摘要:當(dāng)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展為農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展提供了有力的支持。傳統(tǒng)性質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系已經(jīng)難以與現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求相適應(yīng),為此,我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系逐步實(shí)現(xiàn)了多元化。本文將主要分析農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系主要存在的缺陷,并探討出構(gòu)建多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的相關(guān)措施。
關(guān)鍵詞:多元化;農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系;缺陷;構(gòu)建措施
中圖分類(lèi)號(hào): F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A DOI編號(hào): 10.14025/j.cnki.jlny.2015.15.013
日益繁榮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)使得我國(guó)逐步將發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為重要的戰(zhàn)略決策。然而根據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體現(xiàn)狀而言,其當(dāng)前面臨關(guān)于發(fā)展的重要問(wèn)題是:如何將多元化的農(nóng)業(yè)推廣體系構(gòu)建出來(lái)和如何加大推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)的力度。為此,要促使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,就一定要有效推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)資源,有效構(gòu)建出多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。
1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的主要缺陷
從某種程度上來(lái)看,我國(guó)現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的構(gòu)建依然還存在著一些缺陷和不足,在要對(duì)多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系進(jìn)行構(gòu)建之前,一定要將這些問(wèn)題切實(shí)解決。我國(guó)當(dāng)前階段在構(gòu)建多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)候主要存在以下問(wèn)題:第一,不具備完善的激勵(lì)機(jī)制,難以發(fā)揮出明顯的推廣效果。我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)通常情況下都是由領(lǐng)導(dǎo)下計(jì)劃定項(xiàng),因?yàn)榧?lì)機(jī)制不具備完善性,相關(guān)的推廣人員之所以進(jìn)行推廣的大部分原因是為了完成上級(jí)交代的任務(wù),他們對(duì)于推廣效果沒(méi)有給予應(yīng)有的重視,更別說(shuō)是在生產(chǎn)上幫助農(nóng)民做出相關(guān)的決策以及展開(kāi)技術(shù)推廣教育,此外,相關(guān)的技術(shù)推廣人員和農(nóng)民之間在信息溝通方面是做得比較不足。第二,推廣人員待遇條件不好,挫傷他們推廣的積極性?,F(xiàn)階段,很多基層農(nóng)技推廣人員的待遇是比較低的,甚至難以有效落實(shí),與其他事業(yè)單位的工作人員相比較而言存在著較大差距,除此之外,在全國(guó)范圍內(nèi),存在相當(dāng)一部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)推廣機(jī)構(gòu)缺少甚至是沒(méi)有試驗(yàn)基地,這就在很大程度上對(duì)農(nóng)技工作人員的積極性形成了不良影響,進(jìn)而對(duì)農(nóng)技推廣產(chǎn)生不良影響;第三,相關(guān)工作人員不具備較高的素質(zhì),出現(xiàn)嚴(yán)重的知識(shí)老化和斷層等不良現(xiàn)象。對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣來(lái)說(shuō),人才是關(guān)鍵,我國(guó)現(xiàn)階段從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣這一工作的人才相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,并且相對(duì)看來(lái)素質(zhì)也偏低,嚴(yán)重缺乏知識(shí)更新和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),知識(shí)老化和斷層的現(xiàn)象較為普遍[1],難以有效調(diào)整實(shí)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)同步,難以及時(shí)并且有效地將最新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣出去。
2構(gòu)建多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的主要措施
要將多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系有效地構(gòu)建出來(lái),那么就一定要以市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化為導(dǎo)向,要求農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者一定要對(duì)農(nóng)業(yè)科研成果高度密切的關(guān)注,以此來(lái)促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系朝向多元化的方向發(fā)展,并加快其發(fā)展進(jìn)程。至于如何才能將多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系有效地構(gòu)建出來(lái),主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)。第一,對(duì)相關(guān)的技術(shù)推廣人員進(jìn)行合理配置,促使其綜合素質(zhì)得到全面提高[2]。根據(jù)公益性人員的相關(guān)職能和任務(wù),對(duì)其的合理配置加以明確,以確保工作能夠順利并且有序地展開(kāi)。針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,增強(qiáng)對(duì)其職業(yè)技能的培訓(xùn)力度,不斷更新其知識(shí),結(jié)合具體需要展開(kāi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提供定期進(jìn)修的機(jī)會(huì),經(jīng)營(yíng)性和公益性人員要不定期地進(jìn)行溝通與交流,以此促使他們能夠在新發(fā)展階段增強(qiáng)推廣農(nóng)技的綜合素質(zhì)及能力[3];第二,增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)的力度。農(nóng)民具備素質(zhì)的高低將會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用產(chǎn)生直接的影響,同時(shí)還會(huì)對(duì)科技成果的轉(zhuǎn)化產(chǎn)生影響。為此,要不斷加強(qiáng)培訓(xùn)農(nóng)民綜合素質(zhì)的力度,展開(kāi)多形式以及多層次的技術(shù)培訓(xùn),主要可以采用如入戶為農(nóng)民提供指導(dǎo)、利用農(nóng)業(yè)廣播電視對(duì)其進(jìn)行教育、定期發(fā)行科技信息報(bào)紙、建立示范基地、建立網(wǎng)絡(luò)科技書(shū)屋以及設(shè)立咨詢服務(wù)窗口等,將重點(diǎn)放在提高農(nóng)業(yè)科技成果的入戶率以及轉(zhuǎn)化率這兩項(xiàng)內(nèi)容上,同時(shí)還需要對(duì)多項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)形成重視,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合型人才培養(yǎng)培育,從而促使新技術(shù)能夠又好又快地走進(jìn)千家萬(wàn)戶;第三,將多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)組織。支持并鼓勵(lì)廣大的農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)組織、涉農(nóng)企業(yè)、相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研單位等積極地對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)工作進(jìn)行參與。鼓勵(lì)各地區(qū)結(jié)合自身的實(shí)際需求將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專(zhuān)項(xiàng)設(shè)立出來(lái),對(duì)于一些滿足條件的農(nóng)業(yè)科研院所以及農(nóng)業(yè)學(xué)校,應(yīng)對(duì)其的參與提供大力支持,將專(zhuān)業(yè)組織等一些社會(huì)力量充分發(fā)揮出來(lái),最終促使多元化農(nóng)業(yè)服務(wù)組織能夠加快發(fā)展的步伐。
3結(jié)語(yǔ)
總而言之,構(gòu)建多元化農(nóng)技推廣體系雖然責(zé)任重大,但其意義深遠(yuǎn),因此必須加大執(zhí)行力度。有效地將政府、農(nóng)民、涉農(nóng)組織、教育機(jī)構(gòu)、科研單位以及農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)等之間的關(guān)系進(jìn)行妥善處理,對(duì)于構(gòu)建多元化農(nóng)技推廣體系而言是關(guān)鍵所在,在重大理論尤其是科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷進(jìn)行摸索與總結(jié),促使多元化農(nóng)技推廣體系逐步得到完善,最終使農(nóng)民致富奔小康的目標(biāo)得以全面實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1] 程玲,黃智敏.我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的主要問(wèn)題與對(duì)策[J]. 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技,2012,(11).
[2] 宋斌,王強(qiáng).農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].農(nóng)村實(shí)用科技信息,2012,(09).
[3] 張蒲修,葛琳,許明麗.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 北京農(nóng)業(yè),2013,(15).
作者簡(jiǎn)介:王萍,伊通滿族自治縣三道鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,農(nóng)藝師,研究方向:農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。