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      2010-2014年《浙江師范大學學報(自然科學版)》文后參考文獻統(tǒng)計分析*1

      2015-08-18 03:52:09杜利民
      關鍵詞:浙江師范大學文后參考文獻

      杜利民

      (浙江師范大學 學術期刊社,浙江 金華 321004)

      2010-2014年《浙江師范大學學報(自然科學版)》文后參考文獻統(tǒng)計分析*1

      杜利民

      (浙江師范大學 學術期刊社,浙江 金華 321004)

      文后參考文獻是科研論文的重要組成部分,它從數(shù)量與時間上反映了論文的學術質量與前沿水平.對《浙江師范大學學報(自然科學版)》2010-2014年所刊發(fā)論文的文后參考文獻進行了統(tǒng)計分析,并與2005年所載論文的相關數(shù)據(jù)進行了比較.結果表明:近5年該刊所載論文的篇均文獻量呈逐年增長的態(tài)勢,與2005年相比增加了73.3%;各專業(yè)論文的篇均文獻量都有不同程度的提升,但專業(yè)性差異明顯;英文文獻所占比例明顯提高;但在近期及中期文獻的數(shù)量上還存在明顯的不足,應引起重視.

      學報;參考文獻;篇均文獻量;英文文獻比例

      由于科學研究的復雜性及人類自身精力的有限性,任何一項科學研究都必須在繼承與累積的基礎上進行創(chuàng)新與超越,這就使得科研工作者在撰寫科研論文時不得不提及前人的成果,于是文后參考文獻便成了科研論文的重要組成部分.它不僅表示科研工作者尊重前人勞動成果的科學道德與規(guī)范,也使自己的論文在科學性、客觀性上得到了保障,同時還讓論文的結構顯得嚴謹、簡潔、明了,有利于讀者在最短的時間內獲取最多、最新的科技信息.

      鑒于參考文獻的作用與意義,有關參考文獻的標準化不僅在行業(yè)上作了規(guī)范[1-2],而且在科技期刊界已有眾多的學者對它進行了廣泛的研究[3-5],并結合實踐進行了詳細的探討[6-8].目前,盡管論文作者對文后參考文獻的標注已經較以前重視了許多,也規(guī)范了許多,但各專業(yè)論文之間在參考文獻標注時,無論在篇均數(shù)量、中外文文獻比例,還是選用文獻的近、遠期上,都存在著一定的差異.這些差異有多大?是否與該專業(yè)的發(fā)展周期、該學科的全國期刊總量及國內外該學科的發(fā)展水平存在著一定的關聯(lián)性?帶著這些問題,筆者對《浙江師范大學學報(自然科學版)》2010—2014年刊發(fā)論文的文后參考文獻標注情況進行了一番研究,并與2005年的相關數(shù)據(jù)進行了比較,試圖揭示該刊各專業(yè)論文的文后參考文獻標注的特征,進一步了解它們與全國其他期刊的差異,也找出與國際一般期刊的差距,以饗同行.

      1 研究方法

      以《浙江師范大學學報(自然科學版)》(以下簡稱《學報》)為研究對象,對其2010—2014年刊發(fā)論文的文后參考文獻進行了統(tǒng)計.統(tǒng)計時以該刊的主要欄目(有些臨時欄目不列入本次統(tǒng)計)為準對論文進行專業(yè)分類,即把它們分為數(shù)學、物理、計算機、化學、生物、地理、體育7個專業(yè),以年為單位,對各專業(yè)論文的參考文獻進行分類統(tǒng)計,主要指標為:論文總體的參考文獻篇均數(shù)量;各專業(yè)論文的參考文獻篇均數(shù)量;各專業(yè)論文的英文文獻所占比例;各專業(yè)論文的近期(2 a)、中期(5 a)和遠期(大于5 a)文獻所占比例及各種文獻類別所占的比例.同時,把這5年中的各指標分別與2005年的數(shù)據(jù)進行了比較,看看10年來這些指標的變化情況.采用Excel 2003進行統(tǒng)計.

      2 結果與分析

      由于各學科研究的起步時間不同,而且發(fā)展的速度也不同步,這跟國家的政策引導及學科自身的發(fā)展基礎有關,因此,《學報》論文后標注的參考文獻必然會呈現(xiàn)出專業(yè)的差異性.文獻[9]報道:中國在數(shù)學、物理、化學等領域擁有一定的優(yōu)勢;而歐美等科技強國在總體均衡發(fā)展的大趨勢下,生命科學領域具有相對優(yōu)勢.參考文獻在一定程度上反映出學科的發(fā)展程度,選用參考文獻數(shù)量多且近期率(下文將論及)高的文章,學術質量也相應較好.筆者統(tǒng)計了《學報》2010-2014年的參考文獻情況,試圖看看《學報》論文各專業(yè)之間的差異及與全國的情況是否一致.

      2.1近5年《學報》論文參考文獻的篇均變化

      文獻的多少,尤其是篇均文獻的多少,從一個側面反映了作者在進行科學研究之前涉獵到哪些領域,或者了解到學界都有什么成果問世,這不僅尊重別人的勞動成果,也是考量作者獲取信息的能力.近5年來,《學報》論文參考文獻的篇均數(shù)量總體呈逐年增加的趨勢,具體如表1所示.表1顯示,與2005年比較,《學報》論文參考文獻的篇均數(shù)量從10.1增加到17.5,增長率達73.3%,已經超過了中國科技期刊的平均篇均15.9[10].說明該刊在重視參考文獻的努力下已經收到了明顯的成效.

      2.2各專業(yè)論文參考文獻的篇均增長情況

      有研究顯示,在學科結構的國際比較中,數(shù)學、物質科學(物理、化學)領域是中國基礎研究領域具有國際優(yōu)勢的學科,但生命科學仍是中國科學整體推進的短板[9].筆者在對《學報》論文參考文獻的統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),各專業(yè)論文參考文獻的篇均增長情況也呈不同的幅度,總體來說數(shù)學增長最多,從篇均5.2增加到篇均13.0,增長率達到了150%,這與文獻[9]報道的情況相一致.地理相對較小,篇均從15.0增加到18.2,增長率只有21.3%,與文獻[9]的研究結果不十分符合,這也說明了該刊地理學科的作者在研究時選用的資料不夠多,或者在標注時不夠重視.各專業(yè)論文的篇均文獻數(shù)據(jù)見表2.

      表1 《學報》論文篇均文獻量的增長情況

      表2 各專業(yè)論文參考文獻的篇均數(shù)量變化

      當然,并不是一味地強調參考文獻量越多越好,作者必須在精選的前題下,選擇與本課題關系密切或者是必須引用的文獻進行標注.國際名刊對參考文獻的總量也有一定的限制,如國際知名期刊《Nature》與《Science》要求其論文的參考文獻不超過50條/篇[7].筆者在統(tǒng)計中還發(fā)現(xiàn),《學報》每年都有幾篇論文的參考文獻超過50條,例如:2010年最高為57條[11];2012年最高為63條[12];2013年最高為57條[13];2014年最高為81條[14],有逐年增長的趨勢.出現(xiàn)參考文獻量最多的論文均為生物學的綜述類論文,今后這類論文的作者應精選文獻,以控制文獻的總量.

      由表2可以看出,各個專業(yè)的篇均文獻數(shù)量不盡相同,以生物專業(yè)為最多,2014年竟達到了29條/篇.究其原因,可能與國家目前因生物學科的短板而重視,使該研究領域比較活躍有關.數(shù)學的篇均文獻量最少,這與學科的全國期刊總量有一定的關系,與全國期刊的年平均影響因子存在正相關.筆者針對《學報》的7個專業(yè)查閱了《中國科技期刊引證報告》(CJCR)2013年版相應專業(yè)的平均影響因子,結果發(fā)現(xiàn),數(shù)學的平均影響因子最低,生物學的最高.盡管如此,數(shù)學專業(yè)的篇均文獻增幅較大,由2005年的5.2條/篇增加到了2014年的13.0條/篇.就篇均文獻量增加的幅度來說,地理學科的最少,只有21%.7個專業(yè)的篇均參考文獻都在逐年地增長,這跟學科的發(fā)展及作者的重視程度分不開,值得慶賀.

      2.3中英文文獻所占的比例

      科學無國界,科研人員尤其是自然科學研究者,除了查閱國內的文獻外,還必須搜索國外的文獻,特別是該學科發(fā)展得比較好的國家或區(qū)域的文獻,作者更應該把查閱這些外文參考文獻放在首位.筆者對《學報》近5年論文的英文文獻進行了統(tǒng)計,并把它與2005年的情況進行了比對,結果發(fā)現(xiàn),英文文獻的比例呈上升的態(tài)勢.各專業(yè)論文的英文文獻量上升的情況見表3.表3說明:隨著該校對大量外文資料的購入,以及各種檢索系統(tǒng)的完善,《學報》論文的英文文獻占比也呈不斷增長的態(tài)勢,效果顯著;也說明該刊現(xiàn)有的作者群相比原來的作者群英文的閱讀水平提高了許多,這也跟近年來引進年輕的博士、教授等有關,還有大量碩士研究生的加入,使該刊作者群的英文閱讀水平總體提高,獲得外文信息資料的能力也提高了.進一步分析表3還發(fā)現(xiàn),就英文文獻占比來講,在大部分年份中,數(shù)學最高,生物較低,地理最低.文獻[9]的研究結果顯示,歐美國家的生物學研究水平較高.按理講,《學報》生物學論文的英文文獻占比應該較高,但統(tǒng)計中沒有發(fā)現(xiàn).故,今后地理、生物學科的作者要適當加強外文文獻的閱讀與引用.

      表3 各專業(yè)論文中英文文獻所占的比例 %

      注:2012年計算機論文只有1篇,沒有統(tǒng)計學意義.

      2.4文獻的近期率

      采用近期文獻的數(shù)量多少反映了作者對該專業(yè)近期研究情況的關注度與重視度.在本文中,筆者對文獻近期率的界定根據(jù)加菲爾德(Eugene Garfield)對期刊影響因子(Impact Factor,IF)的定義、金碧輝等[15]對國內文獻引用的峰值出現(xiàn)時間及吳濤等[16]對引文的界定等,擬定本次統(tǒng)計分為3個時間段,即:2 a,5 a及大于5 a,把引用前2年的文獻作為近期,前5年的文獻作為中期,大于5年的文獻作為遠期.對近5年《學報》論文的文后參考文獻進行了統(tǒng)計,并把引用前2年文獻的統(tǒng)計數(shù)據(jù)除以該篇論文的文獻總量的百分比作為近期率(中期率的計算方法相同),結果見表4.

      表4 各專業(yè)論文參考文獻的近期率、中期率情況 %

      注:2012年計算機論文只有1篇,沒有統(tǒng)計學意義.

      由表4可知,與2005年相比,參考文獻的近期率沒有發(fā)生太大的變化.筆者統(tǒng)計了中期文獻的引用情況,看看有沒有呈上升趨勢,結果恰恰相反,除數(shù)學從20.2%上升到21.5%略有升高外,別的專業(yè)都呈下降態(tài)勢.說明與2005年相比,新的作者群所用的參考文獻相對陳舊,應引起重視.

      2.5選用文獻的類別情況

      選用文獻的類別從一個側面反映了作者接觸文獻范圍的寬廣程度,尤其是隨著現(xiàn)在學位論文的上網檢索,文獻庫里已有相當一部分學術水平較高的學位論文,以[D]為標識,有些優(yōu)秀博士論文的研究已經非常前沿.所以,作者在撰寫論文時很有必要閱讀這些學位論文,不僅拓寬自己的視野,也進一步了解學科的發(fā)展水平.還有,隨著許多期刊推出的“優(yōu)先出版”,把一些學術質量高的論文提前在網上“亮相”,這些論文有些是在線資料,作者在進行科研時必須對這些文獻進行瀏覽,故參考文獻中出現(xiàn)以[X/OL](X分別代表J,EB,M或N等)的文獻.筆者統(tǒng)計了近5年《學報》中以[D]和[X/OL]為標識的文獻,把它們與2005年論文中的文獻進行比較,發(fā)現(xiàn)除了個別年份的個別專業(yè)增加了幾個[D]和[X/OL]文獻以外,沒有統(tǒng)計學意義.說明近5年《學報》論文中這些文獻沒有明顯的增加,這也是值得重視的.

      3 各專業(yè)論文參考文獻量與期刊平均影響因子的關聯(lián)性

      因為影響因子的計算公式與其前2年的引頻次數(shù)成正比,所以,任何一個專業(yè)論文的篇均引文的多少直接決定了該專業(yè)的影響因子.據(jù)文獻[17]報道,國際上4種公認的優(yōu)秀期刊《Nature》、《Science》、《Cell》和《PNAS》,其論文的篇均文獻量為37條,而《學報》論文的篇均文獻量為17.5條,相差甚遠.國內也不例外.文獻[18]統(tǒng)計出15種影響因子大于1的地學類期刊的平均引文數(shù)為28.94,有些影響因子高的期刊甚至篇均文獻量高達55.49.說明影響因子的高低與文后參考文獻的多少相關.

      統(tǒng)計《學報》的文獻數(shù)據(jù)也發(fā)現(xiàn),數(shù)學、物理、化學、生物專業(yè)的篇均文獻數(shù)量與該專業(yè)的全國期刊平均影響因子存在著正相關.據(jù)CJCR 2013年版報道,2012年各學科類別的平均影響因子分別為:數(shù)學0.212,物理0.509,化學0.625,生物學基礎學科0.550 2,生態(tài)學1.001,地理1.030,影響因子從高到低排序為地理、生物、化學、物理、數(shù)學.對《學報》主要欄目來說,2012年參考文獻的篇均數(shù)量從高到低排序為:生物、化學、物理、數(shù)學,說明《學報》主要欄目的篇均數(shù)量與全國期刊平均影響因子成正相關的關系.地學類的平均影響因子高,說明各類期刊的“協(xié)同”關系較好.所以,《學報》地理類論文的篇均文獻量有待提高.

      4 結 語

      雖然文后參考文獻標注的數(shù)量不具有絕對意義,因為作者在文獻標注的過程中,其目的與需要是多方面的、復雜的,但篇均文獻的增加說明了作者閱讀數(shù)量的增加;外文文獻占比的增加,說明作者在全球范圍內獲得信息的能力在逐步提高,尤其是學科發(fā)展較快的那些國家的語種文獻,是作者的首選;文獻近期率的提高,證明作者緊跟學科的前沿,論文具有更好的學術性;各種文獻類別的擁有,是作者閱讀廣度擴大的體現(xiàn).因此,《學報》論文雖然在前兩個方面得到了顯著的提高,但在后兩個方面還有待提高.

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      (責任編輯 薛 榮)

      StatisticalanalysisforbibliographiespublishedinJournalofZhejiangNormalUniversity(NaturalSciences)between2010and2014

      DU Limin

      (DepartmentofAcademicPeriodicals,ZhejiangNormalUniversity,JinhuaZhejiang321004,China)

      Bibliographic references are the important components for a research article as they represent the academic quality and edge-cutting level of the paper both quantitively and chronologically. A statistical analysis was performed with respect to the bibliographies of all articles published by Journal of Zhejiang Normal University (Natural Sciences) in the past five years and was compared with that in 2005. Results showed that, in the past five years, the average number of bibliographies introduced in each paper which were published in this journal presented a trend of growth annually with 73.7% increasement comparing to that of 2005. Such growth trend could be seen in different majors at different level but with significant variance between majors. The percentage of English bibliographies had increased distinctively; however, notable shortage of more recent English bibliographies being used in the published articles needed to be addressed with attention.

      academic journal; bibliography; average number of bibliography per article; percentage of English bibliography

      10.16218/j.issn.1001-5051.2015.02.020

      2015-03-18

      杜利民(1964-),女,浙江臨海人,編審.研究方向:科技期刊編輯學.

      G237

      A

      1001-5051(2015)02-0236-05

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