基層黨建工作活力在生產(chǎn)中迸發(fā)

蔡立棟　馬振軍

摘 要：2015年，蘭州石化公司煉油廠黨委緊密圍繞中心任務(wù)，堅(jiān)守安全、環(huán)保、質(zhì)量、廉政、穩(wěn)定五條底線，積極落實(shí)“三個轉(zhuǎn)變”，奏響“抓好黨建促生產(chǎn)”主旋律，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為安全生產(chǎn)、增效創(chuàng)益的內(nèi)在動力，為裝置安穩(wěn)長滿優(yōu)運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)保障。

關(guān)鍵詞：基層黨建；安全生產(chǎn)；創(chuàng)新

一、“責(zé)任分解”筑牢安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

黨建工作與安全生產(chǎn)互為作用，互為條件，同頻共振，共同擔(dān)負(fù)著安全生產(chǎn)的重任。通過抓實(shí)“金點(diǎn)子”增效益、瞄準(zhǔn)“小不點(diǎn)”挖內(nèi)潛、盯住“不起眼”增效率，主要產(chǎn)品做優(yōu)做精、關(guān)鍵指標(biāo)連月攀升、挖潛增效亮點(diǎn)頻現(xiàn)，上半年實(shí)現(xiàn)挖潛增效5.97億元，煉油業(yè)務(wù)累計(jì)盈利1.32億元。為全年目標(biāo)任務(wù)完成做出了有力保障，這與強(qiáng)化黨建工作密不可分。

“要充分發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)中的模范帶頭作用，筑牢安全紅色堡壘，就要給黨員給責(zé)任、壓擔(dān)子，讓每一名黨員都全力參與到安全生產(chǎn)的隊(duì)伍中”黨委書記說。今年以來，各黨支部針對管理崗位黨員，實(shí)行管理承包責(zé)任制，針對裝置重點(diǎn)和關(guān)鍵區(qū)域劃分開展“黨員責(zé)任區(qū)”活動，每個黨員都承擔(dān)起保衛(wèi)安全生產(chǎn)、提升裝置保障能力的重任?；顒用鞔_了黨員的任務(wù)目標(biāo)，“掛牌運(yùn)行”督促每一名黨員全力以赴工作的同時公開接受群眾的監(jiān)督檢查，使黨員抓安全、管安全、保安全的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，筑牢了生產(chǎn)現(xiàn)場“紅色安全屏障”。

二、“方式創(chuàng)新”激活崗位爭創(chuàng)活力

“我們把生產(chǎn)經(jīng)營的難點(diǎn)作為黨建工作的重點(diǎn)，既激活了黨建工作整體活力，也促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展?！边@是黨支部委員形成的共識。

今年以來，為全面落實(shí)黨委的“三個轉(zhuǎn)變”，黨支部圍繞年度中心工作任務(wù)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，創(chuàng)新活動方式，推出“五加五促”黨建特色活動，即：加強(qiáng)平穩(wěn)率管理，促進(jìn)裝置平穩(wěn)優(yōu)化運(yùn)行；加強(qiáng)巡檢管理，促進(jìn)隱患排查及時有效；加強(qiáng)小指標(biāo)管理，促進(jìn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)提升；加強(qiáng)現(xiàn)場管理，促進(jìn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化水平提高；加強(qiáng)“低老壞”管理，促進(jìn)安全基礎(chǔ)夯實(shí)。

“五加五促”黨建特色活動主旨是面向全體員工，每個季度在內(nèi)操崗位黨員中評選出“平穩(wěn)率之星”、外操崗位黨員中評選出“裝置衛(wèi)士”，每半年在管理專業(yè)技術(shù)崗位中評選出“管理能手”、在全員中評選出“低老壞之星”，每年度在各班組中評選出“節(jié)能降耗”團(tuán)隊(duì)。通過分層次、分區(qū)域、分崗位對黨員進(jìn)行量化考核，將目標(biāo)交給班組、任務(wù)落到崗位、擔(dān)子壓給黨員，充分調(diào)動了邊緣崗位黨員爭創(chuàng)積極性及團(tuán)隊(duì)互相協(xié)作熱情，進(jìn)而增強(qiáng)了黨支部凝聚力，實(shí)現(xiàn)了黨員在崗位中“亮”出來，支部在工作落實(shí)中“強(qiáng)”起來的目標(biāo)?；顒臃绞絼?chuàng)新徹底改變了員工工作面貌，同時也破解了生產(chǎn)經(jīng)營的重難點(diǎn)，為沖刺全年目標(biāo)任務(wù)完成奠定了基礎(chǔ)。

三、“拓展平臺”暢通素質(zhì)提升渠道

建立學(xué)習(xí)型黨組織，是推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新、提高廣大黨員干部自身素質(zhì)和能力的重要載體。

自2014年以來，基層黨支部抓好集中學(xué)習(xí)的同時抓實(shí)“五小五進(jìn)”微型黨課教育，逐步探索符合車間實(shí)際的黨員教育方法，實(shí)現(xiàn)了從“大課堂”到“微課堂”的轉(zhuǎn)化。在深入推進(jìn)“五小五進(jìn)”微型黨課教育的過程中，黨支部開辟“六塊新田”，逐步實(shí)現(xiàn)了黨員教育陣地延伸到教育基地、到會場、到裝置、到班組、到崗位、到聯(lián)系點(diǎn)。讓黨員學(xué)習(xí)從過去的“盲目學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)學(xué)”，大大提高了學(xué)習(xí)效率。在此基礎(chǔ)上，將微型黨課教育逐步拓展到全員，經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)水平較高的非黨員也加入到微型黨課的課堂。新入職員工魏平開心地說：“從進(jìn)班的第一天起我就為怎么學(xué)犯愁，初次體驗(yàn)微課堂，收獲還是挺大的，尤其是學(xué)習(xí)機(jī)泵開啟，在現(xiàn)場學(xué)更直觀，記憶更深刻。”

參考文獻(xiàn)：

[1] 王玉璽.適應(yīng)新形勢落實(shí)新措施不斷開創(chuàng)企業(yè)黨建工作新局面[J].廣西經(jīng)濟(jì)，2014（05）.

[2] 黃雁權(quán).關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)基層工會工作的幾點(diǎn)思考[J].鋼鐵文化，2012（06）.

[3] 郭向中.增強(qiáng)企業(yè)黨建工作活力激發(fā)長效機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐與思考[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報，2014（15）.