中國英語與中國文化傳播

曹東波

摘 要： 在對外交際中，通過音譯、譯借、語義再生等手段，使?jié)h語詞匯進入英語交際，逐漸將中國文化和風俗融入其中，這就形成了中國英語。在與外國人針對政治、經(jīng)濟、文化、科研、教育等方面交流時，主要通過中國英語了解中國的事物與中國的文化。因此，中國英語被看做是中國文化傳播海外的一種途徑。

關鍵詞： 中國英語 中國文化 文化傳播

一、中國英語

1.中國英語的發(fā)展歷程

（1）中國英語起源

China English，即“中國英語”，是指帶有中文詞匯、語法、表達習慣的英語，是一種具有中國特色的語言。自鴉片戰(zhàn)爭以來，英語在中國的商界、上流社會及高等教育界開始流行。在《南京條約》簽訂以后，有不少經(jīng)常與洋人打交道的人慢慢從洋人口中學得幾個簡單的英文詞語，就用自己的方式把這些剛學會的英語組成字句，其中有不少已經(jīng)融入英語之內(nèi)。因此，中國英語的起源就是英國的侵略戰(zhàn)爭[1]。

（2）中國英語的發(fā)展

在第二次世界大戰(zhàn)期間，英語在中國的發(fā)展已不再僅僅局限在小范圍內(nèi)，更進一步推廣至文化教育界、軍事、政治等各個領域，大量的留學生被送往海外，留學生歸國后也為英語在中國的發(fā)展起了巨大的推動作用。改革開放后，為更好地適應改革開放后中國的經(jīng)濟、社會發(fā)展，越來越多的人開始學習英語。北京奧運會后，中國英語讓世界進一步了解了中國，同時，它將中國進一步推入世界，中國英語在此得到了更廣泛的認可和進一步發(fā)展。

2.中國英語定義及現(xiàn)狀

中國英語是以規(guī)范英語語法為標準，以標準英語為核心的，能夠順利進行英語交際而又具有中國特色的（或者中國味的）、融入中國文化元素的英語。

隨著中國改革開放的不斷深入，中國英語也在不斷豐富，各個領域都有存在。尤其在政治方面，由于中國在全球的發(fā)展中扮演著重要的角色，因此每年的政府工作報告都被外界關注，其中就會出現(xiàn)中國特色的英語。例如：Chinese socialism（中國特色社會主義），new socialist countryside（社會主義新農(nóng)村），free our minds（解放思想），follow a realistic and pragmatic approach（實事求是），keep pace with the times（與時俱進），Chinese socialism（中國特色社會主義），ocialist market economy（社會主義市場經(jīng)濟），Scientific Outlook on Development（科學發(fā)展觀），harmonious socialist society（社會主義和諧社會）等，這些都是在改革開放以后才創(chuàng)造性產(chǎn)生的詞匯，具有中國特色的特性。在其他領域，我們也可以看到很多中國英語，這里就不一一介紹。

二、中國英語對中國文化傳播的重大意義

中國文化是中國英語產(chǎn)生的基石，中國英語的出現(xiàn)就是源于中國文化與外國文化的差異，正是由于中國文化的推動，中國英語才得以產(chǎn)生且被大多數(shù)人接受；中國英語是中國文化傳播的載體，由于中國英語的使用，使得大量具有中國文化元素的詞語、短劇、句子被國內(nèi)外廣泛流傳，讓中國文化迅速傳播海外，讓更多人了解中國文化，中國英語使中國在世界的影響更大。

三、中國英語對中國文化傳播的途徑

1.新媒體有效傳播

電視劇、電影歷來就是國家文化的良好載體，能很好地反映與傳播一個國家和民族的價值觀、大眾行為、思維模式、審美趣味等。近幾年，隨著《建黨偉業(yè)》《建國大業(yè)》《金陵十三釵》《還珠格格》、《西游記》《紅樓夢》《情深深雨蒙蒙》《媳婦的美好時代》《漢武大帝》《王貴與安娜》《雙面膠》《金太郎的幸福生活》《武林外傳》，特別是《甄嬛傳》等熱播的電影、電視劇在國外漸漸流行，越來越多的外國人開始了解中國。中國英語在這個過程中充當媒介的作用，讓大量中國文化元素被外國人了解和熟悉。通過中國英語的翻譯，使一些具有中國特色的語言和說話習慣、一些稱呼和穿戴的叫法，以及大量的具有中國地方性的語言穿插其中，讓更多的外國人熟知。

2.網(wǎng)絡傳播

當今時代，網(wǎng)絡和數(shù)字技術快速發(fā)展，網(wǎng)絡媒體呈現(xiàn)出多功能一體化的發(fā)展，世界也由于因特網(wǎng)的發(fā)展，形成了今天我們所謂的“地球村”。中國的一些網(wǎng)站是對國外開放的，中國的很多新聞都是通過一些中國在海外的網(wǎng)站及一些國外的網(wǎng)站傳播的。他們有關注中國政治的，有關注中國民生的，有關注中國經(jīng)濟的，有關注中國文藝的，等等，在這個過程中就離不開中國英語，他們要想了解中國英語，就必須在中國文化這個大背景下去解讀。網(wǎng)絡是中國文化傳播的載體之一，而中國英語相當于這個載體的動力系統(tǒng)。

3.書籍傳播

書籍是文化的載體，語言文字亦是文化繁榮載體。中華大地上創(chuàng)造出了輝煌的華夏文明，從古到今出現(xiàn)了大量文學著作，例如四書（《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》）《西游記》《阿Q正傳》《射雕英雄傳》《紅高粱》，等等。這其中有關于中國哲學的、有關于中國神話傳說的、有關于中國發(fā)展變化的等中國文化題材的著作[2] ，其中也不乏涉及中國人生活和精神面貌的書籍。這些書籍大量翻譯成英語等十幾種語言在世界范圍內(nèi)傳播。

4.文藝傳播

說起文藝傳播中國文化，就應該追溯1954年周總理參加日內(nèi)瓦會議，為外國記者舉行電影招待會，其中放映了一部戲劇電影片《梁山伯與祝英臺》（The Butterfly Lovers蝴蝶戀人），從此拉開了中國文藝對世界的大門，使中國文化得以向世界傳播。近年來，隨著京劇、中國歌曲、相聲、小品、二人轉(zhuǎn)等多種形式的中國藝術在海外的演出受到海外的熱烈歡迎，尤其是京劇。京劇講述的幾乎都是中國古代的故事，其中一些事情難以用英語形容，因此可以使用很多中國英語來表現(xiàn)歷史的人物和情節(jié)，讓世界了解中國文化。

參考文獻：

[1]喬春華，周華嬡，駱紅亞.中國英語在中國文化輸出中的作用及實現(xiàn)路徑研究[J].科學·經(jīng)濟·社會SCIENCE·ECONOMY·SOCIETY，2012（3）.

[2]韓曉艷.探析中國式英語的文化根源[J].New Curriculum Research，2013.