未成年人銷假犯罪分析及預(yù)防對策
——以某區(qū)檢察院2014年未成年人銷假案件為樣本

□鄧定永鐘亮鳴（、華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 人文與法學(xué)學(xué)院， 廣東 廣州5064；、廣州市越秀區(qū)人民檢察院， 廣東 廣州 50037）

未成年人銷假犯罪分析及預(yù)防對策
——以某區(qū)檢察院2014年未成年人銷假案件為樣本

□鄧定永1鐘亮鳴2
（1、華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 人文與法學(xué)學(xué)院， 廣東 廣州510642；2、廣州市越秀區(qū)人民檢察院， 廣東 廣州 510037）

未成年人銷假犯罪在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)呈高發(fā)態(tài)勢。此類案件的主要特點為：犯罪主體多為親緣性或地緣性的犯罪團伙，未成年犯罪嫌疑人社會危害性與人身危險性較小，涉案未成年人文化水平普遍較低，未成年犯罪人多為從犯且獲利極少。未成年人參與銷假犯罪活動的原因主要是：為滿足基本的物質(zhì)需求、法律認識錯誤、家庭和學(xué)校在道德和法制教育方面的雙重缺失以及沿海地區(qū)有利的外部環(huán)境。作為預(yù)防對策，應(yīng)當(dāng)從強化家庭、學(xué)校的道德和法制教育以及凈化市場環(huán)境入手。此外，處理銷假案應(yīng)寬嚴相濟，對未成年的初犯盡量免予刑事處罰同時將其作為污點證人，而對首要分子則適用“教唆未滿十八周歲的人犯罪”的從嚴規(guī)定。

未成年人；銷假案件；犯罪原因；預(yù)防對策；法律適用

現(xiàn)階段未成年人犯罪呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，由過去的單一性財產(chǎn)犯罪向多元化方向發(fā)展，例如出現(xiàn)了詐騙、聚眾斗毆等更多的犯罪類型，而且犯罪比重在不斷上升。不過，搶劫、盜竊、性犯罪仍然是犯罪的主要類型。［1］在此，筆者根據(jù)對某區(qū)檢察院2014年未成年人犯罪案件類型的分析與歸納，得出的結(jié)論大體上與操學(xué)誠等（2010）的研究一致。當(dāng)然，操學(xué)誠等（2010）的研究是對全國的青少年犯罪現(xiàn)象所作的宏觀分析，對于在某些特定地區(qū)表現(xiàn)非常突出的個別犯罪類型，卻可能難以兼顧。例如，筆者所要討論的未成年人銷售假冒注冊商標(biāo)的商品案件（以下簡稱“銷假案件”），就沒有在操學(xué)誠等（2010）的研究中提及。然而，對于某些特定地區(qū)而言，這類犯罪正因其高發(fā)率而引起人們的格外關(guān)注。根據(jù)筆者統(tǒng)計，未成年人銷假案件數(shù)量占某區(qū)檢察院處理的未成年人刑事案件總數(shù)的15.79%（見圖1），這就意味著每七件未成年人刑事案件中至少有一件是銷假案。作為一種非傳統(tǒng)意義上的未成年人犯罪案件類型，銷假案件所占比例明顯偏高。而這種高發(fā)案率固然受到特殊的現(xiàn)實背景的影響，即與2012年開展“三打”①專項活動以來公安機關(guān)加大力度打擊制假售假行為之間存在著一定的聯(lián)系，但這并不影響其反映出該轄區(qū)內(nèi)未成年人銷假犯罪問題較為嚴重的現(xiàn)實。換句話說，銷假犯罪近年來的發(fā)案率是基本穩(wěn)定的，只是以前存在著較高的犯罪黑數(shù)②而已。

圖1　××市××區(qū)人民檢察院2014年未成年人犯罪案件類型比例

制假售假犯罪嚴重破壞市場經(jīng)濟秩序，影響我國市場經(jīng)濟的良性健康發(fā)展，同時也極大地損害了消費者的權(quán)益。未成年人參與這類經(jīng)濟犯罪，將在他們?nèi)松钠鸩诫A段就形成這樣一種錯誤觀念——通過歪門邪道的方式和欺詐蒙騙的手段更容易快速地獲得財富。這無疑對未成年人的身心發(fā)展有著巨大危害，同時也給我國社會經(jīng)濟的發(fā)展埋下禍根。筆者以某區(qū)2014年未成年人銷假案件為分析和研究樣本，歸納此類案件的特點并分析其原因，以期對預(yù)防未成年人參與此類犯罪有所裨益。

一、未成年人銷假犯罪案件的特點

通過對某區(qū)檢察院2014年經(jīng)辦的未成年銷假案件的分析和歸納，可以發(fā)現(xiàn)，此類案件存在著以下四個共同特點：

（一）犯罪主體多為親緣性或地緣性的犯罪團伙

由于銷假犯罪屬于長期“合作”性質(zhì)的共同犯罪，其犯罪團伙成員較為穩(wěn)定，而且大多數(shù)是由相互高度信賴的熟人共同作案。涉嫌銷假犯罪的未成年人以非本地戶籍人員居多，組織內(nèi)部的成員之間存在著較為緊密的親緣關(guān)系或地緣關(guān)系，有些甚至是整個家庭乃至家族共同經(jīng)營銷假“業(yè)務(wù)”。涉嫌銷假犯罪的未成年人通常情況下要么是銷假團伙主要頭目的同鄉(xiāng)，要么是他們的親屬甚至是近親屬。例如在某銷售假冒名牌手表的案件中，主犯鄧某夫婦就是讓自己年僅16歲的兒子到店鋪幫忙銷售假冒手表，他們每個月還固定地發(fā)給兒子1000元錢的“工資”，頗有些“在商言商”、“親父子明算賬”的意味。

（二）未成年犯罪嫌疑人社會危害性與人身危險性較小

不同于搶劫、故意傷害等常見的直接侵害他人人身權(quán)利或財產(chǎn)權(quán)利（即個人法益）的未成人暴力犯罪，銷假行為侵害的法益是他人合法注冊商標(biāo)專用權(quán)和國家商標(biāo)管理秩序（屬于社會法益）。這種侵害對社會公眾而言，其感官上的沖擊力明顯弱于前者，由是體現(xiàn)了法定犯與自然犯的巨大差異。此外，未成年人在銷假案件中多為從犯，他們參與銷假活動的動機相對比較單純，多數(shù)就是為了掙錢謀生。在這一點上，也明顯不同于“不勞而獲”、“巧取豪奪”的盜竊犯、搶劫犯。他們自認為是通過“勞動”來“自食其力”，其辯護人也往往將此作為重要的辯護理由，甚至有個別懷有悲憫之心的經(jīng)辦法官也持此觀點并將其寫進判決書。筆者曾閱讀過某區(qū)法院的一份銷假案件判決書，該案經(jīng)辦法官的一段意見竟然是這樣的：“未成年被告人賴某某是被雇請的打工者，其打工賺錢的行為是勤勞自立的表現(xiàn)”。③據(jù)此可見，銷假案件涉案的未成年人主觀惡性較小，其犯罪行為也不具有現(xiàn)實、緊迫的社會危害性。另外，此類案件基本不存在暴力因素，行為人也不具有人身危險性。正因如此，此類案件的未成年犯罪嫌疑人大多沒有逮捕的必要性，司法機關(guān)一般都是對其采取取保候?qū)彽确橇b押強制措施。

（三）涉案未成年人文化水平普遍較低

根據(jù)筆者統(tǒng)計，銷假案中的涉案未成年人均為非在校學(xué)生，其學(xué)歷多數(shù)為初中，少數(shù)甚至僅為小學(xué)文化程度。由于家庭經(jīng)濟困難或厭學(xué)等各種因素，這些未成年人主動或被動輟學(xué)求職。同時，恰恰由于其文化水平較低，缺乏一技之長，他們找到理想工作的難度可想而知，有些甚至連普通工作都不能找到。在強大的生存壓力面前，這些缺乏基本的辨識能力的未成年人往往就懵懵懂懂地步入一條不歸路。一些不法分子則正好利用他們的這種不利境況和求職心切，輕而易舉地就將他們引誘到自己的犯罪團伙中。

（四）未成年犯罪人多為從犯且獲利極少

未成年犯罪人在銷假團伙犯罪中一般都只能起到輔助作用或次要作用，屬于共同犯罪中的從犯。未成年人被銷假團伙的首要分子所利用，充當(dāng)其“馬仔”，他們大多從事邊緣或外圍的輔助工作，例如看管倉庫、跑腿、取貨送貨、在檔口招呼客人等。由于銷假團伙的首要分子和核心成員不愿意讓其他人知道其“商業(yè)秘密”，所以對內(nèi)部成員也會采取嚴密的防范措施，這些未成年銷假者因而往往不清楚假貨的進貨渠道，甚至連直接銷售也很少參與，可以說基本不能接觸銷假的核心工作。正因如此，在銷假犯罪的“流水線”上，真正能獲得暴利的是首要分子和核心成員，他們獲取了絕大部分的非法收益，而銷假案件中的未成年人則收入較低，一般也就是在每月1000元至1500元之間，而且基本沒有“提成”等其他收益。

二、未成年人銷假犯罪原因分析

（一）以滿足基本的物質(zhì)需求為主要動機

如前所述，犯罪團伙具有親緣性或地緣性特點，未成年犯罪嫌疑人參與銷假可能帶有一定的感情因素，尤其是在家族共同經(jīng)營的情況下。然而，歸根結(jié)底，金錢欲望、物質(zhì)需求是未成年人銷假犯罪的內(nèi)在驅(qū)動力，而熟人的引誘、教唆則是外在的誘因。這些未成年人輟學(xué)而外出務(wù)工，因為不具有學(xué)生的身份，也就不好意思再向家人伸手要錢，同時自感有自食其力的義務(wù)。這方面的極端例子就是前文引述的父母帶兒子參與銷假的案件，該案中的兒子（兼“雇工”）也是每月從父母（兼“雇主”）那里領(lǐng)取固定“工資”的。

（二）法律認識錯誤

法律上的認識錯誤，指行為人對自己行為的法律性質(zhì)所產(chǎn)生的誤解。其中一種情況是“假想非罪”，即行為在法律上被規(guī)定為犯罪，而行為人誤認為該行為并不是犯罪。銷假犯罪的涉案未成年人多數(shù)在供述中辯稱，自己確實不知道銷售假冒注冊商標(biāo)的商品的行為是犯罪行為。涉案未成年人事實上明知自己參與銷假，也能模糊地認識到這樣的行為是不正當(dāng)?shù)模踔辆哂幸欢ǖ纳鐣：π?，但由于法律知識有限，他們錯誤地認為，反正自己不偷不搶，這種行為在自己周圍司空見慣，怎么可能會觸犯刑法構(gòu)成犯罪？從犯罪成立理論來講，“違法性認識的可能性”雖然是責(zé)任的要素之一，但除非具備極其特殊且合理的理由，一般不接受行為人“不知法律”的辯解?！爱?dāng)行為人認識到自己行為的內(nèi)容、社會意義與危害結(jié)果，并希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生時，就反映出行為人積極侵犯法益的態(tài)度；并不是只有認識到違法性時，才能反映這種態(tài)度。將這種態(tài)度認定為故意，不會擴大故意犯罪的處罰范圍。”［2］因此，未成年人這種法律上的認識錯誤，不能排除其罪責(zé)。

（三）家庭和學(xué)校在道德和法制教育方面的雙重缺失

教育包括家庭教育和學(xué)校教育。在家庭教育方面，涉案的未成年人缺乏良好的思想道德教育和法制教育，他們大多出身于文化水平整體較低的家庭，甚至有些家庭成員本身就是銷假犯罪案件的主犯。當(dāng)然，他們也有很大一部分來自于貧困家庭，根據(jù)犯罪學(xué)原理，“家庭貧困會使子女接受正常教育的社會化過程受到嚴重影響，缺乏生存競爭中應(yīng)具備的知識素質(zhì)條件，走上社會后在職業(yè)競爭中處于劣勢”［3］，因此更容易誤入歧途。

在學(xué)校教育方面，如前文所述，因涉案未成年人文化水平低，受教育程度不高，對銷假行為可能涉嫌犯罪也缺乏足夠的認識，故容易輕信有親緣關(guān)系或地緣關(guān)系的人，受其唆使或引誘而參與到銷假犯罪活動中。正如有學(xué)者所指出的，“受教育程度低的人，既沒有受教育過程中的較高投入，也沒有值得珍惜的有利社會地位，因此他們的犯罪成本客觀上較低，加之因知識的缺乏，視野狹窄，看問題往往不夠全面，法制觀念不強?！保?］

（四）沿海地區(qū)有利的外部環(huán)境是孕育銷假犯罪的溫床

制假售假問題在沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相對突出?！斑@些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展快、生產(chǎn)及銷售能力強，企業(yè)知名度較高、產(chǎn)品商標(biāo)多；而且這些地區(qū)市場發(fā)育較早、商品集散功能強，市場潛力大、消費能力強。沿海較發(fā)達地區(qū)的外來人口成為假冒商品的重要市場?！保?］“有市場就會有需求”，因此，在這種制假售假屢禁不止的“有利”環(huán)境下，許多非本地戶籍人員便召集自己的同鄉(xiāng)或親屬一起到廣東等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)尋找機會，企圖通過非法手段快速“致富”，其中有不少人也確實“心想事成”。而這種“成功”個案發(fā)揮了極強的不良示范效應(yīng)，讓那些涉世未深的未成年人產(chǎn)生出“反正身邊很多人也是這樣做而且還發(fā)大財了，也沒見他們出什么事兒，我干嘛不仿效他們”的想法。于是他們的思想進一步松懈，容易被制假售假的骨干分子引誘和教唆，最終走上犯罪之路。

三、預(yù)防對策

（一）家庭預(yù)防——重視思想道德教育

據(jù)統(tǒng)計，未成年人犯罪70%都是因為家庭教育因素引發(fā)的，所以家庭教育對減少未成年人犯罪有著非常重要的意義和作用。［6］重視家庭教育，尤其是思想道德教育，有助于未成年人認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成長之路。對于涉世未深、初入職場的未成年人，家長要教育他們樹立正確的職業(yè)觀、金錢觀，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的職業(yè)道德。家庭困難的未成年人應(yīng)當(dāng)通過正當(dāng)?shù)膭趧訑[脫貧困，符合低保低收入條件的家庭可以申請政府救助。作為家長更要以身作則，絕不能帶頭實施違法犯罪行為。另外，家長發(fā)現(xiàn)未成年人有不良行為、思想偏差或者心理問題時，應(yīng)當(dāng)及時教育引導(dǎo)，必要時尋求學(xué)校、當(dāng)?shù)厣绻さ冉M織的幫教。

（二）學(xué)校預(yù)防——加強法制宣傳教育

學(xué)校應(yīng)當(dāng)消除“重分數(shù)輕德行”的錯誤辦學(xué)理念。一方面，銷假案件涉案的未成年人絕大多數(shù)是由于學(xué)習(xí)成績較差，在學(xué)校受到不平等對待，而早早輟學(xué)進入社會。其實他們并非道德敗壞，更沒有害人之心，他們只是在“求學(xué)就是求分數(shù)”的教育環(huán)境下對學(xué)習(xí)喪失了信心和興趣，因而早早輟學(xué)。所以在缺乏必要的謀生技能情況下，自然容易滑入犯罪的深淵。另一方面，由于缺乏法律常識，這些未成年人法制意識不強，輕易地或無知地就走上了違法犯罪道路。未成年人容易意識到盜竊、搶劫、殺人、強奸這些自然犯是犯罪，而對于一些屬于法定犯（行政犯）的非傳統(tǒng)的未成年人犯罪類型則了解不多，甚至一無所知，根本不知道該行為已經(jīng)涉嫌犯罪。因此，學(xué)校既要重視人文社會科學(xué)教育，也要加強法制道德宣傳。校方應(yīng)增設(shè)法律基礎(chǔ)課程，有條件的可以邀請當(dāng)?shù)厮痉C關(guān)工作人員、法律從業(yè)人士定期到學(xué)校為學(xué)生上課。另外，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生樹立一種觀念——上高中考大學(xué)并不一定對每個人都是最好的道路，更不是人生的唯一出路，讓學(xué)生了解技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校的相對優(yōu)勢，為放棄傳統(tǒng)的升學(xué)之路的學(xué)生提供必要的就業(yè)指導(dǎo)。

（三）凈化市場環(huán)境

在一個相對公正、透明、有序競爭的市場環(huán)境下，制假售假行為將得到最大程度的遏制。為凈化市場環(huán)境，政府可以在以下五個方面著手：第一，完善處罰打擊制假銷假行為的立法。在新《商標(biāo)法》實施后，相關(guān)配套法律、行政法規(guī)、地方性條例應(yīng)當(dāng)加緊制定、修改和完善。第二，提高執(zhí)法效率，建議公安部門更多地介入打假行動，利用“三打”后的有利形勢堅持積極執(zhí)法，鞏固執(zhí)法效果；地方行政執(zhí)法部門應(yīng)當(dāng)對制假銷假等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為依法予以嚴厲打擊，并建立執(zhí)法協(xié)作機制提高執(zhí)法綜合效能。建議行政執(zhí)法部門和公安部門等刑事司法部門建立協(xié)同工作機制，建立信息共享平臺，理順工作關(guān)系，更好地協(xié)同打擊制假售假。并且，對于達到刑事立案標(biāo)準的案件，應(yīng)依法立案查辦。就是說，司法機關(guān)應(yīng)趁著“三打”后的良好勢頭，堅持對制假售假等違法犯罪行為保持高壓態(tài)勢。第三，杜絕地方保護主義對司法和行政執(zhí)法的干預(yù)，糾正對假冒行為包庇、縱容的枉法行為。第四，推進社會信用體系的建設(shè)，增加不誠信行為的成本，將受過行政執(zhí)法部門查處或承擔(dān)過刑事責(zé)任的法人和自然人列入誠信黑名單，提高他們在貸款、融資、開設(shè)公司等方面的條件。第五，加強對擁有馳名商標(biāo)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護，完善舉報投訴服務(wù)體系，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用，積極引導(dǎo)社會公眾自覺抵制侵權(quán)和假冒偽劣產(chǎn)品。

四、幾個相關(guān)的法律問題

（一）關(guān)于“污點證人④”

銷假犯罪的主觀方面應(yīng)當(dāng)是故意，即明知是假冒注冊商標(biāo)的商品而銷售的。如果行為人確實不知情，則不能構(gòu)成本罪。對于辯稱自己確實不知道所銷售的是假冒商品的未成年人，應(yīng)充分考慮其教育背景和社會閱歷，不能排除合理懷疑的，不應(yīng)認定為犯罪，但另一方面，司法機關(guān)也可“變廢為寶”，將該未成年人作為該案件的污點證人，雖然不追究其刑事責(zé)任，但同時要求其積極指證團伙中的其他成員的犯罪行為。

（二）關(guān)于未成年被告人的量刑問題

根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》（以下簡稱《解釋》）第十七條第四款的規(guī)定，未成年罪犯根據(jù)其所犯罪行，可能被判處拘役、三年以下有期徒刑，如果悔罪表現(xiàn)好，又屬于共同犯罪中的從犯、脅從犯的，應(yīng)當(dāng)依照刑法第三十七條的規(guī)定免予刑事處罰。在筆者的分析樣本中，未成年人銷假犯罪均屬于該罪第一檔法定刑范圍，即“三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金”，如果被認定為從犯，應(yīng)當(dāng)依照《解釋》第十七條的規(guī)定免于刑事處罰，可是事實上，在判決中，符合該條件的未成年犯卻多數(shù)被判處拘役緩刑或有期徒刑緩刑，而并非依法免于刑事處罰，《解釋》所要求的對未成年犯特別從寬的精神并未在這些判決中得到充分的體現(xiàn)。而盡管緩刑和免予刑事處罰的法律效果基本相同，但前者附有考驗期，對受刑者有諸多限制，而且再犯的話，可能會成為累犯，明顯對受刑者不利。

（三）關(guān)于其他銷假案件被告人的量刑問題

根據(jù)刑法第29條的規(guī)定，教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。但是，在分析樣本中，法院卻都沒有認定其他銷假被告人具有教唆情節(jié)。承辦案件的檢察官認為案件主犯與未成年人之間是雇主和雇員的關(guān)系，或者被幫工者和幫工的關(guān)系，未成年人是主動參與銷假共同犯罪的，因此其他被告人不符合刑法上的教唆犯的條件。筆者認為，未成年人認知能力有限，他們本身不具有策劃、主動參與銷假的犯意，最初動機只是為了找工作掙錢養(yǎng)活自己。而作為成年被告人，那些首要分子和骨干成員明知自己的銷假行為構(gòu)成犯罪，同時也明知應(yīng)聘者是未成年人卻仍然雇用。而且他們一方面看中的是這些未成年人的廉價勞動力，另一方面也是考慮到未成年人的易受引誘、唆使和易于控制的特點。有些主犯甚至根本就是主動招集同鄉(xiāng)同村輟學(xué)的未成年人參與銷假犯罪，其召集手段就是以勸說、利誘等方法將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的未成年人，這便足以認定為屬于刑法上的教唆。即便不能認定為教唆，也應(yīng)認識到，無論是第一種的聘用還是第二種的招集，這些被告人事實上都是在創(chuàng)造機會使未成年人參與犯罪，這種行為比雇用成年人銷假的社會危害性要大得多。所以法律應(yīng)當(dāng)對這種行為作出更為嚴厲的否定評價，法院在量刑上也應(yīng)充分考慮這一情節(jié)。

［注釋］

①“三打”，即從2012年開始在廣東地區(qū)開展的“打擊欺行霸市，打擊制假售假，打擊商業(yè)賄賂”以凈化市場環(huán)境的專項治理行動。

②犯罪黑數(shù)，又稱犯罪暗數(shù)或刑事隱案，是指雖然已經(jīng)發(fā)生但由于種種原因而未予記載的犯罪數(shù)量。

③（2014）XX法少刑初字第XX號（XX省XX市XX區(qū)人民法院刑事判決書）。

④污點證人，是一個西方法律概念，是一種較為特殊的證人，他們是犯罪活動的參與者，有犯罪污點，但可以為國家公訴機關(guān)作證，以換取免受刑事追訴或減輕、從輕指控的待遇。此處借用這一概念。

［1］操學(xué)誠、劉桂明、路琦、牛凱.我國未成年犯抽樣調(diào)查分析報告［J］.青少年犯罪問題，2010，（7）.

［2］張明楷.刑法學(xué)（第四版）［M］.北京：法律出版社，2011.299.

［3］［4］張遠煌.犯罪學(xué)（第一版）［M］.北京：中國人民大學(xué)出版社，2007.233.235.

［5］國務(wù)院發(fā)展研究中心對外經(jīng)濟研究部課題組（負責(zé)人：張小濟）：制假售假對國民經(jīng)濟損害的調(diào)查研究［D］.208.

［6］譚偉波：關(guān)于未成年人犯罪特點及預(yù)防的具體分析［J］.經(jīng)濟與法，2014，（2）.

□責(zé)任編輯：周權(quán)雄

D922.29

A

1003—8744（2015）01—0051—06

2014—11—21

鄧定永（1972—），男，刑法學(xué)博士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與法學(xué)學(xué)院教師，主要研究方向為刑事法學(xué)；鐘亮鳴（1988—），女，廣州市越秀區(qū)人民檢察院反貪局偵查二科助理檢察員，主要研究方向為刑事法學(xué)。