中外聯(lián)合演習新聞報道研究文獻綜述

王迪

【摘要】無論是對國家軍隊還是對老百姓而言，中外聯(lián)合演習都是很受關(guān)注的非戰(zhàn)爭軍事行動。筆者在中國知網(wǎng)、維普等數(shù)據(jù)庫搜索主題“聯(lián)合軍演”和“聯(lián)合軍演報道”，截至2015年4月共有論文251篇，其中碩士論文10篇。這些文獻大多是從軍事學、法學、心理學、外交學角度進行的研究，但是從新聞傳播學角度研究中外聯(lián)合演習的文獻寥寥無幾。

【關(guān)鍵詞】聯(lián)合軍演新聞報道綜述

一、關(guān)于中外聯(lián)合演習的理論研究

1、中外聯(lián)合演習的定義

我軍權(quán)威的用于統(tǒng)一規(guī)范軍事術(shù)語的《軍語》中規(guī)定，中外聯(lián)合演習是指根據(jù)事先達成的協(xié)議或共識，中華人民共和國武裝力量與他國武裝力量共同組織和參加的軍事演習。分為雙邊聯(lián)合演習和多邊聯(lián)合演習。該定義強調(diào)了中外聯(lián)合演習的武裝力量構(gòu)成。在2010年總政宣傳部編印的《軍事外宣知識讀本》中，中外聯(lián)演聯(lián)訓是指根據(jù)雙邊或多邊磋商達成的協(xié)議，圍繞反恐、救援、安保等目的，由我軍和相關(guān)國家軍隊共同組織實施的訓練演習活動。這個定義將中外聯(lián)合演習和中外聯(lián)合訓練合并在一起進行了解釋，突出強調(diào)了中外聯(lián)演聯(lián)訓的目的。軍事科學院世界軍事研究部李輝光研究員認為，聯(lián)合軍演是由兩個國家或多個國家的軍隊參加，聯(lián)合舉行的演習。它既可以是單一軍種的演習，如多國海上演習或多國空戰(zhàn)演習；也可以是多軍種的演習。演習的科目可以是單一的，也可以是綜合的；參演國家可以是雙邊的也可以是多邊的。這一概念則是強調(diào)了中外聯(lián)合演習的具體內(nèi)涵。

綜上，中外聯(lián)合演習是指圍繞反恐、救援、安保等目的，由包括中國在內(nèi)的兩國或以上國家共同組織和參加的軍事演習，可以是單一軍種單一科目的演習，也可以是多軍種綜合科目的演習。

2、中外聯(lián)合演習的特點

隨著國際安全形勢日趨復雜化、國際競爭多樣化，軍事演習越來越以展現(xiàn)戰(zhàn)略意圖、應對安全威脅、突出跨國合作、彰顯軍事軟硬實力為主要宗旨，呈現(xiàn)出向大規(guī)模和高頻率發(fā)展的特點。聯(lián)合軍演的科目具有很強的針對性、演習重點關(guān)注非傳統(tǒng)領(lǐng)域的安全威脅、通過聯(lián)合軍演加強軍事交流與合作、展示高新技術(shù)武器和裝備以顯示本國國防和軍隊實力、強調(diào)軍事演習的對抗性與實戰(zhàn)性等等。

3、中外聯(lián)合演習的意義

舉行中外聯(lián)合軍事演習，可以使軍隊適應多種作戰(zhàn)環(huán)境，強化戰(zhàn)斗技能，研究總結(jié)新戰(zhàn)法和新戰(zhàn)略，并對新型武器裝備的效能進行實戰(zhàn)化檢驗。中外聯(lián)合軍事演習還可以配合國家政治外交工作大局，展示和提高自身的國防實力，促進國家之間的軍事和文化交流，維護國家戰(zhàn)略利益。許多國家接受和認可與相關(guān)國家之間的軍事合作實踐，不斷拓展演習內(nèi)容，盡可能多的推進和參與聯(lián)合軍事演習，主動營造出于己有利的戰(zhàn)略環(huán)境。從國際政治的角度指出，研究中外聯(lián)合軍事演習不僅有利于考察中國與外國的關(guān)系，還有利于認識和理解中國擴展國際空間的行為方式?？梢钥闯?，中外聯(lián)合演習的意義，對本國軍隊而言，可以達到貼近實戰(zhàn)的練兵目的，提高部隊戰(zhàn)斗力；于外國影響而言，可以傳播我軍先進軍事文化，拓寬外交渠道，維護國家安全。

二、關(guān)于中外聯(lián)合演習新聞報道的研究

中外聯(lián)合演習具有很強的保密性和敏感性，因此，能夠檢索到的文獻資料比較少，尤其是研究中外聯(lián)合演習新聞報道方面的研究更少。這些成果大多是從親歷者的角度來總結(jié)報道經(jīng)驗和不足的?！盾娛掠浾摺冯s志上刊登了一些軍事記者的經(jīng)驗總結(jié)，大多是從新聞實務和軍事外宣的角度撰寫的成果，對本文的撰寫起到了一定的借鑒和指導作用。

1、對中外聯(lián)合演習新聞實務方面的研究

現(xiàn)有文獻在這個方面的研究比較多。有些記者從議程設(shè)置角度進行了研究。大眾傳播具有一種為公眾設(shè)置“議事日程”的功能，傳媒的新聞報道和信息傳達活動以賦予各種“議題”不同程度的顯著性的方式，影響著人們對周圍世界的“大事”及其重要性的判斷。因此，議程設(shè)置在引導國內(nèi)外輿論方面起著很大作用。記者在出發(fā)前需要仔細閱讀“和平使命”演習的方案，領(lǐng)會軍委和總部的決策意圖，掌握宣傳口徑和背景情況之后，把握外交局勢制定報道計劃。還要把所有中外聯(lián)合演習統(tǒng)統(tǒng)梳理一下，在搞清楚“和平使命”系列演習的發(fā)展趨勢之后開始進行策劃，將演習劃分為兵力投送與部署、戰(zhàn)役籌劃和戰(zhàn)役實施3個階段，并對每個階段報道的側(cè)重點進行思考和細化。細致的策劃會讓記者預見到參演部隊可能會發(fā)生的一些情況，從而捕捉到獨家新聞。

一些專家學者和記者對于中外聯(lián)合演習新聞的采寫實踐進行了經(jīng)驗總結(jié)。在新聞采訪方面，他們強調(diào)記者抓特點的能力和好奇心的重要性。蔡惠福在《軍事新聞采訪理論與實踐》一書中，提出軍事演習的采訪要瞄準特點捉“活魚”，貼近實戰(zhàn)抓問題，深入現(xiàn)場顯氣氛，研究作風出思想，該書還提出要在報道時注意保密。記者在采訪前，會對讀者最關(guān)心的話題進行預設(shè)，只有與外軍多多交流才能解答這個疑惑。曲延濤認為作為公認的世界一流軍事強國，俄軍的戰(zhàn)斗力情況以及形成他們戰(zhàn)斗力的源泉是什么。經(jīng)過仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)俄軍兵營較我軍有許多“新奇”之處，弄清這些疑問，正是寫好新聞報道的前提。

在新聞寫作方面，他們強調(diào)要著力提高報道的時效性，改進報道樣式。尹慶文就如何提高演習報道的時效性做出思考。他認為要加強學習，提高對演習的把握能力，記者要拓寬知識面，不斷學習新的兵種專業(yè)知識和新的武器裝備知識，要轉(zhuǎn)變觀念，學會用信息時代的軍事思維來認識和報道演習。在報道方式上，要采用圖文并茂的形式，直觀解讀軍演，體驗式報道和日記體都是不錯的嘗試。

在傳播路徑的探索上，全媒體融合報道已成為一種成功的嘗試，記者發(fā)現(xiàn)了“直播”和立體報道的優(yōu)勢。張偉和王剛在參與“海上聯(lián)合-2014”軍演后，感受最深的就是電視“直播”的效果——聯(lián)演指揮所的運籌帷幄、海上兩軍的深度融合、兩軍對壘中的斗智斗勇、現(xiàn)代?？绽鞯膽?zhàn)場亮劍。央視新聞頻道因連續(xù)播發(fā)軍演報道收視率明顯提升，中央人民廣播電臺軍事宣傳中心進行了一次全媒體報道的嘗試。

記者對中外聯(lián)合演習新聞報道的反饋也有所研究。他們認為在面對外媒負面報道時，應該及時回應、觀點鮮明、真實呈現(xiàn)、以文化武。劉軼認為，在中俄聯(lián)合演習報道中，可以用動態(tài)報道加時事評論，旗幟鮮明敢于亮出觀點，積極回應國際質(zhì)疑；用傳統(tǒng)報道和新興媒體形成全媒體對外傳播態(tài)勢；利用軍事混編的機會，傳遞我軍先進軍事文化，促進中俄友誼。

2、對中外聯(lián)合演習新聞報道意義價值方面的研究

學者們認為，中外聯(lián)合演習新聞報道對內(nèi)發(fā)揮著再現(xiàn)和指導演習的作用，對外則起到推動外交和塑造軍隊形象、開展國際輿論斗爭的作用?！督夥跑妶蟆纷鳛橹醒胲娢臋C關(guān)報，所刊發(fā)的新聞是對部隊軍事實踐的指導和引領(lǐng)，中外聯(lián)合演習報道應具備啟發(fā)部隊建設(shè)和引領(lǐng)部隊戰(zhàn)斗力建設(shè)的任務和責任。

3、對我國目前中外聯(lián)合演習新聞報道中存在問題的反思

一是由于中外聯(lián)合演習的保密性、演習手段的時代性，記者在采寫新聞報道時也受到了一些局限。在信息化條件下，演習多是“指”上談兵，短兵廝殺的熱鬧場景少了，多的是網(wǎng)上操作，因此作品內(nèi)容中缺乏強烈的視覺沖擊，無法滿足受眾的需求。林強對網(wǎng)上演習作出思考，他認為現(xiàn)在軍演報道不好寫的原因是表現(xiàn)難、看懂難、提煉難、采訪難。二是我國外宣面臨著嚴峻形勢，中外聯(lián)合演習報道存在演習現(xiàn)場對媒體開放程度不夠高的現(xiàn)象，整體傳播效果有待改進。在話語權(quán)仍是西強我弱的現(xiàn)狀根本上沒有得到改變的情況下，我們需要在傳播上注意精英階層與普通民眾并重、傳統(tǒng)媒體和新媒體并重、官方傳播與多種渠道并重的策略。三是在傳播策略上，我們要改變被動局勢，主動發(fā)聲。媒體要樹立國際視野，主動出擊，展開傳播速決戰(zhàn)，搶占新聞主陣地，讓正面信息在最短時間內(nèi)得到有效傳播，加大力度積極介入和團體作戰(zhàn)，鞏固話語權(quán)。

三、對國外媒體關(guān)于中外聯(lián)合演習新聞報道的研究

對國外媒體關(guān)于中外聯(lián)合演習新聞報道的研究很少。趙嘉麟通過對俄塔社播發(fā)稿件的統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)其報道主要有四個特點，軟硬新聞兼具、核心人物至上、俄式“正面報道”、圖片注意人性化等。具體表現(xiàn)是，硬新聞主要包括程序性消息、分析性文章、現(xiàn)場花絮、深度報道及評論，他們的報道相對于我方報道來說，沒有太多禁忌，所以可以看到對于軍演立案企圖、演習背景和意義、武器裝備等豐富信息。軟新聞的采集主要對準了受眾好奇的中國軍人，特別是普通官兵形象。俄國媒體軍政要員的行動路線經(jīng)常成為串聯(lián)起整個報道的主線，不過問題是報道多限于言論的采集，顯得人情味不足。

四、目前中外聯(lián)合演習新聞報道研究存在的不足

目前，研究中外聯(lián)合演習新聞傳播報道方面的內(nèi)容比較少，這些成果大多是由記者從親歷者的角度總結(jié)報道的經(jīng)驗和不足，是實踐性的總結(jié)，理論性不強。由于每次被派駐到中外聯(lián)合演習現(xiàn)場的記者的變動性比較大，因此總結(jié)出的經(jīng)驗也通常是單次報道的經(jīng)驗，顯得比較孤立。項大鵬按照“價值審視、現(xiàn)狀考察、優(yōu)化對策”的思路，總結(jié)了中外聯(lián)演聯(lián)訓新聞傳播的基本特點，提出中外聯(lián)演聯(lián)訓新聞傳播的價值闡釋和傳播模式，并根據(jù)新華社的報道樣本進行定性定量研究，從宏觀層面提出中外聯(lián)演聯(lián)訓新聞傳播的優(yōu)化對策。然而，他的研究只是側(cè)重于國內(nèi)，沒有涉及外國媒體對中外聯(lián)合演習報道的研究，這方面有待于進一步拓展。

參考文獻

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（作者：南京政治學院新聞專業(yè)碩士研究生）

責編：周蕾