強化問題意識 努力提升黨?？蒲泄ぷ髻|量水平

李玲玲

（黑龍江省漠河縣委黨校，漠河 165399）

強化問題意識 努力提升黨校科研工作質量水平

李玲玲

（黑龍江省漠河縣委黨校，漠河 165399）

中國化的馬克思主義并非一個封閉的、發(fā)展到極致的理論體系，而是以問題開篇，以馬克思主義的理論特質將其豐富性展示于人，中國化的馬克思主義有著其特有的哲學基礎、理論原理及行動綱領，因此基于問題意識的邏輯建構必然是馬克思義主中國化進程中理論自覺的表征。

問題意識 黨校 科研工作

黨校黨委的重要部門，是學習、研究、宣傳馬克思主義的重要部門，其主要責任是推動馬克思義義理論研究，服務于黨委及政府決策。問題意識是指人們對待問題的態(tài)度，對問題認識的深刻程度，其對問題所產生的能動性、探索性、前瞻性的反應。

一、黨校的重要任務就是樹立問題意識

問題意識屬于哲學范疇，人們在認識活動中，針對現(xiàn)實生活中、相關理論產生懷疑、探索、困惑的心理，使得人們積極思維，不斷提出問題、分析問題、解決問題，這個過程即為問題意識。在廣大黨員干部中樹立問題意識，即提高其發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、承認問題、解決問題的能力與意識。問題意識貫穿于黨員干部的日常工作中，除了要直接面對工作中的各種困難、群眾的不滿外，還要在取得成績時、受到贊揚時保持清醒，想到各種不足。而高級領導干部還要具有戰(zhàn)略眼光，對可能出現(xiàn)的各種困難做出科學、準確的預測現(xiàn)階段我國正處于特殊轉型期，全面建設小康社會，深化改革開放，轉變經濟發(fā)展方式，新形勢、新環(huán)境下不斷涌現(xiàn)各種新情況、新問題，因此要求各級領導干部必須樹立強烈的問題意識，傾聽時代的聲音，深入群眾，了解社會更深層面的問題，辯證的看待問題、正確的分析問題、及時的解決問題。

二、認識到問題存在的客觀性，正視問題、發(fā)現(xiàn)問題

問題是客觀存在的，無時、無刻都在發(fā)生，對于一個合格的黨員干部而言，改于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題是評價其工作態(tài)度及工作能力的重要標準之一。敢于正視問題體現(xiàn)出一個黨員干部的工作態(tài)度問題，工作中時刻保持清醒的頭腦，不掩蓋、不回避、不推脫問題，將問題扼殺于萌芽狀態(tài)。而善于發(fā)現(xiàn)問題則是一個黨員干部必備的能力之一，需要其有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，洞察問題、拓寬眼界，積極、主動的發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，掌握解決問題的主動權。此外，還要在善于在國際、國內互相聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)問題。隨著我國改革開放的不斷深入，國際與國內的聯(lián)系與互動日益頻繁，難免會發(fā)生各種國內問題與國際問題，而這些問題中中國因素的比例越來越高。黨中央反復強調要統(tǒng)籌國內國際兩個大局，將國際問題與國內問題結合起來，基于宏觀整體的角度進行分析，以形成與世界發(fā)展潮流相符、與我國發(fā)現(xiàn)階段特征相符的發(fā)展戰(zhàn)略，從而發(fā)現(xiàn)解決問題、推進事業(yè)發(fā)展的科學方法?；谖覈幕緡椋叛廴澜?，密切關注世界各個社會領域的發(fā)展情況，把握國際形勢發(fā)展的新趨勢。注意分析世界格局的變化，在堅決維護我國主權及安全的基礎上，分析其中存在的風險與挑戰(zhàn)，優(yōu)勢與劣勢，發(fā)現(xiàn)我國經濟發(fā)展的新機遇，看到阻礙發(fā)展的不穩(wěn)定、不確定的因素。

三、提高黨?？蒲泄ぷ髻|量水平

首先要加強對黨校的領導。黨?？蒲泄ぷ髻|量水平的高低取決于各級黨委領導的重視程度，黨校既是黨教育干部的學校，也是黨委的一個部門。各級黨委要將黨校這個重要陣地的作用充分發(fā)揮出來，直接參與黨校的領導，將其日常工作列入工作日程，注意分析黨校工作中存在的諸多現(xiàn)實問題，對黨校的各項工作開展情況進行定期或不定期檢查，以及時解決問題；指導黨校找準正確的辦校方向，堅持正確的科研、教學方針，深入黨校基層，加強與黨校老師與學生的交流與探討，充分發(fā)揮黨校的作用。

其次，通過問題意識促進黨校改革的深入與發(fā)展。新時期黨員干部的培訓任務日益嚴重，各級黨校受自身教學體質、師資力量、辦學的硬件條件的限制等，還存在諸多困難，從而對黨?？蒲泄ぷ髻|量產生不利影響，無法滿足《中國共產黨黨校工作條例》中的相關內容。各級黨委政府要通過問題意識促進黨校教學機制的改革，引進高素質的人才，一些領導理論素質高、具有教學及管理專業(yè)基礎，對干部的教育培訓工作更加了解，可以將這類人才引入到教學體制中去，在其輻射作用下更好的解決黨?？蒲芯抗ぷ鲀炔看嬖诘纳顚哟蚊芗皢栴}。加強校風學風建設，加強黨校師資隊伍的建設，遵循解放思想、實事求是的原則，提高辦學科研的開放性。

最后，強化問題意識的培養(yǎng)。要強化黨員干部的問題意識，首要任務就是培養(yǎng)領導干部科學的思維方式，引導學員通過書本掌握理論知識，通過工作實踐豐富工作經驗，通過與基層群眾的學習與溝通提高自身發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力，真正洞悉時代發(fā)展的脈搏、把握時代的發(fā)展特點，在這個過程中探究時代的發(fā)展規(guī)律，在治國理政的過程中充分貫徹問題意識。

由此可見，黨校要提高自身的科研工作質量必須從各個方面進行改革、優(yōu)化，以科學的辦學方針為指導，提高課程設置的適用性，對教學體制進行改革，加強師資隊伍的建設，不斷完善教學方法等等，大力推行研究式教學，將各種先進的教學方法引入教學中來，提高學員發(fā)現(xiàn)問題的能力，培養(yǎng)其科學思維，提高其分析問題的能力，引導其求真務實，提高其解決問題的能力。