王晶
【摘 要】目的:分析門診處方存在的問題。方法:抽查我院2013年處方3600張,按照《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導原則》、《醫(yī)院處方點評管理規(guī)范(試行)》進行點評分析。 結(jié)果:就診人均用藥品種2.78種,抗菌藥物使用率41.23%,注射劑使用率18.33%,平均每張?zhí)幏劫M用102.21元,藥品通用名稱使用率99.63%,基本藥物使用率68.66%,問題處方占10.69%。結(jié)論:我院門診處方仍有待進一步加強管理。
【關(guān)鍵詞】門診處方;點評;合理用藥
處方是由執(zhí)業(yè)醫(yī)師為患者開具的治療方案,由專業(yè)人員進行審核,具有法律意義。處方的書寫具有很高的規(guī)范性與合理性。國家《處方管理辦法》明確要求醫(yī)療機構(gòu)建立處方點評制度,對醫(yī)師開具的處方進行評價[1]。我院藥劑科每月定期對處方進行綜合點評,及時發(fā)現(xiàn)問題?,F(xiàn)將2013年的處方點評情況做回顧性分析總結(jié),為臨床合理用藥提供數(shù)據(jù)支持。
1 資料與方法
1.1 一般資料
隨機選取2013年每月我院門診處方300份,所抽的處方覆蓋全體醫(yī)生,具有一定的代表性。全年共抽取處方3600份。
1.2 點評方法
按照《醫(yī)院處方點評管理規(guī)范(試行)》[2]附錄1《處方評價表》要求填報,并根據(jù)《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導》、《醫(yī)院處方點評管理規(guī)范(試行)》、藥品說明書對抽查的處方進行合理性評價。
2 結(jié)果
2.1 處方基本指標
按《處方點評表》內(nèi)容統(tǒng)計各項指標,見表1。
3 討論
3.1 門診基本指標分析
平均用藥品種數(shù):處方平均藥品品種數(shù)過多會增加不良反應(yīng)的可能性,因此,若必須聯(lián)合用藥,應(yīng)嚴格控制在5種以下。統(tǒng)計顯示,我院門診處方平均每張?zhí)幏接盟帞?shù)量為2.63種,基本符合WHO相關(guān)標準??咕幬锸褂寐剩何以嚎咕幬锸褂寐蕿?1.23%,高于WHO制定的標準(20%~26.8%),醫(yī)師應(yīng)注意抗菌藥物的合理使用,杜絕濫用抗菌藥。注射劑使用率:我院注射劑使用率為18.33%,在WHO制定的合理使用標準(13.4%~24.1%)范圍內(nèi),但與醫(yī)療較發(fā)達的國家相比還有相當差距。基本藥物使用率:我院基本藥物的使用率為68.66%。藥品通用名稱使用率:我院藥品通用名稱使用率為99.63%。目前藥品種類繁多,處方使用藥品通用名稱可以有效避免重復用藥發(fā)生,平時醫(yī)師開具處方時應(yīng)自覺使用藥品通用名稱。
3.2 不合理處方分析
本次調(diào)查顯示,我院門診處方存在很多問題,處方書寫不規(guī)范問題比較嚴重,比如前記缺年齡、日期;藥品名稱書寫沒有劑型;臨床診斷空白或使用“上感、尿感、慢支”等不規(guī)范術(shù)語。處方書寫規(guī)范是臨床用藥安全的基礎(chǔ),這些問題反映某些醫(yī)師責任心不強,我院應(yīng)引起重視,進一步加強處方書寫規(guī)范要求。目前藥品種類繁多,同一種藥物有很多商品名,極易造成重復用藥。醫(yī)師處方時應(yīng)自覺使用規(guī)范的藥品通用名稱,有效避免重復用藥的發(fā)生。其次是處方中的用法用量含糊不清,主要是一些外用藥品用法只寫“外用”,沒有注明用量、用藥頻率,希望醫(yī)師予以重視、完善,以免給患者帶來麻煩。
此外還有各項問題需要引起醫(yī)師的重視,建議醫(yī)師重視臨床診斷填寫的完整性與合理性,有助于藥師審核、調(diào)配處方,避免醫(yī)療糾紛,保障用藥安全。
處方是醫(yī)師對患者及醫(yī)院的責任表現(xiàn),同時反映醫(yī)院用藥水平和醫(yī)療質(zhì)量[3-4]。因此醫(yī)院應(yīng)該加強這方面的管理。建議醫(yī)院:①定期對醫(yī)藥護人員進行相關(guān)知識培訓,并定期考核,建立獎懲機制,完善處方點評制度[5];②醫(yī)院加強對醫(yī)生的責任心培訓,使醫(yī)師加強學習《處方管理辦法》等相關(guān)法規(guī)制度,意識到自己工作的責任及意義,深刻認識處方書寫規(guī)范的重要性和必要性[6];③積極展開合理用藥知識學習,提高合理用藥意識,避免處方書寫錯誤;④加強藥師的自身專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),增強審核處方能力,充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)師溝通,保證患者用藥安全、有效、經(jīng)濟[7]。
參考文獻
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