楊海娟
中圖分類號(hào):G637.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-8882(2015)05-165-01
《幼兒園工作規(guī)程》第五十條明確規(guī)定:“幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)”。家委會(huì)是一個(gè)由學(xué)校和家長(zhǎng)共同組建的,旨在代表家長(zhǎng)和幼兒的根本利益,以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展為目的的家長(zhǎng)代表組織,是家長(zhǎng)們進(jìn)行家庭教育的參謀和顧問,是學(xué)校家庭相聯(lián)系的橋梁。下面筆者談?wù)勗谶@方面的體會(huì)。
一、思想重視,明確職責(zé)
家委會(huì)是幼兒園民主管理不可或缺的組織,它對(duì)促進(jìn)家園共育,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展有著極其重要的作用,因此,無(wú)論是幼兒園,還是家長(zhǎng),都應(yīng)該要重視家委會(huì)組建的重要性,并且明確其主要職責(zé):幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園工作;反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
二、科學(xué)組織,分層落實(shí)
我園組建家委會(huì),主要是通過家委會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園、年級(jí)組、班級(jí)管理工作的積極性,實(shí)現(xiàn)家園共同配合。有效的活動(dòng)開展,離不開科學(xué)合理的組織,逐層貫徹落實(shí)。
幼兒園班級(jí)家委會(huì)是家委會(huì)的基本組成部分,成員一般是家長(zhǎng)向班級(jí)教師自薦,由班級(jí)老師選擇一至兩名家長(zhǎng)擔(dān)任家委會(huì)主要工作,一般有六至七位家長(zhǎng)成員組成。通過班級(jí)家委會(huì)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的交流和了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。
幼兒園年級(jí)組家委會(huì)是由教師從班級(jí)家委會(huì)成員中選擇一到兩名名家長(zhǎng)共同組成,一般有十至十二位家長(zhǎng)組成。通過年級(jí)組家委會(huì)活動(dòng),提高家長(zhǎng)參與幼兒園、班級(jí)與班級(jí)管理工作的合作意識(shí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,充分體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)。
幼兒園園家委會(huì)由每班推選共同組成,有一位會(huì)長(zhǎng),一到兩位副會(huì)長(zhǎng);每位成員根據(jù)自己的特長(zhǎng)進(jìn)行分工。通過幼兒園家委會(huì)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)的陣地,擴(kuò)大教育信息的收集范圍和信息量,提高家長(zhǎng)素質(zhì)和教育指導(dǎo)能力,促進(jìn)家長(zhǎng)工作更具實(shí)效性和可持續(xù)性。
三、健全機(jī)制,發(fā)揮作用
班組園無(wú)論是哪一個(gè)層次的家委全,都應(yīng)該注重要有健全的機(jī)制,這樣才能確保其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
(一)精選人才?!盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”。要有效地發(fā)揮家委會(huì)的作用,選準(zhǔn)班子是關(guān)鍵。家委會(huì)成員的素質(zhì)與水平,決定了能否勝任這項(xiàng)工作。因此,為使家委會(huì)有質(zhì)有量,能勝任各項(xiàng)工作,幼兒園要全面調(diào)查了解、做好家訪工作、掌握一手材料的基礎(chǔ)上,將那些具備熱心、愛心、關(guān)心和有一定能力的家長(zhǎng)來(lái)組建家委會(huì)。
(二)強(qiáng)化責(zé)任。家委會(huì)成立后,幼兒園要積極推行家委會(huì)活動(dòng),在各種場(chǎng)合下樹立家委會(huì)的形象,明確他們?cè)诎嘟M園管理中的地位,使他們真正成為參與幼兒園民主管理的主人。同時(shí)要強(qiáng)化責(zé)任,引導(dǎo)他們積極參與,辦好家委會(huì)的實(shí)事。
1、溝通。各級(jí)家委會(huì)要參與班組園管理,就必須了解班級(jí)、年級(jí)組、幼兒園的情況。如班主任及時(shí)讓家長(zhǎng)了解自己工作的計(jì)劃、重點(diǎn)和難點(diǎn)。家委會(huì)也及時(shí)把他們的意見、建議和工作打算向我們班主任反映,進(jìn)行雙向溝通。
2、協(xié)調(diào)。家委會(huì)成為班級(jí)、年級(jí)組、幼兒園與家長(zhǎng)之間的一座橋梁。有時(shí)家長(zhǎng)的意見不便直接向?qū)W校反映,可通過家委會(huì)向各級(jí)提出。如班級(jí)中面臨的困難和對(duì)一些問題的處理就可以由家委會(huì)向家長(zhǎng)做協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)相互理解和信任。
3、謀劃。家委會(huì)的謀劃,是在溝通、協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,群策群力,想辦法,出主意。一旦形成方案,就分頭去落實(shí)。如對(duì)“六一”活動(dòng)的設(shè)計(jì)等等。
4、反饋。各級(jí)家委會(huì)經(jīng)常不斷地把家長(zhǎng)意見反饋給班級(jí)、年級(jí)組和幼兒園,幼兒園也應(yīng)該創(chuàng)造更多讓家長(zhǎng)可以反饋信息的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。如通過網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、家教QQ、調(diào)查問卷、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式反饋信息。
四、家校聯(lián)手,陽(yáng)光運(yùn)作
(一)開辟渠道,融入民主管理。
家委會(huì)成員通過班報(bào)、園報(bào)、隨訪以及參加幼兒園的有關(guān)活動(dòng),了解各項(xiàng)規(guī)章制度,督促幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,每位委員有權(quán)隨時(shí)出入學(xué)校,到班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行考察,向班組園各極提出合理化建議,從而真正融入幼兒園的民主管理。
(二)豐富形式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
家長(zhǎng)學(xué)校是家園合作的好方法。每學(xué)期舉行2次家長(zhǎng)會(huì),每次由家委會(huì)有計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)??梢匝?qǐng)知名家教專家講授家教的重要性。每次會(huì)后,及時(shí)安排系列交流活動(dòng),使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
(三)關(guān)注安全,共建防范體系。
安全工作是幼兒園工作的頭等大事,該工作應(yīng)取得家長(zhǎng)們的通力協(xié)助。家委會(huì)定期、不定期地檢查幼兒各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況,及時(shí)向園內(nèi)反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
(四)開展活動(dòng),支持家園溝通。
積極參與幼兒園豐富多采的活動(dòng)是家校溝通的最佳時(shí)機(jī)。家委會(huì)充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,在可能條件下為幼兒園開展活動(dòng)提供幫助與支持。
總之,家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園與家長(zhǎng)間的橋梁,由于家委會(huì)“穿針引線”的作用,才能使得家園共育活動(dòng)開展得生機(jī)勃勃,具有感染力。在今后的工作中,我們將依據(jù)幼兒家長(zhǎng)、社會(huì)需求組建班組園各級(jí)家委會(huì),明確責(zé)任,精細(xì)管理,真正讓家委會(huì)的作用落到實(shí)處。