金娜
我懷念那條河流。
?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,它就像一根孤獨(dú)的琴弦繃在原野上,任風(fēng)雨和歲月彈撥。
?我是生長(zhǎng)在它旁邊的一雙耳朵。當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得幸運(yùn),以為這音樂(lè)、這波濤的訴說(shuō)、這不盡激情的灌注,都是理所當(dāng)然的。以為這柳蔭是理所當(dāng)然的,洋槐潔白芳香的花絮是理所當(dāng)然的,竹林里布谷鳥(niǎo)黃鸝鳥(niǎo)的啼鳴是理所當(dāng)然的,兩岸濕潤(rùn)的炊煙和歌謠是理所當(dāng)然的。當(dāng)時(shí)幼稚的心里,卻有一個(gè)與生俱來(lái)的念頭:這河流以及與它有關(guān)的一切,理所當(dāng)然屬于我們。
我在河灣里學(xué)會(huì)了游泳。我把蝴蝶的姿勢(shì)、青蛙的姿勢(shì)展示給水中的魚(yú);我仰躺在水床上,看天,在天藍(lán)和水藍(lán)之間,我是飄浮的夢(mèng)。我捉螃蟹,石縫里小小的反抗弄疼了我的手,而它并沒(méi)有多余的惡,小小的身體上全是武器,一生都在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼里度過(guò),最大的成功僅僅是防止過(guò)分的傷害。在橫渡河灣的時(shí)候,我遭遇過(guò)一條水蛇,小小的頭昂著,更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空,它也在不測(cè)的水里橫渡它的命運(yùn)。
?我在竹林里制作了第一管竹笛,模仿北斗的指法(它也是七個(gè)音孔),在靜夜里向身后的村莊和遠(yuǎn)方的歲月吹奏。
?當(dāng)時(shí),我不覺(jué)得這一切都是奇跡,我不覺(jué)得我內(nèi)心的水域,有一多半來(lái)自這河流的灌溉。我那單純、蒙昧的心里,以為這一切都是理所當(dāng)然。我沒(méi)有想過(guò)這河流會(huì)有斷流的時(shí)候,我沒(méi)有想過(guò)它似乎源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的水,是來(lái)自哪里,它的溫柔碧波和浩然激流,是怎樣一點(diǎn)一滴匯成的。
?帶著它的濤聲和波光,我濕淋淋地走了。我走到哪里,就把它帶到哪里,我是它站起來(lái)行走的一部分,我的記憶里流淌著它的乳汁。
? 我仍然覺(jué)得它理所當(dāng)然存在于那里,理所當(dāng)然屬于我,屬于我們,而且永遠(yuǎn)。
?年前回家,我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的,是它干涸的遺體,橫七豎八的石頭,無(wú)言地訴說(shuō)著滄桑;岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失,荒堆上,有人在埋頭挖坑淘金;三五個(gè)小孩,在放一只風(fēng)箏,幾雙眼睛一齊向上,望著空蕩蕩的天空,和那只搖搖晃晃的風(fēng)箏。
?我已找不到當(dāng)年游泳的地方,那讓我感到河水深度、照過(guò)我少年倒影、用藍(lán)色的旋渦激起我最初詩(shī)意想象的地方,已被高大的垃圾堆覆蓋。
?我多想,我多想找到死去的源頭,去大哭一場(chǎng),讓淚水復(fù)活這條夢(mèng)中的河流。
?這時(shí)候,才痛徹心扉地明白:天地間沒(méi)有理所當(dāng)然永遠(yuǎn)屬于我們的事物。
?理所當(dāng)然,理所當(dāng)然地去珍惜——這才是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。
?我們不過(guò)也是游蕩于河流中的另一種魚(yú)。我們不愿成為干魚(yú),但我們很可能要把自己折騰成干魚(yú)。許多河流枯竭了,污染了。愛(ài),枯竭了;我們內(nèi)心的河床,不再是碧波倒影,而是注滿了污水,堆滿了垃圾。
?我該怎樣打開(kāi)內(nèi)心的純潔水源,復(fù)活那死去的河流?
(選自《散文》,有刪改)
【賞析】
? 大自然是包括人類在內(nèi)的地球上的萬(wàn)物賴以生存的環(huán)境,人類往往以為它可以默默地承受一切,以為它理所當(dāng)然地永遠(yuǎn)屬于我們。而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)大自然環(huán)境遭遇破壞,并開(kāi)始威脅到人類的生活時(shí),才知道珍惜和保護(hù)環(huán)境的重要性。
【評(píng)點(diǎn)】
? 保護(hù)環(huán)境并不是一個(gè)新鮮的話題,而本文卻寫(xiě)出了新意。在文中我們并沒(méi)有讀到那些環(huán)境是如何被破壞得觸目驚心的情景,反而會(huì)覺(jué)得字里行間充滿了詩(shī)意,這是因?yàn)樽髡叽罅窟\(yùn)用排比句式,充分描繪了河流兩岸的美麗風(fēng)光,句式整齊,節(jié)奏鮮明;細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng),如對(duì)小蛇的描寫(xiě)很傳神。在此基礎(chǔ)之上,作者把河流現(xiàn)在成了“干涸的遺體”與當(dāng)初的“溫柔碧波”進(jìn)行對(duì)比;運(yùn)用擬人修辭,將河水枯竭寫(xiě)成“遺體”,韻味深厚。正是這樣的筆法,使得環(huán)境遭到破壞,我們要保護(hù)大自然的主題更加得以凸顯。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2015年38期