高中英語非謂語疑難點解題策略

詹旋武

摘 要：非謂語是高中英語的一個重要知識點，也是高考考查的重要考點之一。一些高中生在學(xué)習非謂語的時候感到很迷茫，尤其是遇到非謂語的疑難點，不知如何下手。在高中英語練習題中，不管是單選，還是閱讀，都常常出現(xiàn)非謂語。如何在出現(xiàn)非謂語動詞時準確快速解題或領(lǐng)悟全句含義，破解非謂語疑難點，成為提高學(xué)生自信心的關(guān)鍵。作者專門就非謂語的疑難點談?wù)劷虒W(xué)體驗。

關(guān)鍵詞：非謂語 獨立主格 不定式 動名詞

一、獨立主格中的非謂語

獨立主格結(jié)構(gòu)是由名詞或代詞加上分詞或不定式構(gòu)成的一種獨立結(jié)構(gòu)，用于修飾整個句子。獨立主格結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的分詞等構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系。這種結(jié)構(gòu)與主句不產(chǎn)生句法上的聯(lián)系，它的位置相當靈活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗號將其與主句分開。需特別注意的是，獨立主格結(jié)構(gòu)與主句之間不能使用任何連接詞。獨立主格結(jié)構(gòu)是一個句子中的一部分，它有自己的主語，這個主語與主句主語是兩個不同的概念，獨立主格結(jié)構(gòu)中的主語具有獨立性，它存在于主句以外。

My father helping me， I had no difficulty solving this problem.

=Because my father helped me， I had no difficulty solving this problem.

因為我父親幫助我，我沒有困難就解決了這個問題。

分析句子結(jié)構(gòu)：原因狀語從句中，my father是主語，helped是謂語，me是賓語；主句中I為主語，had作謂語，no difficulty是賓語，solving this problem是補語；從句的主語是my father，主句的主語是I，它們是兩個絕對不同的概念，都有各自的謂語，因此，兩個主語都具有獨立性。My father helping me 算什么語法現(xiàn)象呢？這就是學(xué)生們要學(xué)習的獨立主格結(jié)構(gòu)。獨立主格結(jié)構(gòu)在英語上稱為nominative absolute（絕對主格，即該結(jié)構(gòu)主語與主句主語是兩個絕對不同的概念），nominative independent（獨立主格，即該結(jié)構(gòu)主語具有獨立性，存在于主句以外），也可稱為absolute construction（獨立結(jié)構(gòu)）。

二、獨立主格結(jié)構(gòu)的用法

獨立主格結(jié)構(gòu)在句中一般作狀語，表示時間、條件、原因、伴隨狀況等。

1. 作原因狀語 。 The dog leading the way， the police caught the thief in a short time.

由警犬帶路，警察不久就抓住那個小偷。（The dog leading the way相當于一個原因狀語從句Because the dog leading the way.）

2. 作時間狀語。 Every student seated， the teacher began to teach a new lesson.

每個學(xué)生都坐好后，老師開始教新課。（Every student seated相當于一個原因狀語When every was seated.）

3.作條件狀語。 Time permitting， we will go to climb mountains tomorrow.時間允許的話，我們明天將去爬山。（Time permitting相當于一個條件狀語從句If time permits.）

4.作伴隨狀語。The boys are playing in the park excitedly， each flying a kite in the sky.

男孩子們興奮地在公園玩，每人都在空中放著一個風箏。

獨立主格一般用于書面中，在口語中幾乎不用。主句的主語與獨立主格的主語是不同的，它們對應(yīng)的動詞也不一樣。在一般情況下，獨立主格的主語與對應(yīng)的動詞如果是主動的關(guān)系，該動詞用動詞的現(xiàn)在分詞，獨立主格的主語與對應(yīng)的動詞如果是被動的關(guān)系，那么該動詞則應(yīng)用動詞的過去分詞。過去分詞表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前[1]。

三、非謂語的特殊用法

1.在英語中，有一些動詞短語是用被動的結(jié)構(gòu)表示主動的意思，當這部分動詞短語作非謂語時，它與主語也是同樣的關(guān)系，即主語與該動詞是主動的關(guān)系，寫出來卻是被動的結(jié)構(gòu)。

例如：She is dressed in red clothes. Dressed in red clothes， she went into the classroom.穿著紅色的衣服，她走進教室。（她是主動穿衣服，卻用被動的結(jié)構(gòu)。）

類似的用法有 ：（1）get married 或be married to結(jié)婚 ；（2）be satisfied with 對……滿意；（3）be delighted with 對……滿意；（4）be pleased to do很高興去做某事；（5）be engaged in 忙于做某事be occupied in ；（6）be dressed in 穿著……衣服 ；（7）be bored with 對...感到厭煩 ；（8）be worried about 擔心；（9）Be disappointed with 失望；（10）be interested in對……感興趣；（11）be prepared for 為……做好準備；（12）be faced with 面對；（13）be puzzled about 對……很迷惑；（14）be determined to do sth下決心去做某事；（15）be used to doing sth習慣于做某事；（16）be accustomed to doing sth習慣于做某事；（17）be surprised at對..感到驚奇（18）be lost in 沉浸在 ；（19）be seated in坐在……；（20）be located in位于 ；（21）be attached to 喜歡；（22）be concerned about關(guān)注；（23）be based on 建立在……基礎(chǔ)上；（24）be absorbed in專心做某事。

口訣記憶：（新郎）結(jié)婚滿意很高興，（新郎）忙于穿衣不厭煩，（新娘）擔心失望無興趣；

（新娘）準備面對很迷惑，（新娘）決心習慣不驚訝，（新娘）沉浸坐位會喜歡；

（新娘）關(guān)注基礎(chǔ)要專心。（解釋：結(jié)婚時新郎很高興，新娘猶豫不決，但最后還是決定和他在一起.）例如：He is engaged in teaching.（他忙于教學(xué)。）

Engaged in teaching， he forgot the time.（ 忙于教學(xué)，他忘了時間。）

2.表示材料的屬性，這些動詞無被動態(tài)，如果作非謂語，就只能用動詞的ing形式。例如：

This pen writes well.這支筆很好寫。This kind of cloth washes well. 這種布料很好洗。

The apple tastes good.這種蘋果嘗起來很可口。You look well.你看起來氣色很好。The rotten egg smells bad.壞掉的雞蛋聞起來很臭。The paper feels soft. 這種紙手感很軟。Fruit can not keep long in warm weather.水果在溫暖的天氣不能保持很久。Our products sell well in this market.我們的產(chǎn)品在這個市場賣得很好。This idea sounds good！這個主意聽起來不錯。This key just fits the lock. 這把鑰匙剛好適合這把鎖。 That song doesn’t suit her voice. 那首歌不適合她的嗓音。She remains single. 她還是孤身一人。Tasting good， the apples sell well. 品嘗起來很好吃，蘋果賣得很好。

3.非謂語用主動的結(jié)構(gòu)表示被動的意思。

（1）be worth doing（……值得被做）例如：This book is worth reading. （這本書值得一讀。）

（2）be to blame（某人應(yīng)該受到責備）例如：（ Tom is to blame. （Tom應(yīng)該受到責備。）

be to let（出租）例如：The house is to let. 此房待租。

（3）主語 + needs/need/needed（實義動詞）+doing（……需要被……）

例如：The room needs cleaning. （房間需要被打掃。）=The room needs to be cleaned.

（4）主 + has/ have/had（有）+賓語+to do需注意此時“do”的動作由主語發(fā)出。

（某人有……事要做）例如：I have nothing to do today. （我今天沒有事情要做。）

4.有些分詞短語或者不定式作插入語可以獨立存在，它作為一種習慣表達法，沒有邏輯上的主語，可獨立使用，與主句的主語無關(guān)。Generally speaking（總的說來）， Frankly speaking（坦率地說），considering（考慮到……）， judging from（從……判斷）， supposing（假設(shè)）， to make things worse更糟糕的是，to be honest說實話，believe it or not信不信由你，to be sure（確實），to tell you the truth（說實話）， to cut a long story short（長話短說），to be frank（坦率地說）， to make things worse（更糟糕的是）。

Considering his age， he is a clever boy！

考慮到他的年紀，他是一個聰明的孩子！

Generally speaking， English is not very difficult to learn.

總的說來，英語是不難學(xué)得。

To tell you the truth，I didn’t attended the meeting yesterday.

說實話，我昨天沒有參加會議。

5.only to do 表示結(jié)果怎樣。He came to the classroom， only to find one student there.

他來到教室，結(jié)果發(fā)現(xiàn)教室只有一個學(xué)生。

四、運用非謂語動詞不定式的注意事項

1.最高級、序數(shù)詞或有最高級、序數(shù)詞及only修飾的詞后，非謂語動詞中只能用不定式作定語，如：She is the youngest student ever to enter university. 她是上大學(xué)的學(xué)生中年紀最輕的。

2.不定式的一般式可用來表示動作與謂語動詞的動作（狀態(tài)）同時（或幾乎同時）發(fā)生，這種用法通常體現(xiàn)在不定式在感官動詞后作賓語補足語；其他情況則表示不定式的動作在謂語動詞所表示的動作之后發(fā)生.如：They plan to attend the meeting to be held next week.他們打算參加下個星期舉行的會議。

3.動詞不定式具有名詞、形容詞、副詞的功能，在句子可用作主語、表語、賓語、定語、狀語和賓語補足語等，但不能用作謂語[2]。不定式在修飾作表語的名詞的時候，此時，動詞不定式和這個名詞有邏輯上的動賓關(guān)系，用動詞不定式的主動形式表示被動意思。 例如：Mr Smith is a good man to work with .史密斯先生是一個可以與其合作的好人 。（句中的名詞a good man 作表語，和不定式to work with 是邏輯上的動賓關(guān)系）As far as I am concerned，the Great Wall is a good place of interest to visit . 據(jù)我所知，長城是一個可以參觀的好名勝。（句中的名詞a good place of interest 和動詞不定式to visit 也是邏輯動賓關(guān)系）

4.若干動詞之后既可以跟動名詞又可以跟動詞不定式作賓語，但它們當中有些詞在運用時，或是在特定的條件下，有特別的用法要求，或是存在意義上的區(qū)別，列舉如下：

當動詞need， want， require作“需要”解，且句子的主語與作賓語的非謂語動詞是被動關(guān)系時，其后必須用動名詞的主動形式表示被動意義，或用不定式的被動式作賓語。如：

The window needs（requires， wants）cleaning.

The window needs（requires， wants）to be cleaned.

五、非謂語中動名詞的注意事項

動名詞具有名詞的特征，可以作主語、表語等[3]。它是動詞的一種 v-ing 形式，它既有動詞的特征，又有名詞的特征。有很多動詞可以跟動名詞作賓語，如：suggest，advise，finish，give up，mind，risk等。也有些動詞后面可以接動名詞和不定式作賓，如：hate，continue，begin，start，like，love，prefer。還有的動詞后面不接動名詞，如：wish，hope，agree，fail等。但當動名詞在某些動詞、形容詞或介詞之后作賓語時，只能用動名詞的主動形式表示被動意義。 例如：

The old building requires repairing.這座古建筑需要修了。

Your hair needs cutting.你的頭發(fā)該剪了。

參考文獻：

[1]張明江.高中英語知識集錦[M].南京：南京大學(xué)出版社，2010.7：68.

[2]龔亞夫.高中英語簡明語法[M].北京：人民教育出版社，2010.12：251.

[3]馬健.高中英語語法大突破[M].濟南：齊魯電子音像出版社，2011.7：74.