STS教育模式探究生物學(xué)中性健康教育

（甘肅省隴西縣渭州九年制學(xué)校748100）

STS教育模式探究生物學(xué)中性健康教育

董亞軍（甘肅省隴西縣渭州九年制學(xué)校748100）

青少年性成熟年齡都在提前，在小學(xué)五六年級(jí)就已有30%左右的男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮。初二年級(jí)的學(xué)生正處于性成熟發(fā)育的高峰期，他們?cè)谛猿墒斓幕A(chǔ)上，也產(chǎn)生了性心理。作為一名生物教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)在生物教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行性健康教育，這將有利于他們健康成長(zhǎng)。

性健康教育青少年青春期生物學(xué)

近年來(lái)，青少年性成熟年齡都在提前，在小學(xué)五六年級(jí)就已有30%左右的男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮。初二年級(jí)的學(xué)生正處于性成熟發(fā)育的高峰期，他們?cè)谛猿墒斓幕A(chǔ)上，也產(chǎn)生了性心理。他們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，喜歡和異性交流，在一起時(shí)會(huì)感到激動(dòng)、興奮、滿足和愉快，甚至?xí)诮煌斜粚?duì)方互相吸引，就如磁鐵一樣，會(huì)不自覺(jué)地時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)性好奇與渴望，很想知道異性身體的秘密，在感情上出現(xiàn)不小的波動(dòng)，萌生愛(ài)慕之情，進(jìn)而發(fā)生戀情，甚至產(chǎn)生性沖動(dòng)。在這個(gè)時(shí)候，若家長(zhǎng)和教師不及時(shí)引導(dǎo)，很可能會(huì)出現(xiàn)早戀行為，甚至?xí)霈F(xiàn)過(guò)早性行為乃至犯罪。

每年一進(jìn)入初二，教材發(fā)到手后，不管男生、女生，最先瀏覽的就是生物教材中的“人的生殖和發(fā)育”這節(jié)內(nèi)容，會(huì)悄悄地看上好幾遍。在上課之前有學(xué)生來(lái)問(wèn)我：“老師，你會(huì)講這部分內(nèi)容嗎？”得到答案后還說(shuō)：“你好意思講嗎？”在正式講這節(jié)課時(shí)，不約而同，每個(gè)班都很安靜，很少有學(xué)生愿意回答問(wèn)題。大部分學(xué)生都很安靜，少數(shù)學(xué)生即使趴在桌子上，也豎著耳朵聽(tīng)教師在講什么，同學(xué)在談?wù)撌裁础?/p>

追溯起因，都是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的初中生的性健康教育一片空白，他們?nèi)狈?duì)性的正確認(rèn)識(shí)，也缺乏最基本的性衛(wèi)生保健常識(shí)。每個(gè)孩子在其成長(zhǎng)過(guò)程中都對(duì)性有或多或少的探索，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)問(wèn)其父母同樣一個(gè)問(wèn)題：“我從哪兒來(lái)的？”我們這一代的父母通常會(huì)回答“是水沖來(lái)的。”“垃圾桶撿來(lái)的。”“石頭里蹦出來(lái)的?！彼麄儧](méi)有意識(shí)到性教育的重要性，都在回避孩子的問(wèn)題，現(xiàn)在也不乏這樣的家長(zhǎng)。當(dāng)代80、90后的父母對(duì)此有一定的意識(shí)，會(huì)回答說(shuō)：“從媽媽的肚子里生出來(lái)的。”孩子會(huì)天真地以為他一直都存在于這個(gè)世界，只是住在媽媽的肚子里。他會(huì)很高興天真地以為：“原來(lái)我一直都和媽媽住在一起?！憋@然這樣的回答不夠深入，有一定的誤導(dǎo)。據(jù)了解，現(xiàn)在一些正規(guī)的幼兒園也會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行性啟蒙教育。教師通常是以動(dòng)畫的形式告訴孩子自己的來(lái)源，他們講是爸爸把一顆種子放到了媽媽的肚子里，這顆種子發(fā)芽后長(zhǎng)出一個(gè)小寶寶，生下來(lái)就是自己。以這樣生動(dòng)形象的方式告知孩子自己的來(lái)源，但是這種啟蒙教育很朦朧，還需要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中深入。但是對(duì)于我校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就連這種啟蒙教育都沒(méi)有，所有的性知識(shí)都來(lái)源于課本，他們迫切需要性教育，特別是青春期性教育。如果這些學(xué)生能在學(xué)校接受良好的性教育和性知識(shí)，長(zhǎng)大以后就會(huì)對(duì)性問(wèn)題做出更聰明、更理智的抉擇。

性教育是初中生物教學(xué)永恒的主題之一，作為一名初中生物教師，我們更應(yīng)該做到義不容辭。在我們的教學(xué)中，至少應(yīng)告訴學(xué)生以下幾點(diǎn)。

一、生物教師應(yīng)該把教材中的知識(shí)講詳、講透

要告訴學(xué)生其實(shí)每一位學(xué)生現(xiàn)在都處于青春期發(fā)育的高峰期。很多學(xué)生已出現(xiàn)或即將出現(xiàn)遺精和月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常現(xiàn)象，不必?fù)?dān)心和憂慮。這時(shí)期在體內(nèi)性激素的驅(qū)動(dòng)下，都會(huì)有性意識(shí)的萌動(dòng)。一個(gè)人從性成熟、性萌動(dòng)和性行為的自然需求到結(jié)婚，一般需要10-15年。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，每個(gè)青少年都必須經(jīng)歷正常性生理和性心理現(xiàn)象，不經(jīng)歷則不正常，它會(huì)產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，促使青少年去探索、去追求、去接觸異性，很可能會(huì)引發(fā)早戀，甚至產(chǎn)生性沖動(dòng)，這些都很正常。性行為本身就是繁衍后代的生存本能，沒(méi)有這種本能行為，動(dòng)物就會(huì)滅種。但是我們作為人，是動(dòng)物中最高等、最聰明的一種，這種本能行為雖不可抗拒，卻可以駕馭。讓學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，清楚地了解自己產(chǎn)生的與性有關(guān)的心理活動(dòng)的原因，學(xué)會(huì)克制、學(xué)會(huì)理智，避免出現(xiàn)過(guò)早性行為，甚至誤入歧途。

二、讓學(xué)生了解生殖系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識(shí)

女孩進(jìn)入青春期后，每月一次的子宮出血的現(xiàn)象，叫做月經(jīng)。每次月經(jīng)持續(xù)時(shí)間約4-5天。女性在月經(jīng)期間，大腦興奮性降低，抗病能力減弱。因此，一定要注意衛(wèi)生保?。?.要做到保持心情舒暢、情緒穩(wěn)定，防止因情緒波動(dòng)或精神緊張，引起月經(jīng)失調(diào)；2.要注意外陰清潔衛(wèi)生，月經(jīng)用品要干凈，以防止感染；3.要針對(duì)行經(jīng)期間身體抵抗力下降的情況，注意飲食，不受寒著涼，保證足夠的睡眠和休息，以增加抵抗力。另外還要給學(xué)生補(bǔ)充處女膜的知識(shí)。女性在母體的發(fā)育當(dāng)中就已經(jīng)有了自己陰道的保護(hù)屏障——處女膜。女性的青春期之前，由于體內(nèi)卵巢中的激素較少、陰道黏膜薄、皺襞少、酸度低、抵抗力弱等生理上的原因，女性的陰道幾乎不能有效阻止各種細(xì)菌的侵犯。而這個(gè)時(shí)候，距離外陰不遠(yuǎn)處的處女膜光榮地?fù)?dān)起了“驅(qū)除韃虜”的使命，并在今后的阻擊戰(zhàn)中出色地發(fā)揮了自己的作用。女性青春期過(guò)后，由于陰道發(fā)展逐漸成熟，其抵御細(xì)菌能力大大增強(qiáng)之后，處女膜便失去了原有的地位。

男孩進(jìn)入青春期后，有時(shí)在睡夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象，叫做遺精。要注意清潔衛(wèi)生。知道頻繁遺精會(huì)影響身體健康。男孩應(yīng)該多多參加體育鍛煉和娛樂(lè)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、拒絕過(guò)早的性行為

青少年要拒絕過(guò)早的性行為，因?yàn)樯眢w正處于青春期發(fā)育的高峰期。可以舉例給學(xué)生說(shuō)明道理。如果農(nóng)民在栽種果樹(shù)時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)果樹(shù)還未發(fā)育成熟就開(kāi)花的現(xiàn)象，如果任其開(kāi)花結(jié)果，就會(huì)變成小老樹(shù)，一生都長(zhǎng)不大，也不可能結(jié)出更大的果實(shí)來(lái)。為了保證果樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，以后結(jié)出豐碩的果實(shí)，果農(nóng)不會(huì)讓它過(guò)早結(jié)果。青春期的孩子，身體各系統(tǒng)器官正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，尤其是內(nèi)外生殖器還沒(méi)有完全發(fā)育成熟，這時(shí)如有性生活，就等于提前結(jié)束青春期發(fā)育進(jìn)入成年期，對(duì)身體十分有害，特別對(duì)女孩子危害極大。

四、了解一定的避孕知識(shí)

女性兩次月經(jīng)之間的時(shí)間大概一個(gè)月左右。這一個(gè)月可以分為四周，分別為月經(jīng)期、安全期、排卵期、安全期。排卵期時(shí)很容易懷孕，卵細(xì)胞成熟后在體內(nèi)能存活3天左右，如果遇到精子結(jié)合成受精卵，下行到子宮內(nèi)著床，稱為妊娠，即懷孕。男生女生都應(yīng)該了解一些避孕知識(shí)，對(duì)自己和親人都有好處。

五、了解一些預(yù)防艾滋病、性病的知識(shí)

艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合征，是一種由人類免疫缺乏病毒（簡(jiǎn)稱HIV）的反轉(zhuǎn)錄病毒感染后，免疫系統(tǒng)受到破壞，可通過(guò)性傳播、母嬰傳播、血液傳播。學(xué)生應(yīng)該知道僅僅通過(guò)握手，擁抱，禮節(jié)性親吻，同吃同飲，共用廁所和浴室，共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。

作為一名生物教師，我們所做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要依靠學(xué)校的力量，發(fā)動(dòng)其他學(xué)科的教師，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)，大家齊心協(xié)力、齊頭并進(jìn)，才能把性健康教育實(shí)施地更為深入、更為徹底，才能達(dá)到更好的效果。

（責(zé)編 趙建榮）