一片赤誠潤皖東

滁組

黝黑的臉上掛著樸實的笑容，金絲邊眼鏡的背后閃爍著自信的目光。從不會使用攝像機到獨立制作多部優(yōu)秀專題片，從整合資源創(chuàng)辦全省首家視頻黨建網(wǎng)站到筆耕不輟被人民網(wǎng)評為年度優(yōu)秀通訊員……他用孜孜以求的工作態(tài)度不斷攀登著事業(yè)的高峰。他就是安徽省滁州市委組織部黨員電教中心副主任科員朱龍。

小馬負重把河過

熟悉朱龍的同事很欽佩他樂觀豁達的性格，因為無論在工作中遇到怎樣的困難，他都能從容地面對、克服。2006年，剛剛大學畢業(yè)的朱龍通過學校推薦和考試成為了一名選調(diào)生，被組織分配到安徽省滁州市鳳陽縣臨淮鎮(zhèn)黨委從事組織人事工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作沒多久，一天，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員單獨找到他，說：“縣委組織部讓我們推薦一名優(yōu)秀的年輕干部到部里幫助工作，鎮(zhèn)黨委研究決定讓你去，你要好好干，發(fā)揮自己的特長，不要辜負組織上的期望?！本瓦@樣，朱龍被抽調(diào)到鳳陽縣黨員電教中心工作，而這也是他第一次與電教親密接觸。

報到的第一天，領(lǐng)導交給他一部專業(yè)攝像機，讓他練習拍攝。當時也沒人教給他使用方法，朱龍就對著使用說明書自己琢磨。練了沒幾天，他就迎來了自己的第一個拍攝任務(wù)——制作一部反映小崗村原黨委第一書記、選派干部沈浩的黨員電教片。要把這位被各大媒體廣泛宣傳的強村帶頭人拍出新意、拍出彩，可并非易事。雖說任務(wù)艱巨，但朱龍卻沒有絲毫退縮，還給自己定下了八字方針：不等不靠，主動作為。前期策劃階段，他就像一部加足了油的馬達，全身心地投入到學攝像、練非編、查資料、看樣片之中，一個月不到就閱讀了十幾本電教培訓資料、看了近五十部優(yōu)秀電教片。在不斷的學習和積累中，拍攝大綱和腳本也隨著靈感火花的碰撞而逐步形成。

進入實地拍攝階段，朱龍更是邊干邊摸索，不僅精心用鏡頭捕捉細節(jié)，還經(jīng)常能提出一些增強片子表現(xiàn)力的好建議。一次，攝制組去沈浩家鄉(xiāng)拍攝沈浩的母親。按照既定方案，這里只需要拍攝對沈浩母親的采訪和一些空鏡頭，再輔以解說詞介紹。然而，在拍攝時，朱龍發(fā)現(xiàn)如果這樣去拍，難以突出表現(xiàn)沈浩舍小家顧大家的奉獻情懷，就建議說：“我覺得沈浩和家人的交流，應(yīng)該多用同期聲，尤其是和母親臨別的時候?！边@番話給攝制組開辟了新思路，大家又根據(jù)朱龍的建議補拍了一些鏡頭，而這些補拍的鏡頭在后期剪輯制片時也的確發(fā)揮了畫龍點睛的作用。2009年《紅手印留下的沈書記》在安徽省第九屆黨員教育電視片觀摩評比中獲得特別獎。接到獲獎證書的時候，朱龍既感到興奮，又深刻地意識到學習、思考、創(chuàng)新對電教遠教工作的重要性。“學習是個人進步的階梯，創(chuàng)新是工作進步的動力?！彼堰@句話設(shè)置為自己電腦的屏保，時刻督促自己不放松學習。

好馬也吃回頭草

2009年，朱龍被調(diào)整到縣委組織部其他業(yè)務(wù)科室，后又被選派外出招商，與電教一分開就是三年。雖然手頭的工作與電教幾無關(guān)聯(lián)，但這三年中，對電教工作的那份牽掛之情一直深深埋在他的心里。每一次部里開會，他總是搶先拿起照相機拍攝；每一次到基層調(diào)研，他總是留心觀察當?shù)厥欠裼械湫腿宋锖褪论E，做電教工作養(yǎng)成的習慣沒有變，思維沒有變，追求也沒有變。2012年，滁州市黨員電教中心面向全市遴選公務(wù)員。當看到遴選公告的那一刻，朱龍毫不猶豫地選擇了報名參加。可能是那份向往和執(zhí)著在內(nèi)心一直激勵著他，最終他以筆試、面試均第一名的成績被滁州市黨員電教中心錄取。從縣委組織部到市委組織部，朱龍倍加珍惜這次與電教的再續(xù)前緣。

在一次市電教中心工作會議上，中心領(lǐng)導給朱龍分派了一項硬任務(wù)：“你是計算機專業(yè)畢業(yè)的，這一次全市基層先鋒網(wǎng)的改版升級工作交由你負責?！币瓿山磺€網(wǎng)站的改版升級工作，不僅需要付出大量的時間和精力，而且還需要一筆不少的費用，這項工作任務(wù)非常艱巨?！氨ＷC完成任務(wù)！”朱龍雖然嘴上答應(yīng)得痛快，但是任務(wù)能完成得如何他心里也沒底。為了學習相關(guān)知識，他經(jīng)常到滁州學院圖書館查閱資料，順便向那兒的老師請教。時間一長，朱龍發(fā)現(xiàn)滁州學院計算機學院的學生每天晚上上晚自習基本都是在看書，很多學生還沒有自己的電腦，缺乏動手實踐的機會。突然間一個想法在他的腦海里閃現(xiàn)：何不采用校地合作的形式來推動這項工作呢？一方面借助滁州學院的師生人力資源來改版升級網(wǎng)站，另一方面也為滁州學院的學生提供了一個實踐的平臺。

說干就干，朱龍草擬了一份與滁州學院合作改版升級全市基層網(wǎng)站的方案，交到了領(lǐng)導手里?！斑@個想法很好，部里全力支持?！庇辛瞬坷锏闹С?，朱龍便大膽地實施起來。他根據(jù)8個縣市區(qū)的實際情況，組織了8支由滁州學院老師任領(lǐng)隊、滁州學院計算機學院學生為隊員的工作隊。為了確保各小組充分發(fā)揮指導作用，朱龍這個“總指揮”馬不停蹄地跟著跑，今天幫這個小組聯(lián)系車輛，明天幫那個縣區(qū)協(xié)調(diào)進度，忙得不可開交。在朱龍的全力推動下，原本計劃需要一年時間、耗資五十多萬元才能完成的項目，最后只用了半年就圓滿完成了，而且只支付給滁州學院5萬元的勞務(wù)費。在當年的全省電教遠教創(chuàng)新工作交流會上，朱龍上臺就全市基層先鋒網(wǎng)改版升級工作做了典型經(jīng)驗交流發(fā)言。發(fā)言的最后，他總結(jié)道：“思路決定出路。積極實踐、勇于創(chuàng)新，才是做好工作的‘王道！”

駿馬奮蹄登高峰

緊跟時代要求，是電教遠教工作的生命線。滁州市電教遠教工作一直在全省都是領(lǐng)先，拿好“接力棒”，力爭鰲頭，也一直是朱龍的工作目標。幾年來，他利用業(yè)余時間閱讀了大量專業(yè)知識書籍，積極謀劃思考、建言獻策，先后擔當主力組建了全省首家地市級黨建手機報、全省首家視頻黨建網(wǎng)站等全工作平臺。針對電教遠教資源有限的實際，他采取“借東風”的方式，實施了滁州市電教遠教“借力”工程，借助文化、廣電、氣象、行政服務(wù)等部門的文化共享、為民服務(wù)全程代理、氣象信息服務(wù)、農(nóng)家書屋等資源，提升站點綜合使用效益。

對事業(yè)的不懈追求使朱龍迎來了喜人的收獲，那一路灑下的辛勤汗水折射出他生命中最絢麗的彩虹。朱龍經(jīng)常說：“每制作一部專題片，都是一次凈化心靈、催人奮進的過程。鏡頭下的主人公帶給我太多的感動，也激勵著我繼續(xù)前行?！?/p>

為反映全國五一勞動獎?wù)芦@得者、滁州市全椒縣瓦山林場護林員韓明道的先進事跡，朱龍多次走進大山，深入采訪主人公。拍攝過程中，朱龍扛著沉重的攝像設(shè)備，跟隨韓明道一起瞭望叢林、下山打水，用鏡頭真實地記錄下老韓工作和生活的艱辛。這位默默奉獻的基層勞模，深深打動了朱龍，也鞭策著他在制片時更加精益求精。后期剪輯的過程中，朱龍坐在監(jiān)視器前一點一點地摳，一個鏡頭一個鏡頭地過，發(fā)現(xiàn)哪個地方不妥就立即推倒重來?？粗忑埌境隽艘浑p“熊貓眼”，領(lǐng)導想給他放幾天假好好休息一下。朱龍卻連連擺手：“可不敢休息，我全靠這股勁繃著呢，一放松靈感就全沒了。”2014年對于朱龍來說是一個豐收年，他撰寫的“群眾路線話語”獲得全國二等獎，撰寫的“三借工程，奏響滁州電教遠教新樂章”入圍全國基層黨建創(chuàng)新案例征集，他本人也被人民網(wǎng)評為年度優(yōu)秀通訊員。善于學習，善于思考，善于總結(jié)，扎根于普通的電教崗位，朱龍用一步一個腳印的踏實努力，不斷站上新的臺階。

“既然選擇了電教事業(yè)，就要耐得住寂寞和清寒，就要擔負起為民服務(wù)的責任和使命?！边@是朱龍的無悔心聲。在他的心上，豎立著一個以百姓為軸的坐標，沿著無私奉獻的拋物線，他將不斷延伸自己人生的價值。