◆山東省臨沂高都小學(xué) 歐陽(yáng)崇湛
現(xiàn)在農(nóng)村還有很多人種花生,可摘花生是累人的手工活。大家一般是用手從秧上擼,很費(fèi)力,一天摘不了多少花生。有時(shí),他們也拿著花生秧往筐里摔,但摔壞了不少,還弄得到處都是,得將筐外的花生一顆顆地?fù)旎貋?lái),很麻煩。因此,我決定幫農(nóng)民伯伯設(shè)計(jì)一款省力高效的小型花生摘果工具。
一天早晨,我看見媽媽對(duì)著鏡子梳頭發(fā),一下子就把雜亂的頭發(fā)梳理得整整齊齊的,頓時(shí)豁然開朗:能不能利用梳子梳發(fā)的原理將花生摘下來(lái)?
于是,我想在鐵皮箱頂部邊緣加工出一定寬度的梳子齒。當(dāng)我們用力將花生向梳子齒摔去時(shí),花生便被擼下來(lái),掉入箱子中。依照這個(gè)思路,我做出了第一個(gè)樣品。
我滿心歡喜地把樣品拿給農(nóng)民伯伯試用,但他們用后的反應(yīng)令我十分沮喪。他們說(shuō):“齒距只適合中型顆粒和大型顆粒的花生,不適合小型顆粒的花生。而且擼下來(lái)的花生和沙土混在一起,需要重新?lián)焓盎ㄉ浅2环奖??!?/p>
我決定改進(jìn)作品,可不知道怎么做,便請(qǐng)教科技老師。老師給出的建議是:如果要讓花生摘果工具適用于不同顆粒的花生,我們就需要將梳子齒的齒距設(shè)置成不一樣的,有的要寬些,有些要窄些。要分離沙土和花生,我們可以不把鐵皮箱做成實(shí)底的,而是做成篩網(wǎng)狀的,將沙土篩出來(lái)。
老師幫我買來(lái)篩網(wǎng),聯(lián)系電焊工。在電焊工的幫助下,我做出了花生摘果箱的第二代樣品。
打磨齒孔
整理篩網(wǎng)
我迫不及待地將樣品拿給農(nóng)民伯伯用。他們用了后,都說(shuō)很好,還夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子呢。
通過(guò)這次制作花生摘果箱,我感受到了科技創(chuàng)新的樂趣,同時(shí)明白了哪里有需要哪里就有創(chuàng)新。