“學(xué)霸”康熙

□ 田朝暉

“學(xué)霸”康熙

□ 田朝暉

發(fā)明微積分的德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨，是不折不扣的康熙粉絲。在他眼里，康熙“求知欲強烈到幾乎令人難以置信的程度。這位受全國文武百官頂禮膜拜的君主竟可以同傳教士一天三四個小時地關(guān)在房間，如同師生一般的相處，熟悉精密儀器，共同鉆研書籍。”

可為何一個皇帝要如此投入地學(xué)習(xí)西方科學(xué)?這恐怕要從一部歷法的存廢之爭說起。

1645年，多爾袞頒行傳教士湯若望等人編寫的《時憲歷》，但新法引來欽天監(jiān)漢官楊光先的攻擊。楊光先說，大清朝可以存在億萬年，但新歷法只編寫200年。他認(rèn)為大清寧可缺好歷法，也不能容忍洋人存在。楊光先獲得重臣鰲拜支持，于是《時憲歷》被廢除，湯若望、南懷仁等西方傳教士入獄，楊光先任欽天監(jiān)監(jiān)正，吳明烜任副職。

不過，湯若望、南懷仁被下獄后發(fā)生意外，北京地震了。湯若望、南懷仁被釋放。后康熙親政，派人拿著歷書詢問南懷仁的意見。南懷仁毫不客氣，指出康熙八年的閏十二月，應(yīng)在康熙九年正月?？滴踝寳罟庀?、南懷仁辯論，但沒有結(jié)果。沒有辦法，康熙命令大臣們登觀象臺，實地測驗誰對誰錯。

結(jié)果，三次測驗的結(jié)果都是南懷仁正確，吳明烜錯誤。于是，康熙下令革去楊光先職務(wù)，命南懷仁為欽天監(jiān)監(jiān)副，管理監(jiān)務(wù)，恢復(fù)使用《時憲歷》。自此，這場關(guān)于歷法的爭執(zhí)以西方傳教士的勝利告終。

這件事對康熙觸動很大，本就對西方科學(xué)不反感的他，突然意識到知識不足就容易誤判。因此，他決定要過這個獨木橋，學(xué)習(xí)西方科學(xué)。

康熙學(xué)習(xí)西方科學(xué)，第一個外籍老師是南懷仁，負(fù)責(zé)教授天文學(xué)和數(shù)學(xué)，此后又找了幾個老師，也都有響亮的中文名:張誠、白晉和徐日升。后幾位不但講天文歷法和數(shù)學(xué)，還教授醫(yī)學(xué)、化學(xué)、藥學(xué)、人體解剖學(xué)。

康熙非常好學(xué)。據(jù)傳教士洪若翰記錄，康熙很容易就能聽懂他們的課，而且熱情高漲。康熙去北京郊區(qū)的暢春園休息，也不想中斷課程，教士們沒辦法，不管天氣炎熱還是刮風(fēng)下雨，都要去給康熙上課。教士們上完課離開，康熙意猶未盡，經(jīng)常自己復(fù)習(xí)授課內(nèi)容，有時會叫來幾個皇子，聽自己授課。

康熙不僅好學(xué)，而且愛做實驗。他喜歡把大臣叫來看他測試天文，他還在宮里設(shè)實驗室制藥，他在皇子皇女和宮女身上實驗種痘，他還親自解剖過一只冬眠的熊……據(jù)說，他還在中南海豐澤園內(nèi)試驗種植雜交水稻。最令人叫絕的是，他還出版了自己的科研論文:《三角形推算法論》。

可惜，康熙如此熱愛西方科學(xué)，卻沒有給大清王朝插上科技的翅膀。

為什么會這樣?近代教育家邵力子是這樣解釋的:“對于西洋傳來的學(xué)問，他(指康熙)似乎只知欣賞，而從沒有注意造就人才，更沒有注意改變風(fēng)氣；梁任公曾批評康熙帝，‘就算他不是有心窒塞民智，也不能不算他失策’。據(jù)我看，這‘窒塞民智’的罪名，康熙帝是無法逃避的。”

（摘自《新華每日電訊》）