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。從當(dāng)前我國已經(jīng)發(fā)展健美操俱樂部的高職院校來看,經(jīng)費(fèi)不足是阻礙其發(fā)展的主要因素,絕大部分高職院校的健美操俱樂部都沒有對社會開放,在經(jīng)費(fèi)來源方面依靠的是學(xué)校的撥款,因此也導(dǎo)致了高職院校健美操俱樂部發(fā)展緩慢。為了促進(jìn)普通高職院校健美操俱樂部的健康發(fā)展,應(yīng)當(dāng)考慮走社會化和產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的道路。高職院校健美操俱樂部首先在經(jīng)營理念方面,要區(qū)別于社會健身俱樂部,從高職院校的實(shí)際情況出發(fā),充分利用高職院校的場地優(yōu)勢、人才優(yōu)勢以及校園文化的優(yōu)勢,構(gòu)建具有高職院校特色的經(jīng)營模式,制定符合青年學(xué)生的服務(wù)產(chǎn)品,充分體現(xiàn)高職院校健美操俱樂部的社會化屬性;其次運(yùn)用高職院校健美操俱樂部的產(chǎn)業(yè)化屬性,吸引社會體育贊助,為高職院校健美操俱樂部的發(fā)展募集更多資金,拓寬其資金渠道,可以促進(jìn)高職院校健美操俱樂部的場地?cái)U(kuò)大、器材配備,可以為社會提供更加完善的運(yùn)動環(huán)境。另外,普通高職院校也應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清自身的人才優(yōu)勢,選拔優(yōu)秀的教師和學(xué)生組成具有高職院校特色的管理團(tuán)隊(duì),為健美操俱樂部的發(fā)展提供豐富的人力資源基礎(chǔ),從而促進(jìn)高職院校健美操俱樂部健康、持續(xù)地開展。
3.2綜合化與規(guī)范化道路
普通高職院校健美操俱樂部的綜合化,體現(xiàn)在俱樂部的功能、經(jīng)營目標(biāo)與經(jīng)營效果的同步,這與高職院校健美操俱樂部的發(fā)展理念密切相關(guān);規(guī)范化體現(xiàn)在俱樂部的管理要素的細(xì)分,實(shí)現(xiàn)健美操俱樂部管理的專業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化,才能為高職院校健美操俱樂部的健康發(fā)展提供足夠的保障。因此,普通高職院校健美操俱樂部的組織者與管理者要對其具有的功能和價(jià)值有全面、客觀的認(rèn)知,摒棄傳統(tǒng)的健美操教學(xué)方法與手段,以市場經(jīng)濟(jì)為背景,從普通高職院校的實(shí)際情況出發(fā),構(gòu)建與之相適應(yīng)的經(jīng)營模式,既要區(qū)別于社會體育俱樂部的經(jīng)營管理,又要滿足高職院校健美操俱樂部的發(fā)
展要求,才能充分體現(xiàn)高職院校健美操俱樂部集教學(xué)、健身、競賽和營利為一體的綜合化管理目標(biāo)。同時(shí),在俱樂部的組織形式方面要貼近正規(guī)的體育俱樂部,體現(xiàn)高職院校健美操俱樂部的規(guī)范化和專業(yè)化,滿足不同人群對健美操俱樂部的使用需求,提供充足的場地、完善的服務(wù),才能真正發(fā)揮其為廣大師生服務(wù)的根本宗旨,促進(jìn)高職院校健美操俱樂部的規(guī)范化管理。
3.3人文素質(zhì)的強(qiáng)化
現(xiàn)代社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境下,人們的健康意識越來越強(qiáng),體育運(yùn)動也成為人們感悟生命和健康的重要途徑,更可以在運(yùn)動中建立豁達(dá)、積極的人生態(tài)度,所以健美操這種兼具體育和藝術(shù)美感的運(yùn)動也受到了很多人的青睞。大學(xué)生在參與健美操運(yùn)動的過程中,可以使身心得到完全放松,形成良好的身心感受,對于促進(jìn)大學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀有著重要的意義。因此普通高職院校發(fā)展健美操俱樂部的過程中,要注重對大學(xué)生人文素質(zhì)的強(qiáng)化,通過發(fā)展健美操俱樂部,在高職院校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和健康的體育文化環(huán)境,利用豐富的健美操知識與技能促進(jìn)校園體育文化環(huán)境的完善,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)積極的、健康的體育環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目標(biāo)。
綜上所述,我國普通高職院校在健美操運(yùn)動的開展方面還存在著一些不足,而健美操俱樂部在普通高職院校的發(fā)展具有較高的可行性,因此可以通過有效的發(fā)展途徑,促進(jìn)普通高職院校健美操娛樂部的健康發(fā)展。在新課程改革不斷深化的背景下,普通高職院校發(fā)展健美操俱樂部,要堅(jiān)持社會化與產(chǎn)業(yè)化、綜合化與規(guī)范化的發(fā)展原則,并且著重加強(qiáng)人文素質(zhì)的培養(yǎng),為普通高職院校健美操俱樂部的健康開展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)普通高職院校健美操運(yùn)動健康、持續(xù)地開展。
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G831.3
A
2095-2813(2015)11(a)-0124-02
①王文雯(1983,8—),女,漢,湖北人,研究生,講師,研究方向:體育訓(xùn)練學(xué)。