啦啦操運(yùn)動(dòng)在高校體育文化中的作用

張遠(yuǎn)

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）09-000-01

摘 要 當(dāng)代的校園體育文化一直堅(jiān)持著具有中國(guó)特色的社會(huì)體育教育方向，然而既要發(fā)展中國(guó)的傳統(tǒng)體育文化項(xiàng)目，也要引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的體育文化內(nèi)容。隨著啦啦操這項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)從國(guó)外傳入我國(guó)，得到了越來(lái)越多的大學(xué)生的喜愛(ài)并積極參與其中，享受著它帶給大家的樂(lè)趣。本文采用文獻(xiàn)法與訪談法，對(duì)啦啦操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵以及對(duì)高校體育文化的作用和影響進(jìn)行詳細(xì)的研究，為啦啦操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)高校廣泛推廣提供借鑒。

關(guān)鍵詞 啦啦操 高校 體育文化 作用

一、啦啦操的起源與發(fā)展

啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)1877年起源于美國(guó)，原名cheer leading。其中cheer有著振奮精神，提振士氣的意思。早期的啦啦操并不是體育表演項(xiàng)目，是來(lái)源于早期的部落社會(huì)階層，為了能夠鼓勵(lì)外出打獵或打仗的勇士們，族人會(huì)在他們出發(fā)的時(shí)候進(jìn)行手舞足蹈、歡呼雀躍的表演，通過(guò)這種形式希望勇士們可以感受到族人的熱情以及希望能夠凱旋而歸的迫切心情。它是融體操、健美操、藝術(shù)體操等舞蹈動(dòng)作為一體的新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。最早出現(xiàn)在人們的視線中是在美國(guó)NBA職業(yè)聯(lián)賽的形式，從最初是自己球隊(duì)吶喊助威的拉拉隊(duì)慢慢演變?yōu)槭殖治宀驶ㄇ蛟趧?dòng)感的音樂(lè)下舞動(dòng)身體，再加上洋溢的笑容，配合著絢麗的服裝對(duì)球隊(duì)加油的啦啦操表演。

二、高校體育文化的概念

高校體育文化是指在高校教學(xué)環(huán)境下，以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，在各種體育活動(dòng)中相互作用創(chuàng)造出的高校文化形態(tài)之一。包括體育體育精神、體育概念、活動(dòng)能力。高校體育文化作為一種特殊的文化形態(tài)，潛移默化的影響著當(dāng)代大學(xué)生的日常生活，在國(guó)外較流行的一些體育項(xiàng)目，大多數(shù)都出現(xiàn)在各大高校人們的視線里。例如，棒球、橄欖球、網(wǎng)球、排球。如今的高校校園體育文化開(kāi)展的如火如荼的同時(shí)，不僅深入到了學(xué)生的體育課堂中，而且在學(xué)校的各種文藝表演和比賽都能看到啦啦操的身影。隨著北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，以及“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和《全民健身計(jì)劃》的實(shí)施，啦啦操這項(xiàng)極具魅力的新興體育運(yùn)動(dòng)在迅速得到發(fā)展。啦啦操運(yùn)動(dòng)之所以在高校發(fā)展為主，原因是它本身就是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)合作的體育項(xiàng)目，通過(guò)比賽能夠拉近大學(xué)生之間的友情，增進(jìn)了師生關(guān)系，有效的提高大學(xué)生參加校園體育活動(dòng)的主觀能動(dòng)性。

三、啦啦操在高校體育文化中的作用

（一）提升氣質(zhì)，提高審美能力

啦啦操不同于其他體育項(xiàng)目，它不僅僅是單一的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而是舞臺(tái)表演與體育相融合的多元化藝術(shù)形式。啦啦操的鍛煉首先就能夠讓大學(xué)生身體姿態(tài)得到提升，有著健美的身形、健康的體魄，重要的一點(diǎn)是必須有著動(dòng)感青春活力的形象。在啦啦操的多項(xiàng)比賽中，藝術(shù)表現(xiàn)力分值和技術(shù)性分?jǐn)?shù)都是啦啦操比賽的評(píng)定之一，而藝術(shù)表現(xiàn)力就是從啦啦操隊(duì)員的面部表情、身體姿態(tài)、動(dòng)作與音樂(lè)是否能夠有效的融合。這些都能夠在平時(shí)的生活中潛移默化的影響著大學(xué)生的身心健康。不管是競(jìng)技比賽還是表演，動(dòng)作與音樂(lè)的融合，服裝搭配著道具，舞蹈的美，精湛的技藝，這種融為一體的協(xié)調(diào)，美化人們的身心，陶冶心靈。

（二）增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康

啦啦操是一項(xiàng)有氧健身運(yùn)動(dòng)，主要是身體的操化動(dòng)作，在2-3分鐘內(nèi)不斷的完成跳躍、步伐等難度動(dòng)作。通過(guò)這些動(dòng)作增加肌肉力量，從而鍛煉身體各個(gè)肌肉群，有助于身體各個(gè)關(guān)節(jié)、骨骼肌肉的和諧發(fā)展，增強(qiáng)人們的體質(zhì)。啦啦操對(duì)身體的心肺功能和呼吸功能也得到有效鍛煉，在快速音樂(lè)節(jié)奏下，也加大了身體的心肺功能與呼吸功能，從而提高呼吸深度機(jī)能，促進(jìn)了新陳代謝和血液循環(huán)。最突出的就是中間的音效，音效配合著造型或者托舉，或者拋接，增加了觀賞性。歡快的節(jié)奏，驚險(xiǎn)的難度動(dòng)作，高超的技藝可以渲染每一位在場(chǎng)的人們，給大家?guī)?lái)美的享受，可以排除抑郁、萎靡、沮喪的心情，使心理健康得到有效提高，并發(fā)揮著重要作用。高等院校的體育文化的最終目標(biāo)，就是通過(guò)各種帶有文化氣息的活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展。

（三）提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

啦啦操是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，有別于其他項(xiàng)目的是有時(shí)它不僅有操化動(dòng)作，帶器械動(dòng)作，靠的是隊(duì)員們的配合才能完成的，比如拋接、托舉等難度動(dòng)作必須要有強(qiáng)烈的合作精神和相互信任為前提，長(zhǎng)年累月的磨合和刻苦訓(xùn)練為保障才能展現(xiàn)出一套精彩的啦啦操。通過(guò)練習(xí)讓隊(duì)員們?cè)黾幼孕判?、相互理解和信任、遇到困難迎刃而上不退縮，從失敗到成功的過(guò)程，讓每一個(gè)隊(duì)員都能重新審視自己，進(jìn)行自我反省，找尋自己的不足，整齊劃一的動(dòng)作加上響亮的口號(hào)都可以凝聚團(tuán)隊(duì)力量，確保協(xié)調(diào)性與一致性。這樣有利于增強(qiáng)每個(gè)人的集體主義榮譽(yù)感，完善人格。高校的體育文化的推廣和發(fā)展，不僅僅是增強(qiáng)體質(zhì)，最重要的是能夠讓他們?cè)诖蟓h(huán)境下培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和榮辱觀。

四、結(jié)論

啦啦操不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它更重要的精髓在于向大學(xué)生們傳達(dá)勇敢、樂(lè)觀、協(xié)作、拼搏的崇高思想，啦啦操正以它獨(dú)特的姿態(tài)影響著新一代的大學(xué)生心靈，使高校體育文化得到了新一層面的提升，推動(dòng)著高校體育文化的建設(shè)與發(fā)展。

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