高校計算機課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式分析

李啟星

網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)主要模式

1.網(wǎng)上授課

在計算機基礎(chǔ)教育中，授課是首要環(huán)節(jié)。網(wǎng)上授課是一種通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)師生實時交互的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。例如，在講授“數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)”時，教師可在課前做好準備，課后通過網(wǎng)絡(luò)將其傳給學(xué)生，實現(xiàn)講練結(jié)合。這種方式不僅使教師的講解更加生動形象，也使學(xué)生能輕松地接受課堂信息，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。相比教師單純的理論授課，這種方式能讓學(xué)生更容易接受知識，促進了師生之間的交流。

2.網(wǎng)上輔導(dǎo)

在網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)模式下，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)幫助答疑和批改作業(yè)來輔助教學(xué)。例如，教師讓學(xué)生用計算機做作業(yè)，完成后在網(wǎng)上提交給教師批改，這樣既有利于提高學(xué)生的計算機應(yīng)用水平及動手能力，又使教師批改作業(yè)和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更為便捷、快速，并且教師還可以實時輔導(dǎo)學(xué)生解決疑難問題。相比較傳統(tǒng)的輔導(dǎo)模式，學(xué)習(xí)落后的學(xué)生也更愿意接受這種教學(xué)方式，因而大大提高了教學(xué)效率。

3.網(wǎng)上自學(xué)

首先，如今網(wǎng)上資源豐富，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃和進度，利用網(wǎng)絡(luò)查找自己不明白的內(nèi)容，這樣能更全面地了解教師授課內(nèi)容。其次，教師可以針對需要擴展的知識點，給學(xué)生一些網(wǎng)絡(luò)資源讓其課后自己學(xué)習(xí)，避免一節(jié)課“滿堂灌”的現(xiàn)象。再次，教師授課的重點內(nèi)容可在課后以PPT的形式發(fā)給學(xué)生，讓其做筆記，這樣就減輕了教師的教學(xué)負擔(dān)，也滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

4.網(wǎng)上考試

網(wǎng)上考試是利用計算機及相應(yīng)軟件對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行的測試，如會計資格考試、計算機二級考試等。這種考試方式在很大程度上避免了學(xué)生作弊的現(xiàn)象，減少了教師改卷的工作量，提高了考試的保密性、公平性。

對網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式的建議

1.更新教學(xué)資源及教學(xué)內(nèi)容

為了讓學(xué)生掌握新的計算機知識，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑，學(xué)校應(yīng)盡快完善教學(xué)設(shè)備，加大力度投入先進的教育資源，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)壓縮、減少陳舊知識，多補充、增加先進知識，適當(dāng)增加一些圖形、動畫等形式來突出重難點，這樣能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.進行計算機網(wǎng)絡(luò)化分層教學(xué)

由于不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同專業(yè)的學(xué)生使用計算機的能力與了解程度差異很大，統(tǒng)一的教學(xué)模式對一部分學(xué)生來說并不適用，很難讓學(xué)生發(fā)揮自身的潛能，所以在計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中要進行分層教學(xué)。但分層教學(xué)不是盲目區(qū)分，而是總體目標相同，教學(xué)方式是動態(tài)和多樣的。

3.建立教學(xué)系統(tǒng)綜合網(wǎng)站

網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)是否有成效，取決于教學(xué)系統(tǒng)綜合網(wǎng)站的建立。首先，一個好的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)具有易操作、教學(xué)活動的特點，這樣才能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，在學(xué)校各門課的題庫中應(yīng)包含大量豐富的、難易程度不一的習(xí)題，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生。

4.提高教師的自身素質(zhì)

計算機技術(shù)在不斷更新，遠程教學(xué)的普及將教師從講臺推向后臺，也給高校計算機教師帶來了更大的挑戰(zhàn)與沖擊。為了使學(xué)生學(xué)到最新的技術(shù)知識，授課教師應(yīng)該像學(xué)生一樣不斷地學(xué)習(xí)新知識，提高自身素質(zhì)，力求走在先進知識的前沿。