陸丹 車(chē)怡
【摘要】現(xiàn)代世界的一個(gè)顯著特征,就是它的各類(lèi)組織不再限于傳統(tǒng)社會(huì)里人類(lèi)生產(chǎn)生活中的自然結(jié)合,而越來(lái)越成為人類(lèi)有意識(shí)的創(chuàng)造。從現(xiàn)代組織的視角去看,當(dāng)下中國(guó)社會(huì)恰呈現(xiàn)組織發(fā)展期的特征?;鈨?nèi)外時(shí)空條件下的“發(fā)展期并發(fā)癥”和“外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥”,需要辨證施治,發(fā)揚(yáng)時(shí)中之道。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代組織 發(fā)展期并發(fā)癥 外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥
【中圖分類(lèi)號(hào)】C93 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
現(xiàn)代契約論先驅(qū)霍布斯在《利維坦》一書(shū)開(kāi)篇,就宣布人類(lèi)正褫奪大自然或上帝的造化之權(quán),“制造出人造的動(dòng)物”以至“人造的人”。現(xiàn)代組織便是一個(gè)“人造的人”,初級(jí)者是人類(lèi)“加長(zhǎng)的器官”,高級(jí)者則是人類(lèi)自身也可能越來(lái)越難以駕馭的“巨人”。對(duì)于當(dāng)下中國(guó)社會(huì),我們可以從組織發(fā)展的內(nèi)外時(shí)空和雙重挑戰(zhàn)去觀察和喚醒。
組織內(nèi)時(shí)空與“發(fā)展期并發(fā)癥”
現(xiàn)代組織,對(duì)應(yīng)著現(xiàn)代工業(yè)化、市場(chǎng)化及與之策應(yīng)的科技革命和全球化背景,并由于現(xiàn)代理性的激發(fā)與制約,從胚胎起,就是有計(jì)劃的產(chǎn)物,有著清晰的邊界。其還未出世,法律、創(chuàng)辦者意志等就將其目標(biāo)、地位、權(quán)責(zé)、組織形式等大體界定??梢哉f(shuō),現(xiàn)代組織也有懷胎十月的過(guò)程,組織的基因在未成形之前就已經(jīng)孕育,決定著組織初創(chuàng)時(shí)內(nèi)在時(shí)空的修為,更重要的是影響著一個(gè)組織原初的基礎(chǔ)品質(zhì)。組織初創(chuàng),如嬰兒離開(kāi)母胎,人們最愿意看他生得像誰(shuí),長(zhǎng)得俊丑,關(guān)心他如何去適應(yīng)四季輪回和環(huán)境變化,但容易忽視這個(gè)“小人”的內(nèi)在時(shí)空?,F(xiàn)代社會(huì)可以說(shuō)就是一個(gè)組織的叢林,大量同類(lèi)或近類(lèi)組織的存在,使得組織間競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。何以有些組織能幼苗長(zhǎng)成,有些組織卻孱弱早夭?具備富于動(dòng)力和活力的組織內(nèi)時(shí)空是組織能夠挺過(guò)初創(chuàng)幼弱期的關(guān)鍵。組織初創(chuàng),最忌急于開(kāi)放與逢迎外力,一頭向外而無(wú)暇打造內(nèi)功。最應(yīng)關(guān)心、聚力的是在創(chuàng)業(yè)的初期如何有效激活優(yōu)質(zhì)基因,打牢內(nèi)部結(jié)構(gòu),并將外部各種優(yōu)劣資源、相左訴求化約為內(nèi)部組織可資再造的資源及品性,使組織既具有短期競(jìng)爭(zhēng)力又有可持續(xù)發(fā)展能力。
初創(chuàng)組織一般都相對(duì)比較艱苦,難以也不宜給成員提供同期同類(lèi)已成熟組織的同等收益,但成員愿意選擇初創(chuàng)組織,恰是因?yàn)槌鮿?chuàng)組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)一般都激動(dòng)人心,而具體目標(biāo)不清晰、架構(gòu)不固定、規(guī)則不夠細(xì)致甚至不嚴(yán)格、隊(duì)伍的數(shù)量與質(zhì)量不充足,反而更有利于成員獲得更大的內(nèi)部成長(zhǎng)空間、更多的成長(zhǎng)路徑和更短的成長(zhǎng)階梯。初創(chuàng)組織,多以愿景、機(jī)會(huì)、公平和上下同心的工作氛圍而不更多以物質(zhì)待遇來(lái)獲取成員的認(rèn)同和忠誠(chéng)。成功的初創(chuàng)組織,一般都呈現(xiàn)為:組織成員積極性普遍高漲,組織效率高;上下級(jí)以及個(gè)人與組織的矛盾少,公平問(wèn)題不突出;組織理想和愿景與個(gè)人的追求較高重疊,個(gè)人怨氣不普遍,士氣高,即所謂“風(fēng)氣正”。
組織進(jìn)入發(fā)展階段,雖渡過(guò)初創(chuàng)時(shí)期“危在旦夕”的外部風(fēng)險(xiǎn)迭加與“只爭(zhēng)朝夕”的內(nèi)部運(yùn)行緊湊階段,卻會(huì)面臨因組織內(nèi)部發(fā)育和外部誘惑而來(lái)的新挑戰(zhàn)。所謂成長(zhǎng)的煩惱,就是因?yàn)槌砷L(zhǎng)期組織機(jī)體快速發(fā)育,力量增大,支點(diǎn)增多,誘惑陡然增加,而知識(shí)、規(guī)則、價(jià)值向度卻停滯在平臺(tái)期。組織的發(fā)育常常體現(xiàn)在它的科層性逐步增強(qiáng),能喚醒人的高尚情懷和獻(xiàn)身精神的原初動(dòng)力慢慢被組織發(fā)展階段的降速、各種子目標(biāo)不再一一眼前兌現(xiàn)以及組織內(nèi)階層的固化、成員間位置和待遇的結(jié)構(gòu)差異成形而削弱。初創(chuàng)階段的內(nèi)部團(tuán)結(jié)在發(fā)展階段一旦分解,組織對(duì)外部的抗壓、抗誘惑力就下降。組織初創(chuàng)時(shí)重基因、講精神,以?xún)r(jià)值向度為大,目的就是為了組織能發(fā)展壯大,而組織一旦壯大,卻會(huì)自然地生出擠壓奮斗精神、淡化價(jià)值驅(qū)動(dòng)、深埋理想基因的新內(nèi)時(shí)空悖論。
一個(gè)初創(chuàng)組織成長(zhǎng)為一個(gè)較大組織以后,它的組織目標(biāo)就要基本清晰,架構(gòu)要基本穩(wěn)定,規(guī)則必須細(xì)致和嚴(yán)格,隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量趨向充足。而當(dāng)這種組織架構(gòu)“良性局面”一旦形成,卻又自然會(huì)使組織內(nèi)部的成長(zhǎng)空間變小,成長(zhǎng)路徑變少,成長(zhǎng)臺(tái)階變多。隨之而來(lái)的就是:組織成員積極性難以遍及全員而主要集中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位、要害崗位、新設(shè)機(jī)構(gòu)崗位和部分重點(diǎn)培養(yǎng)骨干方面,其余人則進(jìn)入“規(guī)范性沉悶”的體系與節(jié)奏,跌入按部就班工作的“流水線”,僅此一項(xiàng),組織惰性就可能隨之增大。“規(guī)范性沉悶”一旦成為習(xí)慣,上下級(jí)以及個(gè)人與組織矛盾就自然增多;同時(shí),一旦大組織必要的架構(gòu)穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)明確、組織激勵(lì)重點(diǎn)成為常態(tài),公平就上升為經(jīng)常性問(wèn)題。原因很簡(jiǎn)單,在“重點(diǎn)”之外總有較大群體,幾乎所有人一旦論及能力、品質(zhì)與貢獻(xiàn)評(píng)價(jià),又總是自我高估,加上現(xiàn)代規(guī)范不斷加大“透明”,推動(dòng)“民主”,相互一一比較,個(gè)人不平之怨氣就一定會(huì)變多,組織理想愿景與個(gè)人的追求就可能由此開(kāi)始分化;士氣不一定很大下降,風(fēng)氣未必馬上變壞,但組織的活力一定會(huì)下行,會(huì)出現(xiàn)組織的“發(fā)展期并發(fā)癥”。
進(jìn)入發(fā)展階段的組織,即便已經(jīng)比較成功,也免不了此階段的成員積極性和組織效率的下降、公平訴求和怨氣的增加等“發(fā)展期并發(fā)癥”癥狀。此時(shí),看似再談基因、再講精神、再論價(jià)值觀會(huì)成笑談,甚至成了組織轉(zhuǎn)型的思想障礙,但組織要順利渡過(guò)發(fā)展期,克服“發(fā)展期并發(fā)癥”,卻必須要在新條件下使基因和精神重新煥發(fā)?;蚝途穹e淀出的文化,最終會(huì)成為戰(zhàn)勝科層和分化的更強(qiáng)大的力量,為此,組織必須始終要善加培育和營(yíng)護(hù)。
組織外時(shí)空與“外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥”
組織發(fā)展還因?yàn)橐c同類(lèi)組織在不同的起跑線上競(jìng)爭(zhēng),而要面臨不同的組織外部競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間、空間條件。
一是創(chuàng)始性組織,率先為人類(lèi)打開(kāi)某一類(lèi)時(shí)空,一枝獨(dú)秀,可以為新世界制定規(guī)則。這種最初創(chuàng)建并強(qiáng)大起來(lái)的組織,外部空間大,外部規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)驗(yàn)都少,一旦強(qiáng)大起來(lái),開(kāi)疆拓土勢(shì)不可擋、獲利巨大,內(nèi)部成員向心力強(qiáng)、積極性膨脹,組織效率高。一些地區(qū)的新創(chuàng)立企事業(yè)組織,一段時(shí)間內(nèi)誕生的新行業(yè),都可能有此先機(jī)之利。英國(guó)當(dāng)年率先從內(nèi)耗嚴(yán)重或超穩(wěn)定的地區(qū)國(guó)家中掙脫出來(lái),以工業(yè)革命和全球殖民開(kāi)創(chuàng)了全球性帝國(guó)的新范式,所向披靡,獨(dú)霸一時(shí)。創(chuàng)始性組織所面臨的困難常常是結(jié)構(gòu)性的,對(duì)于新技術(shù)、新知識(shí)存在很大的依賴(lài),一旦這類(lèi)資源枯竭,創(chuàng)始型組織就將面臨萎縮,后發(fā)組織踏著探路者的足跡,借助后發(fā)優(yōu)勢(shì)和新生資源,也常有可能更快地崛起,取而代之。
二是同時(shí)期并起并強(qiáng)大起來(lái)的組織,外部空間有所收縮,外部規(guī)范已經(jīng)開(kāi)始建立,外部拓展經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)增多,但基于巨大的外部資源誘惑,內(nèi)部向外開(kāi)拓的積極性高,組織機(jī)器容易開(kāi)足馬力,一旦外部擴(kuò)張,必然強(qiáng)強(qiáng)相撞。這是外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥的前兆。各種商戰(zhàn)中,不計(jì)成本的價(jià)格戰(zhàn)導(dǎo)致兩敗俱傷,則是商業(yè)組織外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥的表現(xiàn)。兩次世界大戰(zhàn),就是這種同時(shí)并起的新興國(guó)家組織內(nèi)部成員積極性、組織效率高與外部高誘惑、高競(jìng)爭(zhēng)、高冒險(xiǎn)疊加而致的外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥的典型。太平洋足夠?qū)拸V,可容下共存與合作,但前提是要改變組織競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則,那就是變謀求獨(dú)大為協(xié)作與雙贏。獨(dú)大的好處是不需要在內(nèi)部改革與挖潛方面投入與冒險(xiǎn),依靠規(guī)則制定者的優(yōu)勢(shì)對(duì)外能強(qiáng)取豪奪,但壞處是盛極而衰、一蹶不振,如羅馬帝國(guó)縱橫千年,一朝破滅,則灰飛煙滅。協(xié)作與雙贏,需要競(jìng)爭(zhēng)組織更多地關(guān)注內(nèi)部改革,不斷創(chuàng)造自身活力,同時(shí)建立避免獨(dú)大的外部文化,懂得兼顧,能夠讓利,不畏妥協(xié)。
三是后發(fā)展并強(qiáng)大起來(lái)的組織,外部空間變窄,外部規(guī)范已經(jīng)完成,可向外部習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)較豐富,避免彎路的成本也較低,但同時(shí)尋求借鑒的學(xué)費(fèi)卻更高昂。這種高昂,一是自身要打造成學(xué)習(xí)型組織需要高昂的內(nèi)部組織轉(zhuǎn)型的代價(jià);二是外部的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)需要學(xué)習(xí)者付出越來(lái)越苛刻的代價(jià)才能換來(lái);三是游戲制定者總是傾向壟斷,抬高門(mén)檻,拉起身后的吊橋。重要的是,因?yàn)槿蚧?,每一種資源、產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的所謂“自然分工”,都可能是下腳料或雞肋。后起的組織,在激烈競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上的每一次自我更新,都不可避免地要對(duì)舊的組織間規(guī)則和資源分配方案構(gòu)成挑戰(zhàn),而任何重新配置資源的企圖都會(huì)遭到既得利益群體的集體打壓。這種打壓既有經(jīng)濟(jì)的,政治的,也有文化和價(jià)值觀的,甚至是把曾作為“冷戰(zhàn)”工具的意識(shí)形態(tài)拿來(lái)當(dāng)說(shuō)辭;而當(dāng)這一切都不能阻止重新配置資源,也許就有戰(zhàn)爭(zhēng)。困難的是,對(duì)后發(fā)展組織而言,挑戰(zhàn)常常是雙重的:內(nèi)部,組織進(jìn)入發(fā)展時(shí)期,發(fā)展期并發(fā)癥癥候明顯,同時(shí),面臨外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥的前兆。并且,內(nèi)部發(fā)展期并發(fā)癥與外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥同時(shí)發(fā)作,會(huì)給別有用心的競(jìng)爭(zhēng)者留出太多疊加利用、推波助瀾的空間。
雙重挑戰(zhàn)與辨證施治
對(duì)于組織發(fā)展時(shí)期單純內(nèi)部并發(fā)癥的治理,下調(diào)對(duì)于組織成員積極性和組織效率的期望值,重新設(shè)置組織目標(biāo)、組織制度、組織文化、組織效率與組織品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),雙向調(diào)節(jié)公平,雙向擠壓裂隙,是一種應(yīng)對(duì)之策,但要根本性地解決問(wèn)題,并為組織未來(lái)躍升更高的平臺(tái)創(chuàng)造條件,則需要組織把“修身”放到基礎(chǔ)性的位置。組織初創(chuàng)期,組織成員的積極性和組織的高效率有著眾多自發(fā)性條件,當(dāng)組織邁入發(fā)展期,面臨更多同質(zhì)性競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,顯現(xiàn)出發(fā)展時(shí)期并發(fā)癥的癥候,其實(shí)是警示組織要適時(shí)由自發(fā)上升到自覺(jué)。
《大學(xué)》有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物?!爆F(xiàn)代組織這個(gè)“人造人”在發(fā)育的過(guò)程中遇到了身與靈的沖突,遇到了外部誘惑與內(nèi)在知識(shí)的沖突,這時(shí)候自覺(jué)“修身”無(wú)疑是正途。
修身之要,首在正心,對(duì)于組織來(lái)說(shuō),就是要在紛紜的內(nèi)外部擾亂中重新端正自己的宗旨,回溯自己原初目標(biāo)。譬如大學(xué),再怎么參與競(jìng)爭(zhēng),它還是要以育人為本,還是要以學(xué)術(shù)為先,如果讓競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性遮蔽了大學(xué)之本心,就算躲過(guò)了眼前的劫難也難逃最終異化而遭徹底清盤(pán)的結(jié)局。而要端正宗旨、目標(biāo),回溯原點(diǎn),讓基因和價(jià)值在組織發(fā)展的新階段再次自然呈現(xiàn),必定要坦誠(chéng)面對(duì)各種誘惑和擾亂,正視問(wèn)題,在各種交鋒和交流中,重建組織的內(nèi)部知識(shí)世界,也就是形成關(guān)于組織和個(gè)人發(fā)展“正義”的共識(shí)和各種“正當(dāng)”價(jià)值與制度文化的認(rèn)同。要達(dá)成共識(shí),自上而下的引導(dǎo)和自下而上的迸發(fā),都是不可或缺的。所謂格物,就是把發(fā)展中出現(xiàn)的非我性存在轉(zhuǎn)化為與心靈和諧的構(gòu)件,就是讓頭腦神經(jīng)的貫通性、四肢運(yùn)轉(zhuǎn)的靈活性、心肺協(xié)作的同一性、肝胃消化的順暢性等系統(tǒng)健康條件在長(zhǎng)大發(fā)育之后重新變成一個(gè)如出生幼小時(shí)的和諧整體系統(tǒng)。一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展期的組織,誰(shuí)為頭腦、誰(shuí)為四肢,何為血管、何為肝胃等的排序、區(qū)隔都沒(méi)有意義,以組織中的金字塔架構(gòu)類(lèi)比人體器官而意圖將之合理化更是百害而無(wú)一利。人體各器官其實(shí)是缺誰(shuí)都不可的整體,而組織各構(gòu)件亦如此,缺什么都必須重新補(bǔ)足、調(diào)順,重新回到和諧整體狀況。具體而言,位置離了要?dú)w位,能力不足了要提高,格局自限了要闊開(kāi),利益形成梗阻了要切除,不能自我突破自我切除,就必要組織來(lái)動(dòng)刀以拯救整體。
更多時(shí)候,組織會(huì)面臨內(nèi)部發(fā)展期并發(fā)癥與外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥同時(shí)發(fā)作,陷入雙重挑戰(zhàn),而且各自的療治之方又相互沖突。在此困局面前,中醫(yī)的辨證施治思維能給我們好的啟發(fā)。陷入雙重挑戰(zhàn)的組織,一方面需要調(diào)整內(nèi)部目標(biāo)指標(biāo)體系,以“修身”為本,重建內(nèi)部和諧;另一方面要調(diào)整外部競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)、路徑、策略,善于化危為安,善于整合內(nèi)外兩種資源,兩頭互動(dòng),借力打力,借勢(shì)成勢(shì)。
當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的時(shí)中之道
從組織學(xué)角度看,如果以1978年的改革開(kāi)放為新中國(guó)前30年結(jié)成現(xiàn)代化胚胎后的組織創(chuàng)始,無(wú)疑,當(dāng)下中國(guó)其實(shí)是中國(guó)社會(huì)這個(gè)大組織進(jìn)入發(fā)展期。這個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)某些“發(fā)展期并發(fā)癥”和各類(lèi)“下行現(xiàn)象”,是組織現(xiàn)象的一般曲線,我們需要清醒看到的是,此處下行,并非組織的全局與品質(zhì)下行,就組織整體品質(zhì)而言,中國(guó)依然可以構(gòu)造穩(wěn)健運(yùn)行態(tài)勢(shì)。
作為一個(gè)超大型的后發(fā)國(guó)家,中國(guó)正面臨著內(nèi)部發(fā)展期并發(fā)癥與外部競(jìng)爭(zhēng)并發(fā)癥并起的危局。避免跌入中等收入陷阱和民主化泥沼,克服社會(huì)“仇怨”、“分離裂隙”的結(jié)構(gòu)性難題,跳出所謂的新崛起大國(guó)的“修昔底德陷阱”,中國(guó)能夠從老牌現(xiàn)代化國(guó)家學(xué)到的,絕不是對(duì)它們的制度和文化的照搬,而是借鑒它們?nèi)绾巫屪约旱臍v史和文化積淀在新的時(shí)空條件下重新煥發(fā),讓自己的社會(huì)追求組織共同體遠(yuǎn)大目標(biāo)的奮斗精神重振,讓自己的人民對(duì)文明素養(yǎng)的追求與對(duì)物質(zhì)的欲求同步增長(zhǎng)。社會(huì)分工、分化是時(shí)勢(shì)所趨,而政府設(shè)置與權(quán)力亦不可少,并且中國(guó)式現(xiàn)代化還必須要政府擔(dān)當(dāng)重要推動(dòng)職責(zé)。但權(quán)力不可自大、盲目、自私與凌駕其他組織及人民之上,應(yīng)是其職;而百姓百業(yè)各在其位,雖各謀其私,但敬業(yè)愛(ài)國(guó),也應(yīng)是本分;分彼此可以,分高下不宜,分離分裂當(dāng)獲罪。如此,方可轉(zhuǎn)危為安。
當(dāng)下中國(guó)社會(huì),政治文化上,整頓綱紀(jì),順應(yīng)民意,從嚴(yán)治黨而以上率下,正風(fēng)正俗而民意順化,期待形成共圓中國(guó)夢(mèng)的上下同欲格局;經(jīng)濟(jì)社會(huì)上,在平衡政府與社會(huì)各自的角色功能定位,努力使之各不逾分,期待平衡效率與公平的競(jìng)爭(zhēng)指向,以市場(chǎng)配置資源的堅(jiān)定性、徹底性、持久性來(lái)發(fā)育社會(huì)、保障效率、激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,以更好發(fā)揮政府作用來(lái)克服市場(chǎng)的自發(fā)性、保障公平和保持“集中力量辦大事”的優(yōu)越性,并形成“嫡庶同等”、“官民各安”的良性社會(huì)運(yùn)行格局。而在外部,樹(shù)立道路自信,跳出了趕超比拼格局,期待善用對(duì)沖戰(zhàn)略以避免過(guò)早對(duì)抗,既承認(rèn)差異,尊重現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),欣賞成果,又可適機(jī)倡導(dǎo)在保持彼此尊重核心利益、文化平等、國(guó)際社會(huì)的國(guó)際合作之外搭建共同獲利的“搭我便車(chē)”新游戲平臺(tái)。看起來(lái),亞投行、“一帶一路”正是這樣一個(gè)巧用對(duì)沖戰(zhàn)略的新平臺(tái)、新機(jī)制。
對(duì)沖戰(zhàn)略,正合傳統(tǒng)智慧“時(shí)中之道”之要旨?!皶r(shí)中”一詞最早出現(xiàn)于《周易》“蒙”卦的《彖傳》:“蒙,亨。以亨行,時(shí)中也?!泵韶员硎締⒚伞⑼ㄟ_(dá),面對(duì)時(shí)空的變化和層層的危機(jī),強(qiáng)調(diào)通過(guò)不斷自我開(kāi)蒙,以通來(lái)行事,以達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的效果。所以,所謂“時(shí)中”,并不應(yīng)只是一個(gè)狹窄理會(huì)的合乎時(shí)宜、隨機(jī)行事的心態(tài)問(wèn)題,而根本在于自我德性的培育與內(nèi)修,能不斷形成自我突破而又不改初衷,隨時(shí)總能回溯原點(diǎn),其次則是要養(yǎng)成在不斷變化的時(shí)空中解決層出不窮的新問(wèn)題的本領(lǐng),能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),以己化人,整合內(nèi)外多種資源,最后才是因應(yīng)策略、與時(shí)俱進(jìn)、與時(shí)俱中的效果。
時(shí)中之道是中國(guó)人為人處世的傳統(tǒng)智慧,也當(dāng)然可以成為中國(guó)現(xiàn)代組織應(yīng)對(duì)內(nèi)外時(shí)空變化和挑戰(zhàn)以謀求良性發(fā)展的基本方略,這大概是我們可以期待的處于良性發(fā)展階段的中國(guó)社會(huì)狀態(tài)。
(作者分別為三亞學(xué)院黨委書(shū)記、校長(zhǎng),三亞學(xué)院校長(zhǎng)助理)
責(zé)編/張曉