陶行知，由“知行”到“行知”

趙雪峰

走近名人

陶行知（1891～1946），中國(guó)教育家。安徽歙縣人。兒時(shí)家境貧寒，為節(jié)省理發(fā)錢，母親總是親自為他理發(fā)，常常剃個(gè)光頭，鄉(xiāng)里大人們都叫他“小和尚”。由于天資聰慧，愛好讀書，十二三歲就能背誦“四書”、“五經(jīng)”中不少篇章，人們又喜歡稱他“陶子”。陶行知為我國(guó)的教育事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)，毛澤東稱他是“偉大的人民教育家”。

中國(guó)教育家陶行知，原名陶文濬。他年輕時(shí)信奉中國(guó)明代哲學(xué)家、教育家王陽明的“知是行之始，行是知之成”（意思是說：知是行的開始，行是知的完成。道德支配下的意念活動(dòng)是行為的開始，符合道德規(guī)范要求的行為是“良知”的完成。實(shí)際上這是一種唯心主義的思想）的哲學(xué)思想，于是改名陶知行。意思是要讓自己知行合一。

后來，他通過教育實(shí)踐，認(rèn)識(shí)到自己過去信奉的“知是行之始，行是知之成”的思想是不正確的，于是四十三歲時(shí)，他在《生活教育》半月刊上發(fā)表《行知行》一文，論述并主張“行是知之始，知是行之成”，于是又把自己的名字改為“行知”。意思是說：只有更多地行動(dòng)起來，才能獲得更多的認(rèn)識(shí)。表明他從唯心主義的認(rèn)識(shí)論向唯物主義的認(rèn)識(shí)論的轉(zhuǎn)化和發(fā)展。

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陶行知的教育名言：他認(rèn)為，做教師的，一要誠(chéng)實(shí)無欺，二要謙和有禮，三要自覺紀(jì)律，四要手腦并用，五要整潔衛(wèi)生，六要正確敏捷，七要力求進(jìn)步，八要負(fù)責(zé)做事，九要自助助人，十要勇于為公，十一要堅(jiān)韌沉著，十二要有始有終。