民辦高校招生宣傳策略分析

潘成 孫美嬌

摘 要：隨著人口出生大潮的回落，我國高考適齡考生的數量逐年降低，再加上高等院校擴招與數量的增加，作為高等教育緩沖帶與新生物的民辦高校必然迎來較大的招生壓力。因此，本文主要基于民辦高校的招生宣傳策略出發(fā)進行分析，希望通過優(yōu)化宣傳力度來提高院校的招生競爭力，促進民辦高校的健康循環(huán)發(fā)展。

關鍵詞：民辦高校；招生宣傳；路徑策略

一、民辦高校招生宣傳路徑

1、傳統(tǒng)紙質媒介

對于紙質媒介，一般包括招生簡章、宣傳性報刊、橫幅標語以及噴畫等等，其具有一定的傳統(tǒng)性，但是在高校的宣傳應用上卻較為廣泛。其中，對于招生簡章來說，其主要是詳細描述民辦高校的概況、辦學歷史、優(yōu)勢、招生計劃以及培養(yǎng)計劃等等，目的是對學校當期招生范圍、專業(yè)要求、學習模式、學年制、學校地址、注意事項以及收費標準等進行表述，讓學生與家長詳細多次反復閱讀與對比，特別是對于部分網絡通訊較為落后的地區(qū)來說，其作用更為強大。而對于標語與噴畫，其主要是面對一定區(qū)域的中學，目的是通過廣告宣傳體現學校過去、現在以及將來等等，便于學生做出選擇。

2、現代信息網絡

通過信息網絡所形成的宣傳形式，由于其比紙質宣傳更為便捷，表現形式更為多樣，且感情色彩較為濃厚，對于學生來說，其更容易獲取宣傳信息與共鳴感?；诂F代信息社會的角度來看，通過網絡技術可以為信息交流與人際溝通提供更為直接的手段，其實效性、全面性是現代宣傳無法忽視的。

民辦高校在進行招生宣傳時，一定要注意基于傳統(tǒng)辦法出發(fā)，然后逐漸過渡到現代的宣傳方式上，在結合具體情況的前提下，更加迎合現代社會發(fā)展需要。而基于計算機技術與互聯網技術所構建的網絡通信，由于其具有隨時訪問、雙向交互、超級鏈接以及多媒體展示等優(yōu)點，是現代宣傳較為有用的工具。因此，在具體的招生宣傳工作上，學校一定要維護好招生網站，把當期招生計劃與信息進行網站傳播。并開啟學生24 小時查詢窗口，學生經過招生網站的查詢窗口后可以直接與在線志愿者取得聯系，并完成咨詢。而對于較為普遍或學生較為關心的問題。學?？梢栽谡猩W站上統(tǒng)一回復。另外，在現有3D、模擬等技術的成熟支持下，可以基于學生的實景出發(fā)，在相關網站上構建模擬校園，讓學生在計算機前更好了解到學校的具體情況。例如，東莞理工學院城市學院在360全景地圖技術的支持下，在其官網構建模擬校園，取得許多家長與學生的贊許（見圖1）。

如圖1 東莞理工學院城市模式校園

3、加強對外合作關系

民辦高校本身就定位于地區(qū)性，因此在招生宣傳的過程中，一定要與當地中學的做好合作關系，定期向相關中學發(fā)布具體信息。同時，要要做好地區(qū)生源情況的統(tǒng)計，基于人際互動與開展咨詢會等模式，讓當地學生與家長首先把握到學校的內部信息。另外，一定要利用好人際互動資源，充分利用中學領導與各老師的力量，前后招生信息的傳播，從而提高學校的信譽度。

二、民辦高校招生宣傳的一些建議

1、做到真實性

招生宣傳在形式上雖然類似于廣告，但是其本質不能以廣告的眼光進行看待。其存在的目的主要是對學校的一些基本概況與學生、家長較為關心的問題進行介紹，特別是對于民辦高校來說，由于其性質上與公辦高校的“權威性”具有一定的差異，部分家長與學生較為容易區(qū)別對待，因此其對外所公布的招生信息、計劃等一定要做到全面性、真實性以及準確性，對于學校的辦學性質、硬軟件設施以及收費標準等正確公布，從而讓學生與家長可以根據自身的具體情況去衡量，做出正確的判斷與選擇，其對于學校與學生均屬于雙贏。

2、做到規(guī)范性

民辦高校在進行招生宣傳時，一定要基于教育部所公布的招生規(guī)定出發(fā)，結合自身實際情況制訂招生簡章與章程，然后再通過相關路徑對社會進行公布。其中，對于招生簡章來說，其需要做好真實反映學校的具體情況。在內容一般涉及到學校簡介、地址、層次、招生對象、專業(yè)設置、招生計劃、學習形式及學制、各專業(yè)學費、住宿費收費標準以及證書發(fā)放形式等等。另外，民辦高校在進行招生宣傳時，其對招生章程所反映的內容要承擔絕對責任，對所遺留的問題需要進行有效處理。而在廣告用語層面，一定要做到規(guī)范化，不能過大夸大其詞，通過禁止通過非法廣告去欺騙學生，損害學校聲譽。

3、做好有針對性與區(qū)域性

在教育部的高校體系中，民辦高校屬于我國高等教育體系優(yōu)化發(fā)展的重要組成部分，主要面對某一地區(qū)進行綜合性應用型技術人才的培養(yǎng)。因此，對于民辦高校來說，其在辦學的過程中一定要聯系本地情況，并立足實際生產、發(fā)展以及服務等層面的需要。對于專業(yè)的設置，可以先做好本地具體情況的調查，基于需要出現構建、培養(yǎng)以及輸送綜合性人才。另外，對于招生計劃，一般情況下要集中在本省區(qū)域內，這是因為學校自身條件的限制與學生的選擇有關。例如，對于廣東省來說，由于其自身氣候、飲食以及經濟等條件的影響，大部分家長都希望學生在廣東省就讀。同時，在家長看來這樣可節(jié)省一筆開銷，更重要的是有利于他們以后就業(yè)。同樣道理，招生宣傳的力度亦著重本省，雖然本地區(qū)的考生會優(yōu)先考慮報讀我們，但是如果不去宣傳，不把院校的辦學條件、特色和優(yōu)勢展示于社會，社會公眾的認可度不提高，就會造成優(yōu)質生源流失。

三、結論

綜上所述，對于民辦高校來說，其招生宣傳路徑主要包括紙質傳媒、網絡信息以及中學合作等。而在任何招生策略的制定都不能離開真實性、規(guī)范性以及針對性與區(qū)域性等原則。（作者單位：1.南昌職業(yè)學院實訓中心；2.南昌職業(yè)學院經管系）

參考文獻：

[1] 黃國標.基于普通高校招生宣傳策略的比較研究[J].中國成人教育，2014，18：68-71

[2] 鄔大光.民辦高校要面向市場辦出特色[J].黃河科技學院學報，2005（1）：10