“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

陳柏娣

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能

①推導(dǎo)并理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系。

②掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度和時(shí)間的關(guān)系，會(huì)用公式解決勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)際問(wèn)題。

③提高勻變速直線運(yùn)動(dòng)的分析能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問(wèn)題的能力。

2. 過(guò)程與方法

①經(jīng)歷理論探究過(guò)程，體會(huì)探究方法。

②通過(guò)一題多解掌握不同公式的應(yīng)用方法。

3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀

對(duì)學(xué)生進(jìn)行理性愛(ài)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系式的推導(dǎo)。

2. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式及有關(guān)推論的理解及應(yīng)用。

三、教學(xué)難點(diǎn)

具體應(yīng)用不同的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、教學(xué)方法

講授法、討論法、問(wèn)題法。

五、課時(shí)安排：1課時(shí)

六、教學(xué)過(guò)程endprint