《關(guān)于莉莉周的一切》的電影美學(xué)特征初探

吳俊娜

（四川師范大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院，四川 成都 610101）

《關(guān)于莉莉周的一切》的電影美學(xué)特征初探

吳俊娜

（四川師范大學(xué) 新聞與傳播學(xué)院，四川 成都 610101）

日本導(dǎo)演巖井俊二的電影在形式上的唯美是世所公認(rèn)的，由于他精通所有影像形式，作品形成獨(dú)特風(fēng)格，而被成為映像作家?guī)r井俊二。他的影片的唯美特征通常體現(xiàn)在畫面和敘事手法兩個(gè)方面。 本文將以《關(guān)于莉莉周的一切》電影為例，從電影的結(jié)構(gòu)、攝影和配樂三個(gè)方面對(duì)巖井俊二的電影美學(xué)特征進(jìn)行初步的研究和探討。

巖井俊二；散文電影；攝影；音樂

《關(guān)于莉莉周的一切》是日本導(dǎo)演巖井俊二2001年的作品，曾以《豆蔻年華》為名在第六屆上海國際電影電視節(jié)上放映。巖井俊二作為作家及記錄片導(dǎo)演，他以影像清新獨(dú)特﹑感情細(xì)膩豐富著稱，被譽(yù)為日本最有潛質(zhì)的新近“映像作家”。

巖井俊二曾說：“我的目標(biāo)就是自己每一部電影都是不一樣的風(fēng)格，但這其實(shí)是說起來簡單，做起來卻很難?！睆挠跋穹矫鎭砜?，巖井俊二的青春電影風(fēng)格始終在優(yōu)美與殘酷﹑傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間不斷徘徊。《情書》﹑《四月物語》這類電影作為巖井俊二純愛的代表作，而《關(guān)于莉莉周的一切》則是巖井著重筆墨的另一類型電影，故事給人帶來的是殘酷的青春和撕毀青春的痛楚。

影片圍繞四個(gè)少年展開。星野，片中的矛盾都因他而起，一個(gè)好孩子，在沖繩目睹了生與死之間短暫的距離，以及工廠破產(chǎn)和家庭破碎之后，變得充滿憎恨。蓮見，同樣經(jīng)歷過家庭的破碎，有同情心但是怯懦，隱忍著星野的欺負(fù)和指使，他送津田回家，卻沒有勇氣接受津田并保護(hù)她；他喜歡安靜的鋼琴女孩久野，卻被迫帶著她走進(jìn)了那個(gè)廢棄的工廠。久野，蓮見喜歡的女孩，總是安靜地彈著鋼琴，女孩們對(duì)她充滿敵意因?yàn)樗苣泻⒌臍g迎。在遭受不幸之后，久野一如往常地沉默，卻把自己的頭發(fā)剃光，無聲地反抗。津田，是個(gè)表面開朗的女孩，而且似乎在被迫援助交際之后還能保持樂觀輕松。只有在蓮見送她回家時(shí)，她才在蓮見面前表現(xiàn)了她的無助和說不出的憤恨。

《關(guān)于莉莉周的一切》一改《情書》﹑《四月物語》明快清新的電影風(fēng)格，更多地呈現(xiàn)的是一種“暴力和美”。但是故事本身給人帶來的殘酷和痛楚卻因?yàn)槲赖漠嬅婧涂侦`憂郁的配樂被演繹得如此干凈和純潔。本文將從電影的結(jié)構(gòu)﹑攝影和配樂對(duì)其中的美學(xué)特征作初步的探討和論述。

一、散文般的故事結(jié)構(gòu)

巖井俊二電影的一大特點(diǎn)即其獨(dú)特的故事架構(gòu)﹑敘事手法﹑關(guān)心角度。和《情書》等其他電影清晰的發(fā)展不同，在《關(guān)于莉莉周的一切》這部電影里面，巖井有意識(shí)地將人物的輪廓模糊化。電影很多時(shí)候是在描述這個(gè)人物瞬間的狀態(tài)，描述反復(fù)出現(xiàn)的麥田﹑閃動(dòng)的電子屏幕﹑群鳥﹑風(fēng)箏。

《關(guān)于莉莉周的一切》的敘事結(jié)構(gòu)對(duì)傳統(tǒng)的電影結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行了徹底的顛覆。在整個(gè)的敘事結(jié)構(gòu)上，整部影片呈現(xiàn)的是一種“碎片化”，它缺乏起碼的劇情框架，也沒有較為清晰的人物關(guān)系。開端﹑發(fā)展﹑高潮﹑結(jié)局的敘事結(jié)構(gòu)模式在這部影片里也不存在。整部影片中找不到一個(gè)傳統(tǒng)意義上的完整故事，具體來說，這部影片由“論壇交流”﹑“雄一的生活”﹑“星野的轉(zhuǎn)變”﹑“沖繩之旅”以及“莉莉周的演唱會(huì)”這幾個(gè)片斷構(gòu)成，影片的進(jìn)程如同生活一般，沒有集中的矛盾沖突，只是如實(shí)地記錄了一群少年的生活。雖然《關(guān)于莉莉周的一切》采用了這種散文式的敘事方法，但是形散神卻不散，觀影者從這些碎片式的影像中依舊可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)存在的問題，觸動(dòng)觀眾的心靈。

二、唯美的攝影畫面

本片中的序幕長達(dá)五分鐘，空曠的田野，鏡頭雜亂無序的環(huán)搖﹑升降，都使雄一在“漩渦”中孤獨(dú)﹑無助，無從抵御的狀態(tài)直接訴諸視覺。更可能讓觀眾感受到的是，鏡頭的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)﹑環(huán)繞運(yùn)動(dòng)使攝影機(jī)更像一個(gè)窺視者，就像片中后來的恃強(qiáng)凌弱的星野修介。如果這個(gè)五分鐘的序幕的影像含義僅限于此的話，那顯然過于單薄了。另外一個(gè)相悖的意境：攝影機(jī)輕柔地縈繞，再結(jié)合聲帶上悠揚(yáng)空靈的哼唱，不正是雄一所膜拜的莉莉周對(duì)他脆弱的心靈的撫慰嗎？這是一場無言的對(duì)話，與心中的莉莉周夢想成真地約會(huì)。這里分明是兩個(gè)時(shí)空——現(xiàn)實(shí)的田野和夢幻中的某個(gè)地方。在五分鐘里，影像給人以想象的沖動(dòng)，鏡頭的無序晃動(dòng)本身就是一種暗示﹑引導(dǎo)，甚至是慫恿。慫恿你不僅關(guān)注著現(xiàn)實(shí)（畫面），而且要隨著雄一進(jìn)入他的內(nèi)心世界﹑他的幻覺。只有這樣，你才能認(rèn)同這個(gè)角色，理解他內(nèi)心的甜蜜﹑憂傷和挫折，接受這個(gè)散點(diǎn)式的﹑凄美的故事。

需要提醒的是，與本片其它段落不同，序幕段落除了作為間隔的文字襯底，都采用了高調(diào)攝影，俯拍的畫面上大面積的碧綠，襯托著雄一上衣的潔凈明亮的白色，臉上沒有一絲陰影，他雙手虔誠地捧著播放機(jī)，專注地﹑忘情地與莉莉周交流。這不禁又使人想起了《情書》中的驚艷，這也是巖井俊二被鼓吹為“唯美”的最好詮釋，而這個(gè)序幕也恰如其分地奠定了全片感傷的情緒基調(diào)。

巖井俊二在大學(xué)時(shí)期接觸到8mm以及16mm的便攜式電影膠片攝影機(jī)，對(duì)于這一方便拍攝的方式，巖井在之后的電影中一直有所堅(jiān)持。在《關(guān)于莉莉周的一切》中，攝影手法上，搖晃鏡頭讓人恍惚，長鏡頭則讓人悵然，而星野轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵之處——沖繩之旅那段更是突破性地采用了純DV拍攝，業(yè)余級(jí)的晃動(dòng)把我們拉進(jìn)了故事，拉進(jìn)了角色的心中，用粗糙的手法抓取細(xì)節(jié)，用突兀昭示人物性格的重大變化。

巖井俊二的攝影風(fēng)格無非就是以下幾點(diǎn)：逆光，淺景深和跟拍。逆光對(duì)人的表現(xiàn)大多時(shí)是一種朦朧和消極的，淺景深和跟拍用在一起對(duì)于攝影師來說基本就是自殺行為，大幅加重了焦點(diǎn)調(diào)整的負(fù)擔(dān)。而正是這些構(gòu)建了巖井的美學(xué)風(fēng)格。比如在雄一因?yàn)橥盗薈D而被老師叫來他母親的片段中，母親的責(zé)罵與久野彈奏鋼琴曲的鏡頭一直不停地切換，鏡頭的構(gòu)成感特別強(qiáng)，攝影師筱田升把他對(duì)畫面的切分與色條都融入了鏡頭中。

三、融入故事的配樂

鋼琴是巖井俊二最常用的配樂手段，在諸多作品中，我們可以觀察到，鋼琴在配樂中的比重頗大。一般來說，影視作品中不宜使用大量的鋼琴音樂作為伴奏，因?yàn)殇撉俚念l率會(huì)嚴(yán)重干擾一般的對(duì)話場景，而且其節(jié)奏的不穩(wěn)定性也會(huì)對(duì)影片的內(nèi)容產(chǎn)生一定的影響。但是在《情書》﹑《四月物語》中，鋼琴音樂都起到了重要的作用，大量使用散文化手法的場景交代以及空鏡頭的應(yīng)用，空靈的鋼琴配樂正好填充了這些由美妙鏡頭編織的場景。

影片中莉莉周沙啞頹廢的歌曲和德彪西的鋼琴曲（同樣反復(fù)出現(xiàn)的是久野彈琴的場景），片中配樂似乎很少停止過，星野在荒蕪的灰色土地上痛苦地大叫，聲音卻變成了莉莉周的歌，從這歌聲中終于體會(huì)到星野心中的憎恨之情，他連自己也一并在憎恨。在清澈的畫面和流暢的樂曲下感受到的卻是少年們的迷茫和青春的殘酷，這種對(duì)比塑造了影片貫穿始終的灰色氣氛。

在少女津田忍受屈辱之后，向蓮見發(fā)泄的時(shí)候，德彪西第一部前奏曲的第八首鋼琴曲響起，“古老的音響像水晶般的詩”，少女沖入河中，音樂仿佛在默然地旁觀，無奈而略帶惆悵的心緒，悲天憫人。童聲合唱有兩段，第一段表現(xiàn)追憶中的美麗，第二段則展現(xiàn)美麗當(dāng)中的殘酷。而在倉庫施暴一場中，綿密晶瑩的鋼琴聲更同暴戾的噪音當(dāng)中得到更大的張力，如同喚醒了每個(gè)人體內(nèi)埋藏的少年時(shí)代的憤怒和絕望。

四、結(jié)語

當(dāng)然，在快餐文化日益膨脹的社會(huì)背景下，巖井俊二獨(dú)有的視角是否還能抓住新老觀眾的注意力，這是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)閹r井俊二美學(xué)注定要進(jìn)化，我們誰也不能預(yù)測他的走向。我們唯一能做的，就是同樣也打開我們自己的眼界，去用心體驗(yàn)和觀察周遭的生活，也許有一天你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那種美學(xué)，就在我們的身邊。

[1]巖井俊二.關(guān)于莉莉周的一切[M].日本：角川書店，2004.

[2] 郭敬明.關(guān)于莉莉周的一切[J]. 電影手冊，2006.

[3] 王志敏.現(xiàn)代電影美學(xué)體系[M].北京：北京大學(xué)出版社，2006.

[4]孫昌建.我的電影手冊[M].湖南：湖南文藝出版社，2002.

J90-05

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1007-0125(2015)08-0139-02