高水平男子排球比賽中接發(fā)球陣形應用的特征研究

任瑞超

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高水平男子排球比賽中接發(fā)球陣形應用的特征研究

任瑞超

（廣州體育職業(yè)技術學院體育運動系，廣東 廣州 510650）

文章采用文獻資料法，專家訪談法，錄像觀察法和數(shù)理統(tǒng)計法，以倫敦奧運會男子排球決賽階段中的接發(fā)球陣形為研究對象，通過對比賽視頻的分析，整理出接發(fā)球陣形運用的情況及效果，探討高水平男排比賽中接發(fā)球陣形應用的特征。

高水平；男子排球；接發(fā)球陣形

排球運動屬于集體項目，集體項目比賽中要求場上的隊員要相互配合、相互協(xié)作、共同作戰(zhàn)。而陣形是集體項目所必須依賴的一種基本組織方式，基本隊形，是球隊貫徹戰(zhàn)術思想和基本打法的有利保障，是戰(zhàn)勝對手的有利武器。比賽中陣形指的不僅僅是全隊的隊形，而且還包括了每個隊員在攻守中的基本位置、主要職責和活動范圍。所以，提前部署好球隊攻防過程中的陣形，有助于節(jié)省攻防轉換之間的時間，為隊員提供更多的準備時間，使隊員從被動狀態(tài)變成主動狀態(tài)，提高球隊的防守質量。本文希望通過對倫敦奧運會男子排球決賽階段接發(fā)球陣形應用的特征來分析世界男排強隊在比賽中接發(fā)球陣形應用的基本情況。并通過定量分析，研究世界男排強隊在比賽中接發(fā)球陣形選用的差異，分析其對進攻和防守造成的影響，并針對不同問題提出合理建議，以豐富排球比賽中陣形的理論研究，進一步完善排球運動的戰(zhàn)術體系。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

以倫敦奧運會男子排球決賽階段中的8場27局比賽為解析對象，以比賽中的接發(fā)球陣形為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過廣州圖書館、體育網站查閱有關接發(fā)球陣形的相關文獻、書籍，并通過中國期刊網檢索相關的科研論文，為本論文的撰寫提供重要的理論參考依據(jù)。

1.2.2 專家訪談法

通過向排球聯(lián)賽中的部分教練員、排球專業(yè)教師就接發(fā)球陣形在比賽中的作用、應用情況和特征進行訪談。

1.2.3 錄像觀察法

觀看倫敦奧運會男子排球決賽階段的比賽錄像（共8場，27局），采用正常播放、慢放、定格播放的形式對比賽過程進行觀察、統(tǒng)計。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

運用Excel和Spss16.0軟件對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行處理，主要用平均數(shù)和百分比來分析整體樣本和個別樣本的差異，以研究接發(fā)球陣形應用的總體特征。

2 結果與分析

2.1 統(tǒng)計尺度分析

為了便于進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，根據(jù)意大利國家體育部與美國微軟公司合作開發(fā)研究的DataVolley2.2軟件，將排球半場均等地劃分為九個區(qū)域，每個區(qū)大小為3×3m的正方形，統(tǒng)計中以靠近球網的三個區(qū)域（2、3、4號區(qū)）為前排區(qū)，以靠近端線的三個區(qū)（1、5、6號區(qū)）為后排區(qū)，以中間7、8、9號區(qū)為中間區(qū)。場上的每一個區(qū)域代表隊員在場上的一個基本防守或進攻點（見圖1）。

圖1 場地區(qū)域劃分示意圖

按接發(fā)球人數(shù)的不同，排球比賽中的接發(fā)球陣形可以分為兩人接發(fā)球陣形、三人接發(fā)球陣形、四人接發(fā)球陣形和五人接發(fā)球陣形。從本文所統(tǒng)計資料來看，在高水平男子排球比賽中，三人接發(fā)球陣形運用的較為普遍，四人接發(fā)球和兩人接發(fā)球運用的相對較少。

2.2 不同接發(fā)球陣形應用的特征分析

表1 接發(fā)球陣形運用次數(shù)統(tǒng)計

隊名兩人接發(fā)球三人接發(fā)球四人接發(fā)球接發(fā)球總次數(shù) n百分比n百分比n百分比 阿根廷23.1%6296.9%0064 德國1228.6%3071.4%0042 波蘭1730.9%3869.1%0055 美國0064100.0%0064 保加利亞00189100.0%00189 意大利6534.0%12464.9%21.0%191 巴西2614.2%15785.8%00183 俄羅斯167.8%16680.6%2411.7%206 合計13813.9%83083.5%262.6%994

從表1中可以看出，本次共統(tǒng)計8支球隊接發(fā)球994次，運用兩人接發(fā)球陣形138次，占總接發(fā)球次數(shù)的13.9%。運用三人接發(fā)球陣形830次，占接發(fā)球總次數(shù)的83.5%。運用四人接發(fā)球陣形26次，占總接發(fā)球次數(shù)的2.6%。可以看出，八支隊伍比賽中均以三人接發(fā)球陣形為主，其中美國隊和保加利亞隊比賽中只運用了三人接發(fā)球陣形，阿根廷、德國、波蘭、意大利、巴西和俄羅斯隊六支隊伍還運用了兩人接發(fā)球陣形，其中意大利隊運用兩人接發(fā)球陣形的比率高達34.0%。除此之外，俄羅斯和意大利兩支隊伍在本次比賽中還運用了四人接發(fā)球陣形，其中俄羅斯共運用四人接發(fā)球24次，意大利運用了2次。

2.2.1 兩人接發(fā)球陣形應用的特征分析

兩人接發(fā)球陣形按比賽中隊員的位置分工和站位情況又可分為主攻在左邊，自由人在右邊（主攻+自由人）和自由人在左邊，主攻在右邊（自由人+主攻）的兩種模式。從表2中可以看出在采用2人接發(fā)球陣形的球隊中，主要是以主攻+自由人的模式占優(yōu)，六支隊員平均占71.7%，其中阿根廷隊只有這一種模式。其它隊伍雖也使用了自由人+主攻的模式，但比例非常低，平均只有28.3%。

表2 兩人接發(fā)球下不同模式運用次數(shù)統(tǒng)計

隊名主攻+自由人自由人+主攻總計 n百分比n百分比 阿根廷2100.0%00.0%2 德國541.7%758.3%12 波蘭1588.2%211.8%17 意大利4366.2%2233.8%65 巴西2180.8%519.2%26 俄羅斯1381.3%318.8%16 合計9971.7%3928.3%138

2.2.2 三人接發(fā)球陣形應用的特征分析

三人接發(fā)球主要是由前排主攻隊員下撤到后排接發(fā)球，即形成“前一后二”站位式接發(fā)球陣形。按隊員的位置分工和站位情況又可分為主攻+主攻+自由人和主攻+自由人+主攻兩種模式。從表3中可以看出自由人在右邊時的接發(fā)球模式運用次數(shù)明顯少于自由人在左邊的模式。其主要是因為比賽中主攻隊員在完成接發(fā)球任務后還要立即參與到進攻中去。

表3 三人接發(fā)球組合模式運用次數(shù)統(tǒng)計

隊名主+自+主主+主+自合計 n百分比n百分比 阿根廷3353.2%2946.8%62 德國1240.0%1860.0%30 波蘭2052.6%1847.4%38 美國3554.7%2945.3%64 保加利亞10656.1%8343.9%189 意大利6754.0%5746.0%124 巴西7648.4%8151.6%157 俄羅斯8853.0%7847.0%166 合計43752.7%39347.3%830

2.2.3 四人接發(fā)球陣形應用的特征分析

四人接發(fā)球陣形按隊員的位置分工和站位情況主要分為主攻+主攻+自由人+接應和接應+主攻+自由人+主攻兩種模式（見表4），兩種模式下隊員基本站成一條線，每人負責防守前后區(qū)域。比賽中俄羅斯隊在運用四人接發(fā)球時，主要是考慮到對手發(fā)球威力較大，本方接發(fā)球質量不穩(wěn)定。故接應隊員也要參與接發(fā)球以保證一傳質量，其主要是接應在右邊負責邊線附近的球為主。

表4 四人接發(fā)球組合模式運用次數(shù)統(tǒng)計

隊名主+主+自+接接+主+自+主合計 n百分比n百分比 意大利00.0%2100.0%2 俄羅斯1770.8%729.2%24 合計1765.4%934.6%26

2.3 不同接發(fā)球陣形應用的效果分析

通過對本次比賽共994次發(fā)球的落點統(tǒng)計（圖2、3），發(fā)現(xiàn)當發(fā)跳飄球時，落點主要集中在7號區(qū)和9號區(qū)，所占比例分別為35.0%和32.1%。當采用跳發(fā)大力球時，落點主要集中在中后區(qū)，比賽中發(fā)現(xiàn)只有2次是擦網后落在3號區(qū)的，其余在5號區(qū)、6號區(qū)和1號區(qū)的總和達到78.0%，由此可知，當接對手發(fā)跳飄球時，隊員站位應靠近中區(qū)，當接對手跳發(fā)大力球時，隊員站位應靠近中后區(qū)。

圖2 (跳)飄球的落點統(tǒng)計

圖3 跳發(fā)大力球落點統(tǒng)計

本文通過對這一階段的比賽統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)（見表5），八支比賽隊伍整體接發(fā)球到位530次，到位率為53.3%；半到位315次，占31.7%，無攻次數(shù)為68次，占6.8%，失誤次數(shù)為81次，占8.1%。為了進一步驗證三種接發(fā)球陣形在比賽中的效果，分別對三種比賽陣形運用的總體效果進行統(tǒng)計，可以看出兩人接發(fā)球陣形到位率高達71%，明顯高于三人接發(fā)球和四人接發(fā)球陣形。四人接發(fā)球陣形下的無攻率和失誤率均高于其它兩種接發(fā)球陣形。實際比賽中，影響接發(fā)球效果的因素很多，其中首要考慮的是本方隊員的接發(fā)球能力，以及本隊技戰(zhàn)術的組成。其次還應考慮對方發(fā)球隊員的發(fā)球方式和發(fā)球威力。在綜合考慮各方面的因素后合理安排接發(fā)球陣形，才能起到一定的效果。

表5 不同接發(fā)球陣形運用效果統(tǒng)計

接發(fā)球陣形到位半到位無攻失誤合計 n%n%n%n% 兩人接發(fā)球陣形9871.0%3122.5%64.3%32.2%138 三人接發(fā)球陣形41950.5%27833.5%587.0%759.0%830 四人接發(fā)球陣形1350.0%623.1%415.4%311.5%26 合計53053.3%31531.7%686.8%818.1%994

2.3.1 兩人接發(fā)球陣形下接球效果分析

從表6中可以看出，兩人接發(fā)球陣形在比賽中主要是接對手發(fā)的飄球高達134次，接對手跳發(fā)大力球只有4次。但從接發(fā)球的效果來看，接跳發(fā)大力球到位率非常高，接飄球時到位率在68%左右，半到位率22.5%。從隊員的站位分析，當主攻在左邊、自由人在右邊時的接發(fā)球效果不如主攻在右邊、自由人在左邊這種模式。

表6 不同組合模式下的接發(fā)球效果統(tǒng)計

對手發(fā) 球性能接發(fā)球陣形到位半到位無攻失誤合計 n%n%n%n% 跳發(fā) 大力球主攻+自由人3100.0%00.0%00.0%00.0%3 自由人+主攻1100.0%00.0%00.0%00.0%1 飄球主攻+自由人7072.9%2020.8%33.1%33.1%96 自由人+主攻2463.2%1128.9%37.9%00.0%38 總計9871.0%3122.5%64.3%32.2%138

2.3.2 三人接發(fā)球陣形下接球效果分析

三人接發(fā)球陣形在比賽中運用的次數(shù)最多，其中運用主攻+自由人+主攻模式的次數(shù)稍多與主攻+主攻+自由人模式。由于跳發(fā)大力球威脅性比較高，從表7中可以看出，三人接發(fā)球時接對方跳發(fā)大力球時的效果明顯低于接飄球時的效果。從兩種接發(fā)球模式的效果來看，接對手跳發(fā)大力球是差別不是很明顯，接對手發(fā)飄球時，當自由人在中間，接發(fā)球到位率略高出自由人在右邊8個百分點?？梢娮杂扇嗽谥虚g時的效果還是比較好的。

表7 不同組合模式下的接發(fā)球效果統(tǒng)計

對手發(fā) 球性能接發(fā)球陣形到位半到位無攻失誤合計 n%n%n%n% 跳發(fā) 大力球主攻+自由人+主攻13545.3%11137.2%206.7%3210.7%298 主攻+主攻+自由人14745.9%11134.7%278.4%3510.9%320 飄球主攻+自由人+主攻5760.6%3031.9%55.3%22.1%94 主攻+主攻+自由人8068.4%2622.2%65.1%54.3%117 總計41950.5%27833.5%587.0%759.0%830

2.3.3 四人接發(fā)球陣形下接球效果分析

四人接發(fā)球陣形在本次比賽中只有兩支球隊使用，根據(jù)比賽分析，在兩種情況下，才使用四人接發(fā)球，一是由于本方隊員接發(fā)球技術不穩(wěn)定的，球隊為了保證一傳效果，減輕隊員的防守壓力；二是對手發(fā)球威力較大時，本方接發(fā)球連續(xù)失誤后。從表8中也可以看出，四人接發(fā)球共運用了26次，其中25次是接對手跳發(fā)大力球，只有一次是接對手發(fā)的飄球，從接發(fā)球到位率來看，當接應在右邊時接發(fā)球到位率高達明顯高于接應在左邊時，當接應在左邊時接發(fā)球到位率則只有11.1%，而且半到位和無攻率均明顯高于接應在右邊時的模式。在此情況下，建議當接應輪到前排四號位時，可以選擇不接發(fā)球。

表8 不同組合模式下的接發(fā)球效果統(tǒng)計

對手發(fā) 球性能接發(fā)球陣形到位半到位無攻失誤合計 n%n%n%n% 跳發(fā) 大力球主攻+主攻+自由人+接應1168.8%212.5%16.3%212.5%16 接應+主攻+自由人+主攻111.1%444.4%333.3%111.1%9 飄球主攻+主攻+自由人+接應1100.0%00.0%00.0%00.0%1 接應+主攻+自由人+主攻000000000 總計1350.0%623.1%415.4%311.5%26

3 結論與建議

3.1 從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，接跳發(fā)大力球時主要運用了“主攻+自由人+主攻”、“主攻+主攻+自由人”、“主攻+主攻+自由人+接應”和“接應+主攻+自由人+主攻”四種組合模式，接跳發(fā)飄球時主要運用了“主攻+主攻+自由人”、“主攻+自由人+主攻”、“主攻+自由人”和“自由人+主攻”四種組合模式。跳發(fā)大力球的落點集中在后場區(qū)，所以，接發(fā)球時隊員站位也相對較靠后，基本呈“一字形”或“淺盆形”。而跳發(fā)飄球的落點主要分布在中場區(qū)，所以，接發(fā)球時隊員站位稍靠前，接近中場區(qū)，基本呈“一字形”或“三角形”。

3.2 從接發(fā)球整體效果來看，接跳發(fā)大力球的到位率較低，失誤率較高，而接跳發(fā)飄球時到位率相對較高，失誤率較低。

3.3教練員在訓練和比賽中要不斷地研究學習排球技戰(zhàn)術的理論知識，以適應排球比賽中不斷變化著的陣形和技戰(zhàn)術打法。同時，加強對隊員的團隊意識和戰(zhàn)術執(zhí)行力的培養(yǎng)，明確隊員的位置分工。球隊在平時的訓練與比賽中要不斷強調戰(zhàn)術體系中攻防陣形的整體性，提高比賽中陣形的修復與自動修復能力，以適應男子排球這種高強度、快節(jié)奏的對抗性比賽。

3.4 在接發(fā)球防守時應考慮對方發(fā)球隊員的習慣特點，根據(jù)對手特點安排接發(fā)球隊員及站位形式，形成有效的防守陣形，并為防守成功后的進攻創(chuàng)造條件，以充分發(fā)揮本方的優(yōu)勢。

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On the Characteristics of the Application of Receiving System in High levels Men's Volleyball Match

REN Ruichao

（Guangzhou Polytechnic of Sports, Guangzhou 510650, Guangdong, China）

任瑞超（1988—），碩士，助教，研究方向：體育教育訓練學。