2018年澳大利亞網(wǎng)球公開賽男單冠軍的技戰(zhàn)術(shù)特征研究

張昌愛 潘繼將張 芳

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2018年澳大利亞網(wǎng)球公開賽男單冠軍的技戰(zhàn)術(shù)特征研究

張昌愛1潘繼將2張 芳2

(1.六盤水師范學(xué)院體育學(xué)院；2.六盤水市第三中學(xué) ，貴州 六盤水 553004)

通過文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計法對費德勒在2018年澳大利亞網(wǎng)球公開賽中發(fā)球階段、接發(fā)球階段、相持階段的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特點進(jìn)行分析，得出結(jié)論：（1）費德勒發(fā)球戰(zhàn)術(shù)安排合理，發(fā)球得分率較高。通過一發(fā)的速度、旋轉(zhuǎn)、落點占取優(yōu)勢，注重二發(fā)的穩(wěn)定與變化，從而有效抑制對手的接發(fā)戰(zhàn)術(shù)的開展。（2）費德勒具有較強(qiáng)的接發(fā)球能力和破發(fā)意識，為在接發(fā)球局中創(chuàng)造破發(fā)機(jī)會，爭取比賽勝利奠定基礎(chǔ)。（3）費德勒技術(shù)全面，通過在相持階段打出大角度球和主動改變節(jié)奏建立得分優(yōu)勢，且0-4拍得分優(yōu)勢顯著。

網(wǎng)球；技戰(zhàn)術(shù)；費德勒

費德勒于1998年轉(zhuǎn)為職業(yè)選手，時年17歲。經(jīng)過4年的成長，于2001年在米蘭室內(nèi)地毯賽中奪得職業(yè)生涯第一冠。2003年至2007年為費德勒職業(yè)生涯巔峰期，平均每年奪得9.8個冠軍，其中硬地和草地冠軍占89.8%。分別在2004、2006年取得了3項大滿貫賽事的冠軍。2014年至今，迎來職業(yè)生涯的小高峰。在2018年的澳大利亞網(wǎng)球公開賽上，經(jīng)過5盤大戰(zhàn)力克西里奇成就了職業(yè)生涯的第20個大滿貫冠軍。在隨后的鹿特丹公開賽中奪得冠軍后，第5次坐上世界第一的寶座，成為ATP史上最年長世界第一記錄締造者。作為36歲的老將，有如此不凡的成就，其打法值得思考和借鑒。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以費德勒2018年參加澳大利亞網(wǎng)球公開賽單打比賽的比賽成績、技術(shù)統(tǒng)計為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過“中國知網(wǎng)”查閱網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)文獻(xiàn)資料。通過查詢ATP官方網(wǎng)站和澳網(wǎng)官方網(wǎng)站獲取在2018年澳網(wǎng)比賽中費德勒的比賽資料和信息，包括比賽成績、技術(shù)統(tǒng)計；技術(shù)統(tǒng)計包括發(fā)球局技術(shù)、接發(fā)球局技術(shù)。

1.2.2數(shù)理統(tǒng)計法

采用描述性統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法對所搜集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，探究費德勒比賽發(fā)球局、接發(fā)球局等技戰(zhàn)術(shù)特點，運(yùn)用Excel軟件對搜集的技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)等數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納、整理，并進(jìn)行匯總分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 費德勒澳網(wǎng)競賽成績分析

表1 費德勒澳網(wǎng)各輪次對手及比分統(tǒng)計

輪次對手比分 第一輪A.Bedene（排名51）6：3，6:4，6：3 第二輪Jan-Lennard Struff（排名55）6：4，6:4，7:6（4） 第三輪Richard Gasquet（排名31）6:2，7:5，6：4 第四輪MartonFucsovics（排名80）6:4，7:6（3），6:2 1/4決賽Tomas Berdych（排名20）7:6（1），6:3，6:4 半決賽Hyeon Chung（排名58）6:1，5：2（退賽） 決賽Marin Cilic（排名6）6:2，6（5）：7，6:3，3:6，6:1

在費德勒晉級道路中，對手排名都在80名以內(nèi)，每場比賽都是以3:0的大比分戰(zhàn)勝對手，順利進(jìn)入決賽。在半決賽中，比賽進(jìn)行到第二盤，韓國選手鄭泫因傷退賽。在決賽中遭遇了ATP世界排名第6的西里奇的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝對手，最終贏得冠軍獎杯。

2.2 費德勒澳網(wǎng)發(fā)球技術(shù)分析

優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動員高質(zhì)量的發(fā)球，為前三拍占得主動奠定基礎(chǔ)，為比賽戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行建立優(yōu)勢，是影響得分的關(guān)鍵技術(shù)之一[1]。從比賽的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看出（表2）：費德勒前六輪在Aces、二發(fā)得分率、發(fā)球得分率、挽救破發(fā)率比對手高，除了在第三輪中一發(fā)得分率、挽救破發(fā)率低于對手。首先，從發(fā)球的穩(wěn)定性來看，費德勒在前六場比賽中，平均每場比賽發(fā)出2.2個雙誤。在四分之一決賽上發(fā)出了5次雙誤多于對手，而在本場比賽中Aces遠(yuǎn)高于對手，說明追求發(fā)球質(zhì)量同時也會伴隨著擊球風(fēng)險。在一發(fā)進(jìn)球率方面，費德勒保持在58%以上，前6場比賽一發(fā)進(jìn)球率均高于對手，半決賽除外。在一發(fā)得分率方面，前六輪均高于對手，尤其是半決賽一發(fā)成功率高達(dá)94%，領(lǐng)先對手的優(yōu)勢非常明顯；在二發(fā)得分率方面，前六輪均高于對手，第四輪的二發(fā)得分率高達(dá)76%。進(jìn)入決賽之前，費德勒每場比賽均有ACE球入賬，一共發(fā)出了71記ACE球，平均每場11.8個。

在決賽中，費德勒發(fā)出了24個Aces，西里奇發(fā)出了16個，多于對手8個。一發(fā)進(jìn)球率和二發(fā)得分率基本與對手持平，一發(fā)得分率遠(yuǎn)高于對手。費德勒一發(fā)落點，在平分區(qū)外角26個，內(nèi)角22個，中間2個；占先區(qū)外角17個，內(nèi)角15個，中間2個，費德勒的一發(fā)是重要的得分手段。在比賽中，西里奇僅接起了38%（13/24）費德勒的外角側(cè)旋球。強(qiáng)烈的側(cè)旋外角發(fā)球?qū)⑽骼锲胬鰣龅?，為下一拍進(jìn)攻或者直接得分制造機(jī)會。決賽中面對破發(fā)點時雙方的發(fā)球表現(xiàn)，一發(fā)進(jìn)球率費德勒高于西里奇，據(jù)統(tǒng)計，費德勒面對破發(fā)點有33.3%的一發(fā)進(jìn)球率；而西里奇面對破發(fā)點時僅有12.5%的一發(fā)進(jìn)球率?？梢?，費德勒的發(fā)球穩(wěn)定性、發(fā)球得分能力較強(qiáng)，是本屆澳網(wǎng)制勝的優(yōu)秀技術(shù)之一。

2.3 費德勒澳網(wǎng)接發(fā)球技術(shù)分析

接發(fā)球主要使用技術(shù)有抽球技術(shù)、削球和推擋，而在接一發(fā)的過程中，使用削球和推擋技術(shù)的比例與抽球技術(shù)相當(dāng)[2]。接發(fā)球過網(wǎng)是爭取得分的基礎(chǔ)，好的接發(fā)球為相持階段展開進(jìn)攻和執(zhí)行得分戰(zhàn)術(shù)做鋪墊。

接發(fā)球是每一分開始的第二拍，好的接發(fā)球能夠在對方的發(fā)球局占據(jù)優(yōu)勢，并為贏下這一分打下基礎(chǔ)。在守住發(fā)球局的基礎(chǔ)上，接發(fā)球局才是左右勝負(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本屆澳網(wǎng)，費德勒不僅在發(fā)球局表現(xiàn)出色，接發(fā)球的表現(xiàn)也更加專注，尤其是多次上演接發(fā)球直接得分的好戲，展現(xiàn)出出色的預(yù)判和擊球能力。

在接發(fā)球技術(shù)中，費德勒在前六輪中接一發(fā)得分率、接二發(fā)得分率、接發(fā)球得分高于對手。由表2可知，前6場的接發(fā)球得分率均高于對手，且基本保持在36%以上，為贏得比賽建立了優(yōu)勢。好的接發(fā)球為費德勒帶來了更多的破發(fā)機(jī)會，費德勒在比賽中擁有破發(fā)機(jī)會均多于對手，7場比賽費德勒共逼出了61個破發(fā)點，并成功兌現(xiàn)了其中的23個。從破發(fā)效率來看，費德勒前6場比賽的平均破發(fā)成功率在37.7%左右且高于對手，因此，費德勒的接發(fā)球能力強(qiáng)于對手。

決賽中，費德勒接一發(fā)、二發(fā)的能力高于對手，接發(fā)球得分多于對手。費德勒接一發(fā)得分率為31%，高于西里奇的20%；費德勒接二發(fā)得分率為49%高于西里奇的42%。盡管決賽兩人的接發(fā)球得分率都不高，但決賽階段兩人的發(fā)球技術(shù)都很優(yōu)秀，費德勒的接發(fā)球能更勝一籌。

表2 2018年澳網(wǎng)費德勒與對手的技術(shù)統(tǒng)計

技術(shù)統(tǒng)計項目第一輪第二輪第三輪第四輪四分之一決賽半決賽決賽 RF1RF2RF3RF4RF5RF6RFMarin Cilic Aces12217712365154912416 雙誤35151326511345 一發(fā)進(jìn)球率72%56%58%50%65%68%59%53%63%56%43%57%60%62% 一發(fā)得分率78%70%83%76%65%67%83%67%83%70%94%57%80%69% 二發(fā)得分率61%45%67%51%42%41%76%53%53%51%71%39%58%51% 挽救破發(fā)率100%69%67%73%50%38%0%70%60%50%100%64%78%54% 接一發(fā)得分率30%22%24%17%33%20%33%17%30%17%43%6%31%20% 接二發(fā)得分率55%39%49%33%59%58%47%24%49%47%61%29%49%42% 把握破發(fā)機(jī)會能力31%0%27%33%63%50%30%0%50%40%36%0%46%22% 發(fā)球得分率73%59%76%64%67%59%80%60%72%62%81%49%71%62% 接發(fā)球得分率41%27%36%24%41%33%40%20%38%28%51%19%38%29% 總得分率56%44%55%45%54%46%57%43%55%45%63%37%54%46%

備注：1.2.3.4.5.6代表費德勒每輪對手。

2.4 費德勒相持階段技戰(zhàn)術(shù)分析

職業(yè)選手在所有的網(wǎng)球比賽中都在執(zhí)行的一條最基本的戰(zhàn)術(shù)選擇，那就是在減少自己非受迫性失誤的同時增加對手的受迫性失誤[3]。費德勒具有全面的網(wǎng)球技術(shù)和不同的戰(zhàn)術(shù)打法，無論是在發(fā)球上網(wǎng)、中場進(jìn)攻、底線進(jìn)攻還是在防守時都能保持較高的成功率。作為一名進(jìn)攻型選手，費德勒的特點是：1. 相持階段的站位較靠前，通過在對手出現(xiàn)空擋時，進(jìn)行主動變線，打出快速的斜線深球，獲得得分機(jī)會[4]；2.相持中費德勒利用對手擊球出淺主動迎前的高位擊球進(jìn)攻，更靠近球網(wǎng)的擊球使其能擊出更大的角度；3.主動改變比賽節(jié)奏也是費德勒在比賽過程中運(yùn)用的主要戰(zhàn)術(shù)之一，即費德勒在擊球過程中往往使用反手下旋、隨球上網(wǎng)等變化打亂對手節(jié)奏，避免陷入單純的底線對峙。

圖1 決賽中相持階段費德勒與西里奇回合數(shù)與得分比較

在決賽相持階段，0-4拍占總分?jǐn)?shù)的75.7%（212），費德勒得分為120，西里奇92；5-8拍占總分?jǐn)?shù)的19%(52)，費德勒得分32，西里奇得分36；9拍及以上占總分?jǐn)?shù)5%(16)。在0-4拍回合中，費德勒得分領(lǐng)先西里奇32分。費德勒在決賽中，通過發(fā)球之后的下一拍組織進(jìn)攻和接發(fā)之后的下一拍組織進(jìn)攻的組合建立相持階段的優(yōu)勢，贏得比分。

3 結(jié)論

3.1費德勒發(fā)球戰(zhàn)術(shù)安排合理，發(fā)球得分率較高。通過一發(fā)的速度、旋轉(zhuǎn)、落點占取優(yōu)勢，注重二發(fā)的穩(wěn)定與變化，從而有效抑制對手的接發(fā)戰(zhàn)術(shù)的開展。

3.2費德勒具有較強(qiáng)的接發(fā)球能力和破發(fā)意識，為在接發(fā)球局中創(chuàng)造破發(fā)機(jī)會，爭取比賽勝利奠定基礎(chǔ)。

3.3費德勒技術(shù)全面，通過在相持階段打出大角度球和主動改變節(jié)奏建立得分優(yōu)勢，且0-4拍得分優(yōu)勢顯著。

[1] 陶志翔,祁兵,林建健.費德勒與納達(dá)爾對陣時發(fā)球階段技戰(zhàn)術(shù)特點的對比分析[J].北京體育大學(xué),2008,31(11):1560-1562.

[2]李慶有,俞繼英,張忠秋，等.網(wǎng)球接發(fā)球研究[J].中國體育科技,2006,42(5):62-65.

[3]潘建華.費德勒與納達(dá)爾在網(wǎng)球比賽過程中技戰(zhàn)術(shù)的研究分析[J].西南師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）,2007,32(5):164-167.

[4]薛萌,鐘小燕.費德勒在四大網(wǎng)球公開賽決賽中技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2010,33(3):130-132.

Comparative Study on Technical Characteristics of Men’s Single Champion in Australia Tennis Open in 2018

ZHANG Chang’ai, etal.

(Liupanshui Normal College, Liupanshui 553004, Guizhou, China)

張昌愛（1992—），碩士，助教，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。