高校西班牙語專業(yè)四級考試考務管理的思考與探索

陳曉

摘 要： 西班牙語專業(yè)四級水平考試是一項全國性的教學考試。本文分析了西班牙語專業(yè)四級考試的現狀，指出考試過程中存在的主要問題，并針對這些問題提出了營造公平考試氛圍、優(yōu)化考場和強化監(jiān)督機制等方面的改進建議。

關鍵詞： 西班牙語專業(yè)四級 考務管理 問題建議

由全國高校外語專業(yè)教學指導委員會西班牙語組主辦的西班牙語專四水平考試（以下簡稱西語專四考試），是我國自主開發(fā)的高校西語專業(yè)水平測試。此考試目前只面向高等院校西語專業(yè)的學生，隨著社會認可度的不斷提升，該考試已成為衡量西語專業(yè)教學的重要標準之一，單位招聘往往以此作為參考。目前國內西語人才缺口極大，每年從高校畢業(yè)的人數遠遠不能滿足市場的需要，因此就業(yè)前景非常廣闊。西班牙語專業(yè)四級考試是一項全國性的教學考試。1995年出版的《高等學校西班牙語專業(yè)基礎階段教學大綱》規(guī)定，高等學校西語專業(yè)基礎階段的教學目的是：“向學生傳授西語基礎知識，對學生進行全面、嚴格的西語語言技能和熟巧的訓練，使學生對西語國家的文化和國情有初步的了解，培養(yǎng)學生用西語進行交際的初步能力?！蔽髡Z專四測試也是檢查教學大綱情況、評估教學質量、改進教學的重要手段。

一、西語專四考試現狀分析

西語專四一般在每年六月的第二個星期五進行，考試分為上、下午兩場，上午為兩個半小時的筆試部分，下午為一個小時的聽力與口語測試部分。西班牙語專四考試不僅僅服務于大學生學習西語檢測自身西語掌握程度的作用，還服務于用人單位，幫助用人單位挑選人才，因為西語專四測試是全國所有考點在同一時間完成同樣內容的考試，所以它可以成為一個判斷的標準?？荚嚦煽兪菍W生將來求職時，用人單位的一個不可缺少的參考因素，這就要求考試務必公正、客觀、準確地反映學生的真實水平[1]。

筆者多年從事外國語學院小語種專業(yè)四、八級考試的考務管理工作，在西語專四的考試過程中發(fā)現了一些干擾考務工作的因素，現結合外國語學院的實際情況，就如何合理、規(guī)范地組織好此類考試，談談看法和改進建議。

二、西語專四考試過程中存在的主要問題

1.存在作弊現象。

對于西班牙語專業(yè)的學生來說，西語專四證書有著重要的意義。在部分高等院校，西語專四證書甚至與學位證書掛鉤，這樣使得一部分成績較差的學生為了能夠通過考試，在考試過程中采取各種作弊手段?？萍妓降牟粩嗵岣呤沟米鞅资侄尾粩嗤晟?，尤其是各種高科技作弊方法層出不窮，防不勝防。由于西語專四證書在國內認可度高，還有極少數學生為了得到高分，使等級達到“良好”甚至“優(yōu)秀”，不惜鋌而走險，伺機作弊。

2.考場環(huán)境不佳，考生易誤操作。

不同于全國大學外語等級考試的時間，西語專四考試時間通常被安排在正常教學工作日。一到課間，考場周邊的教室里學生進進出出、喧嘩吵鬧，極易干擾考場內的考生，使其無法發(fā)揮出正常水平。

其次，西語專四下午場的口語測試部分需要考生根據一個話題說話并現場錄音。經常有考生因為不熟悉錄音設備或焦慮緊張等因素，導致錄音時操作不當，比如耳麥上的話筒沒有調整至適當的位置，使錄入的聲音太小，甚至完全沒有成功錄入。這些都將影響到聽力測試的評分，從而影響個人總成績。

3.監(jiān)考人員責任心不強。

西語專四考試題量大，考試時間長，監(jiān)考人員在考試過程中往往會逐漸松懈，個別監(jiān)考人員會出現玩手機、看報、聊天等與監(jiān)考無關的事項。更有甚者，個別監(jiān)考人員擅自離開考場接聽電話，只留一位監(jiān)考老師在考場，這些必然給一些存在僥幸心理、想“走捷徑”的考生創(chuàng)造了機會。

三、組織好西語專四考試的改進建議

1.營造公平公正的考試氛圍。

考試是一件嚴肅的事情，為保證考試過程與結果的公平性，首先應堅持設立30人的標準考場。這樣的合理方案既有助于監(jiān)考人員的工作，又防止少數伺機作弊的考生。其次，學生的誠信教育是一項長期工作，我們必須把考風建設與校風建設結合起來，增強學生誠信意識，通過誠信教育強化其誠信考試的觀念。從學生剛入學時的新生導學教育課開始，到平時班會課上，引導學生樹立正確的價值觀、榮辱觀，以認真學習為榮，以考試作弊為恥。另外，通過定期清理校園內的各種關于助考作弊的小廣告，張貼宣傳海報、懸掛誠信考試條幅進行警示，在校園里營造誠信考試的氛圍。同時，對違紀者的懲處可作為反面事例引以為戒，從輿論心理上形成壓力，降低作弊率[2]。

2.優(yōu)化考場，安排考前模擬。

安排考前模擬測試，尤其是口試部分，可以多次模擬，以便讓考生提前熟悉錄音設備，減少正式考試中的錯誤操作。當學生熟悉了設備，會在一定程度上緩解焦躁情緒，有利于正常水平的發(fā)揮。

過去我校的語音室由于年代已久，在放音時，耳機里不時會出現斷斷續(xù)續(xù)、輕微的“嘶嘶”聲，影響了聽力效果。后來學校投入了一定經費，重新改造了語音室并添置更換了一批新耳機，聽力效果明顯改觀。在考試前積極與教務處工作人員溝通協調，盡量使考場周邊的教學活動調整至與考場相距較遠的其他空教室里，這樣，即使在課間也不會影響到考場內的考生?？傊?，我們盡一切努力優(yōu)化改善考試環(huán)境，為考生提供安靜良好的考試環(huán)境。

3.加大監(jiān)考培訓力度，強化監(jiān)督機制。

考務管理制度的有效執(zhí)行，離不開監(jiān)考人員的盡職盡責。對監(jiān)考人員的素質培養(yǎng)，進行考前專項培訓，建立一支責任心強、具有服務意識、熟練掌握工作程序的監(jiān)考人員隊伍是確?？荚嚻椒€(wěn)進行的關鍵因素。考前，應認真選聘監(jiān)考人員，并切實抓好業(yè)務培訓，對于以往個別監(jiān)考員不負責任的做法應通過培訓會議加以教育整改。在考試過程中，要嚴禁監(jiān)考人員隨意走動、聊天、玩手機等與監(jiān)考無關的事項，要求他們應根據監(jiān)考規(guī)則，一前一后站立，并始終集中注意力，觀察考生舉動、嚴管考場紀律、正確處理突發(fā)事件等。對于出現遲到、缺崗或看書、改作業(yè)的現象，巡考應加強對監(jiān)考教師的監(jiān)控，并對其行為進行記錄。同時，學校層面應嚴格實行責任追究制，建立監(jiān)考人員檔案。

總之，考務管理歷來是高校教學的一個重要環(huán)節(jié)，西班牙語專業(yè)四級考試的考務管理更是一項系統(tǒng)性、長期性的工作，目前仍有許多方面處于思考探索或是改進的階段。規(guī)范考務管理體系，需要全體教職工齊心協力，齊抓共管。

參考文獻：

[1]郝亮玉，寧鐵燕.如何規(guī)范高?？紕展ぷ鱗J].中國高等醫(yī)學教育，2008（2）.

[2]馮興和.高?？紕展芾砣舾蓡栴}的研究[J].華北科技學院，2002.9.