論新媒體對(duì)體育解說(shuō)員解說(shuō)風(fēng)格的影響

張靜思　朱詩(shī)憶

【摘要】進(jìn)入新媒體時(shí)代，體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格從一開始的多描述少評(píng)論到現(xiàn)如今的多評(píng)論少描述，不同的解說(shuō)方式有不同的利弊，因此對(duì)體育解說(shuō)員的要求也越來(lái)越高，不僅需要隨著媒體的發(fā)展改變自己的解說(shuō)風(fēng)格，更需要提升自己各方面的素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】新媒體 體育解說(shuō)員 解說(shuō)風(fēng)格

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，微博、微信、手機(jī)客戶端等逐漸在人們?nèi)粘Ｉ钪性絹?lái)越頻繁地被使用，我們也就跨入了以網(wǎng)絡(luò)為主要傳播平臺(tái)的“新媒體時(shí)代”。隨著體育賽事在人們生活中有著越來(lái)越重要的地位，在觀看體育比賽的同時(shí)也對(duì)體育賽事解說(shuō)員產(chǎn)生了更多的關(guān)注。而他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)直播中的解說(shuō)風(fēng)格也時(shí)常在生活中被人們津津樂(lè)道。

體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格不能單一的指向語(yǔ)言，它摻雜著解說(shuō)員們解說(shuō)時(shí)的穿著打扮，解說(shuō)時(shí)的情感表達(dá)，解說(shuō)方式以及面部表情等各個(gè)方面。因此，隨著時(shí)代的改變，體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格也在發(fā)生著變化。

一、傳統(tǒng)媒體時(shí)期體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格

1、語(yǔ)勢(shì)簡(jiǎn)潔，聲音洪亮

我國(guó)的體育解說(shuō)是在新中國(guó)成立以后才開始出現(xiàn)的，最早是由張之先生和宋世雄為代表，通過(guò)廣播進(jìn)行解說(shuō)。當(dāng)時(shí)聽眾與解說(shuō)員之間僅通過(guò)聲音來(lái)進(jìn)行單向交流，聽眾憑借解說(shuō)員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)比賽的具體轉(zhuǎn)述來(lái)想象當(dāng)時(shí)比賽的場(chǎng)景。這種條件下，就要求體育解說(shuō)員必須語(yǔ)速快，且聲音洪亮，并且當(dāng)時(shí)的條件下只能迅速的將比賽的實(shí)時(shí)過(guò)程通過(guò)語(yǔ)言轉(zhuǎn)述出來(lái)，這也要求解說(shuō)員不能太多的對(duì)賽事進(jìn)行評(píng)論，只能用單一，簡(jiǎn)潔的語(yǔ)勢(shì)來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。

例如宋世雄先生在日本東京為第三屆世界排球錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)與日本隊(duì)的女子比賽做的實(shí)況解說(shuō)：“……陳亞瓊把球托起，孫晉芳把球傳給郎平。郎平騰空跳躍，她打了個(gè)超手球，打手出界，中國(guó)隊(duì)奪回發(fā)球權(quán)……10號(hào)陳亞瓊發(fā)球，日本隊(duì)后排把球打到網(wǎng)前……中國(guó)隊(duì)攔網(wǎng)，得分！……中國(guó)隊(duì)勝利啦！……隊(duì)員們都跑到一起，擁抱……”從這段解說(shuō)中，聽眾雖然沒(méi)有能看到現(xiàn)場(chǎng)比賽的狀況，但是通過(guò)宋世雄先生的轉(zhuǎn)述，可以清晰的了解到中國(guó)隊(duì)員在場(chǎng)上是如何得分的。因此，在廣播時(shí)期，解說(shuō)員是處于一種“身臨其境”的狀態(tài)，會(huì)將賽場(chǎng)上的細(xì)節(jié)都會(huì)描述出來(lái)，讓聽眾朋友可以感覺自己正坐在賽場(chǎng)外觀看比賽。所以當(dāng)時(shí)的解說(shuō)風(fēng)格是敘述為主，加之點(diǎn)評(píng)。語(yǔ)速較快，情感比較單一，語(yǔ)言平實(shí)。

2、敘述為主，評(píng)論為輔

隨著90年代電視的普及，體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格也隨之改變。在電視普及的初期，主要是以韓喬生、孫正平為代表的解說(shuō)員，他們的解說(shuō)沒(méi)有廣播時(shí)期宋世雄先生那么多敘述，會(huì)加以自身情感，語(yǔ)速相較于以前也比較慢，語(yǔ)言也更幽默，不會(huì)顯得單一。例如韓喬生的經(jīng)典語(yǔ)錄中有這么些話：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，意甲流行三后衛(wèi)”，韓老師意在告訴觀眾朋友在看完意甲聯(lián)賽后三名最出色的后衛(wèi)，這樣介紹一則把三名后衛(wèi)介紹出來(lái)了；二則在介紹的時(shí)候不顯得呆板，充滿了趣味；三則能與觀眾在情感上得到了交流?！白闱驁?chǎng)上本沒(méi)有路，他用自己的雙腿趟出了一條路”，這句話以一種輕松的口吻向觀眾解說(shuō)了沙特隊(duì)的多薩里在中國(guó)隊(duì)禁區(qū)內(nèi)帶球連過(guò)數(shù)人，韓老師對(duì)他的夸獎(jiǎng)，將魯迅的“世上本沒(méi)有路，但走的人多了也就成了路”改編了一下。還有的時(shí)候韓老師會(huì)出現(xiàn)口誤，然后引得觀眾在觀看比賽的時(shí)候心情比較愉悅，不會(huì)因比賽的激烈而顯得過(guò)于緊張，例如“這球算進(jìn)，進(jìn)球無(wú)效……”“（德甲）現(xiàn)在場(chǎng)上火藥味很濃，兩隊(duì)隊(duì)員在場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶，兩隊(duì)的教練也在場(chǎng)下爭(zhēng)風(fēng)吃醋……”等等，這些看似是解說(shuō)員口誤，但不可否認(rèn)這些話能給觀眾帶來(lái)歡樂(lè)，以一種愉快的心情去觀看比賽。因此，在電視媒體下體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格是以敘述為主，評(píng)論為輔，并加以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，語(yǔ)速輕快不單調(diào)。

二、新媒體時(shí)期體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格

1、側(cè)重點(diǎn)評(píng)，張弛有度

現(xiàn)如今，手機(jī)客戶端、微信、微博等各種以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的媒體不斷衍生出來(lái)，體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格也越來(lái)越多樣化。初期是以黃健翔，劉建宏等為代表的體育解說(shuō)員，現(xiàn)在大多以年輕的段暄、賀煒為解說(shuō)員。他們的共同點(diǎn)在于不僅僅局限于對(duì)賽事的解說(shuō)上，有時(shí)還會(huì)穿上比賽雙方的隊(duì)服，以及在解說(shuō)過(guò)程中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)與觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。隨著電視，電腦等的普及，觀眾可以觀看到體育賽事的方式也越來(lái)越多，所以在新媒體下體育解說(shuō)員雖沒(méi)有放棄敘述現(xiàn)場(chǎng)比賽的情況，但更多的側(cè)重于對(duì)比賽解說(shuō)節(jié)奏的掌控與運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮的點(diǎn)評(píng)。而在這種風(fēng)格下，最具代表性的是黃健翔。2001年世界杯預(yù)選賽，中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)卡塔爾，上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)中國(guó)隊(duì)0：1落后，黃健翔在中場(chǎng)休息是點(diǎn)評(píng)道“如果由甲A和甲B的26位主教練來(lái)排今天的陣容，肯定沒(méi)人會(huì)排謝暉和曲波的組合……上半場(chǎng)，米盧的用兵遭到了處罰。他的兵行險(xiǎn)招，被證明是失敗的”，而到終場(chǎng)前還沒(méi)有扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，黃健翔焦急的說(shuō)“米盧終于因?yàn)樽约旱谋Ｊ赜萌硕艿搅藨土P……”從這么幾句話中，我們就不難發(fā)現(xiàn)，如今社會(huì)下，體育解說(shuō)員更多的側(cè)重于對(duì)賽事的評(píng)價(jià)，而且加入了自己的情感，雖然體育解說(shuō)員應(yīng)該是處于一個(gè)中立的狀態(tài)，作為比賽場(chǎng)上與觀眾溝通的一個(gè)“橋梁”。但是沒(méi)有解說(shuō)員賦予激情的解說(shuō)，觀眾在觀看體育比賽的時(shí)候會(huì)不會(huì)少了一點(diǎn)情緒？他的解說(shuō)富有激情又不失自然，他的真情點(diǎn)評(píng)是他的一大特色，觀眾會(huì)從他的評(píng)論中接收到大量有用的信息，觀眾也不會(huì)因?yàn)槁牭竭@種聲音而產(chǎn)生厭煩感。因此在新媒體時(shí)期，體育解說(shuō)員的解說(shuō)風(fēng)格是多樣化的，他們更多的是站在與觀眾一樣的一個(gè)“球迷”的角度來(lái)解說(shuō)比賽，語(yǔ)速不快，但情緒飽滿，點(diǎn)評(píng)多于敘述，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)給觀眾呈現(xiàn)出每場(chǎng)比賽的精彩之處。

2、側(cè)重雙向，互動(dòng)性強(qiáng)

現(xiàn)如今，不知觀眾有沒(méi)有意識(shí)到體育解說(shuō)員會(huì)經(jīng)常與觀眾們進(jìn)行互動(dòng)，經(jīng)常性的會(huì)在點(diǎn)評(píng)了一段時(shí)間后說(shuō)“……好，下面我們來(lái)看一下在我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的觀眾朋友們給我發(fā)來(lái)的留言……其中有一位網(wǎng)友說(shuō)……謝謝這位網(wǎng)友提供的留言……”又或者會(huì)在比賽開始前與觀眾互動(dòng)“親愛的觀眾朋友們，今天這兩支隊(duì)伍誰(shuí)才會(huì)取得勝利呢……如果你支持哪一隊(duì)，可以將你支持的隊(duì)發(fā)送到……如果比賽結(jié)果與您猜測(cè)的一樣，我們將從這些觀眾朋友里抽出一位幸運(yùn)觀眾，可以獲得……獎(jiǎng)勵(lì)……”，最后在比賽結(jié)果出來(lái)后會(huì)通過(guò)電腦控制隨機(jī)選出一位觀眾獲得獎(jiǎng)品，這在傳統(tǒng)媒體時(shí)代是沒(méi)有的。所以，在新媒體時(shí)期，體育解說(shuō)員不再局限于只對(duì)賽場(chǎng)的講解，也延伸到了場(chǎng)外與觀眾的互動(dòng)，具有一種雙向性，且點(diǎn)評(píng)多于敘述，語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)更多種多樣。

三、新媒體時(shí)期體育解說(shuō)員解說(shuō)風(fēng)格的影響及成因

1、新媒體與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別

傳統(tǒng)媒體時(shí)期，觀眾想要了解某項(xiàng)體育比賽無(wú)疑都是通過(guò)電視，或者通過(guò)報(bào)紙、廣播等，觀眾需要在特定的場(chǎng)合特定的時(shí)間才能得到這些信息。但是在新媒體時(shí)期，觀眾可以隨時(shí)隨地的通過(guò)手機(jī)查閱信息，使用互聯(lián)網(wǎng)觀看賽事，這些都是傳統(tǒng)媒體無(wú)法做到的。

在傳統(tǒng)媒體時(shí)期，觀眾只能被動(dòng)地接受，沒(méi)有選擇性，如果是在國(guó)外比賽，而且正好和國(guó)內(nèi)有時(shí)差的話那觀眾就很少能看到直播，并且還不一定有重播。而在新媒體時(shí)期，受眾可以主動(dòng)選擇想看的體育賽事，這對(duì)受眾而言是極其方便和快捷的。

更重要的一點(diǎn)是在傳統(tǒng)媒體時(shí)期，媒體與受眾之間基本是單向溝通的，受眾能得到信息的途徑也比較狹隘，缺乏反饋渠道。而在如今信息時(shí)代，觀眾可以從網(wǎng)絡(luò)上多渠道地獲得信息，可以一邊看著比賽一邊同步在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表評(píng)論，可以及時(shí)讓解說(shuō)員們了解觀眾的想法與觀點(diǎn)，并且有時(shí)還能到自己解說(shuō)上的問(wèn)題并及時(shí)糾正錯(cuò)誤，使解說(shuō)更加專業(yè)化。在新媒體時(shí)期，媒體和受眾處于一個(gè)相對(duì)平等的位置，媒體可以將自己對(duì)賽事的點(diǎn)評(píng)和想法向觀眾表達(dá)，觀眾也可以隨時(shí)將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，并且能及時(shí)的反饋到這些媒體。

2、受眾需求的變化

在傳統(tǒng)媒體時(shí)期，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求沒(méi)有現(xiàn)在這么高，對(duì)體育賽事的關(guān)注也沒(méi)有那么積極。在以前，除了奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯等世界性的大賽會(huì)獲得比較多的關(guān)注之外，其他的體育比賽關(guān)注的人是比較少的。像中超，CBA這種國(guó)內(nèi)的賽事在傳統(tǒng)媒體時(shí)期或許會(huì)被轉(zhuǎn)播出來(lái)，但看的觀眾不多，所以相應(yīng)的對(duì)體育解說(shuō)員的要求就少了，只要能滿足受眾能了解每場(chǎng)比賽的過(guò)程及結(jié)果就可以了，不需要太多的點(diǎn)評(píng)以及豐富華麗的辭藻。但相反，現(xiàn)如今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，人們的需求也不再僅僅滿足于經(jīng)濟(jì)條件也更在意生活質(zhì)量的提升，對(duì)健康運(yùn)動(dòng)也有了更大的興趣，因此對(duì)體育比賽的關(guān)注也日益增加。關(guān)注的人多了，對(duì)體育解說(shuō)員的要求就高了，在解說(shuō)的時(shí)候解說(shuō)員必須每時(shí)每刻都打起十二分的精神解說(shuō)每場(chǎng)比賽，既需要解說(shuō)員細(xì)致詳盡的說(shuō)明整場(chǎng)比賽中出現(xiàn)的每一次失誤或者得分情況，也需要通過(guò)一些獨(dú)特的視角吸引受眾的眼光，并且要對(duì)整個(gè)賽場(chǎng)上有些攝像機(jī)無(wú)法拍攝到的畫面進(jìn)行講解，還需要對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行客觀公正的點(diǎn)評(píng)。在解說(shuō)中受眾還會(huì)要求解說(shuō)員解說(shuō)到位，情感充沛，這些也就使得整場(chǎng)比賽更具看點(diǎn)，也會(huì)使體育解說(shuō)這個(gè)行業(yè)更能得到蓬勃發(fā)展。

責(zé)編：周蕾