如何讓時事成為提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的”神器”

鄭藝平

教育只有通過生活才能產(chǎn)生作用并真正成為教育。因此，政治課堂教學(xué)活動必須與社會生活和學(xué)生生活緊密聯(lián)系，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外時事政治，使學(xué)生切實(shí)感受到思想政治就在我們身邊，最重要是能學(xué)以致用，即運(yùn)用思想政治的有關(guān)知識分析解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勅绾胃玫貞?yīng)用這一把“時事神器”。

1.利用圖書館的書報(bào)雜志。我們不選用“時事沙龍”、“新聞發(fā)表會”、“時事熱點(diǎn)噴析”等高大上的名字，而是根據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際情況，利用讀報(bào)這種最“接地氣”的方式積累知識。從5月13日政治課前五分鐘讀報(bào)開始這一活動，并作了詳細(xì)記錄。從四川宜賓公交爆炸致1死77傷到10月31日習(xí)近平總書記出席上杭縣古田鎮(zhèn)召開的全軍政治工作會議。17位同學(xué)陸續(xù)上臺“亮劍”，要求至少有三件大事且對其中某件事情發(fā)表自己的看法，最后由老師總結(jié)，提升到教材理論高度。這種看似陳舊的做法，我的學(xué)生自爆“很嗨”，做得如癡如醉，樂此不疲，并自詡軍師，專給習(xí)大大提意見。簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做，用心的事情堅(jiān)持做，那么就一定有收獲。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上來了，活躍了課堂氛圍，融洽了師生關(guān)系，關(guān)注了時政，拓寬了視野，提高了思辨能力。

2.利用學(xué)校周邊環(huán)境。五中坐落在324國道線九湖鎮(zhèn)路段的花卉長廊，南來北往的花商絡(luò)繹不絕。用不著走出學(xué)校大門，就有很多花卉“進(jìn)墻”來，最“熱情好客”的是三角梅。受國家政策的影響及栽培技術(shù)的大大提高，花卉市場遭遇寒潮，三角梅的訂單銷量減少，價格也走低，所以只能“滿墻三角梅滿校香”。因此，居住在附近的學(xué)生時不時帶上一兩盆放在教室里點(diǎn)綴得格外清新漂亮。這種具體生動的本土例子，最適合用來講解《經(jīng)濟(jì)生活》了。特別是《影響價格的因素》之政策、供求的影響、《價格變動的影響》對生活對經(jīng)營者的影響。由于是身邊的事，學(xué)生個個都分析得頭頭是道。

3.利用學(xué)生最糾結(jié)的問題。目前爭議的焦點(diǎn)是師生最主要的矛盾：高中生要不要取消晨讀的問題。學(xué)校的觀點(diǎn)是高中生應(yīng)該晨讀，理由是一天之際在于晨，早晨是記憶力最佳的黃金時段，只有盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能更好地提高學(xué)習(xí)成績，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，更應(yīng)該“笨鳥先飛”。學(xué)生的觀點(diǎn)是應(yīng)該取消晨讀，他們的理由是充足的睡眠有利于身心健康，從而提高學(xué)習(xí)成績，有利于自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。這場辯論最后以學(xué)生太懶，要約束惰性出發(fā)，老師勝出，從而引出文化生活第二單元綜合探究《建設(shè)學(xué)習(xí)型社會》的教學(xué)內(nèi)容。在情緒昂揚(yáng)中上完課以后，學(xué)生都有一種被賣了還替老師們數(shù)錢的感覺，但是，大家都心甘情愿。最終，晨讀進(jìn)行得更加如火如荼。

4.關(guān)注學(xué)生最感興趣的東西。打開學(xué)生的微信、QQ、陌陌，Cosplay、漫展、大漢服、MV美拍、秀晶、鹿晗、少女時代、雪女、古風(fēng)詩詞、秦時明月、火影忍者等這些新生代的“潮流”頻繁映入眼簾，其中Cosplay代表了當(dāng)今青少年的主流流行文化。這是一場來自動漫、游戲、微電影、特?cái)z，偶像團(tuán)體、歷史現(xiàn)實(shí)社會的有形角色扮演，是各種傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的、外來的、本土的、先進(jìn)的、落后的、健康的、積極的、頹廢的文化相互交織、相互激蕩的態(tài)勢。Cosplay為何物？為什么會出現(xiàn)Cosplay？如何更好地“玩Cosplay”？聯(lián)系《必修三第八課走進(jìn)文化生活》弘揚(yáng)我們大中華的主旋律：中國特色社會主義文化，然后提倡多樣化：經(jīng)典的流行的、高雅的通俗的、嚴(yán)肅的娛樂的，等等。當(dāng)書本理論“碰撞”學(xué)生最感興趣的東西，就會極大地調(diào)動學(xué)生的積極性，讓師生情感產(chǎn)生共振，然后枯燥的理論化抽象為具體，化繁為簡，最后我很自然地聽到來自學(xué)生心靈的聲音。學(xué)生當(dāng)時就興奮地朝我豎大拇指：“老師，你也懂這么多的Cosplay啊。想不到‘玩Cos’還蘊(yùn)涵著這么多的文化底蘊(yùn)，‘漲’見識了，好潮?！边@樣，我們不僅呵護(hù)了學(xué)生豐富多彩的文化生活，而且正確引導(dǎo)他們理性對待各種文化；既弘揚(yáng)了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化“古風(fēng)詩詞”、漢服等，又確立了中國特色社會主義文化的主導(dǎo)地位和示范作用，避免了大張旗鼓、轟轟烈烈過平安夜、圣誕節(jié)，不露聲色、冷冷清清過冬至、元旦等中國傳統(tǒng)民族節(jié)日的尷尬。

最后還要踴躍關(guān)心“習(xí)大大愛彭麻麻”、“普京先生開會都在涂鴉”、“亞航客機(jī)又失聯(lián)”、“披著公仆外衣的56只落馬老虎”，等等，我們還可以拿榮獲第42屆全美音樂大獎的《小蘋果》講建設(shè)文化強(qiáng)國；用周杰倫那種“狂拽酷炫叨炸天”的自信與高冷講創(chuàng)新的作用，他從愛情《很多》講到親情《聽媽媽的話》，再到環(huán)?！短萏铩?，反戰(zhàn)《止戰(zhàn)之殤》、歷史《雙刀》，勵志《蝸?！?，文化《青花瓷》、《東風(fēng)破》，批判《本草綱目》等，內(nèi)容博大精深，對傳統(tǒng)文化既繼承又創(chuàng)新發(fā)揚(yáng)光大，無疑推動了華語樂壇的發(fā)展，陪伴一代又一代年輕人風(fēng)華正茂的激情燃燒歲月。周式唱腔已經(jīng)成了一個時代標(biāo)桿，所以，當(dāng)他公布婚訊后，很多學(xué)生就沒有正常過。

總之，思想政治課只有突出時政性，關(guān)注社會熱點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生生活，才能充分體現(xiàn)政治學(xué)科的價值，從而提高課堂教學(xué)有效性。