高職院校深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)研究

馬正良

摘要：深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織的建設(shè)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)黨組織的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)黨的群眾基礎(chǔ)的擴(kuò)大，高職院校作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的搖籃，更應(yīng)當(dāng)注意推進(jìn)服務(wù)型黨組織的建設(shè)，本文從推進(jìn)高職院校服務(wù)型黨組織建設(shè)的重要意義出發(fā)，系統(tǒng)的闡述了我國黨組織建設(shè)的現(xiàn)狀，并提出了建設(shè)服務(wù)型黨組織的途徑，以期能夠進(jìn)一步促進(jìn)我國高職院校服務(wù)型黨組織的建立。

關(guān)鍵詞：服務(wù)型；黨組織；建設(shè)研究

中圖分類號：G41文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2015）06-0185-02

一、高職院校服務(wù)型黨組織建設(shè)的重要意義

處于高職院?？蒲?、管理和教學(xué)工作一線的高職院校的服務(wù)型黨組織，是高職院校黨建開展一切工作的基礎(chǔ)，只有正確地發(fā)揮了服務(wù)型黨組織的作用，高職院校的各項(xiàng)工作才能順利進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)。高職院校加強(qiáng)服務(wù)型黨組織的建設(shè)，將會(huì)使高職院校順利開展各項(xiàng)工作，不僅如此，如果高職院校服務(wù)型黨組織能夠積極配合完成院校的各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠凝聚勞動(dòng)力，使高職院校的各項(xiàng)工作錦上添花。“加強(qiáng)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)對高校凝聚人心，團(tuán)結(jié)共事，進(jìn)而促進(jìn)黨在全社會(huì)擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)，鞏固執(zhí)政地位具有重要意義?！盵1]高職院校加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)是高職院校黨建工作的基本工作需要。著力于建設(shè)服務(wù)型黨組織，不僅對了解黨員的思想發(fā)展?fàn)顩r有利無害，對提高組織中黨員的先進(jìn)性和凝聚力也起著關(guān)鍵性的作用。此外，以高職院校自身發(fā)展的需要來說，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建也是十分重要的。在我國著力發(fā)展職業(yè)教育的今天，對高職院校而言，這代表著改革和發(fā)展的機(jī)遇。高職院校必須要致力于建設(shè)黨組織，才能更好地適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)一步發(fā)展自己。在高職院校黨委中，黨組織是其重要的組成部分，黨組織不斷努力，為高職院校自身發(fā)展打好基礎(chǔ)，高職院校才能獲得良好的發(fā)展?，F(xiàn)如今，對高職院校來說正是發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在此時(shí)期，黨組織應(yīng)該積極服務(wù)于群眾，努力發(fā)揮自己的作用，才為高職院校爭取更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。黨的十八大指出，要在全黨范圍內(nèi)深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。群眾路線作為我黨的根本組織路線和政治路線，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾是黨的性質(zhì)和宗旨的本質(zhì)要求，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高職院校必須加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)等教育實(shí)踐活動(dòng)，才能深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，讓黨組織和黨員建立以“服務(wù)”為本的共同觀念，樹立“一切為了學(xué)生，一切依靠全體教職工”的服務(wù)理念。構(gòu)建全體教職員工、全方位多方面的服務(wù)工作機(jī)制，落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以服務(wù)的實(shí)際成效保障高職院校的發(fā)展和進(jìn)步，以真誠持久的服務(wù)贏得全體師生員工的支持與信任；為了為廣大師生員工提供切實(shí)的幫助，就必須深入師生群體之中，深入考察，認(rèn)真調(diào)研，堅(jiān)持密切聯(lián)系師生群眾，建設(shè)符合崗位要求專業(yè)和課程，設(shè)計(jì)符合社會(huì)需求得人才培養(yǎng)方案；堅(jiān)持弘揚(yáng)和發(fā)展良好的師風(fēng)師德，潛心鉆研，淡泊名利，加強(qiáng)傳授知識的能力，提高培養(yǎng)人才的水平，讓學(xué)生、家長、社會(huì)都滿意。為此，為了響應(yīng)時(shí)代的召喚，為了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，高職院校建設(shè)服務(wù)型黨組織成為了必然要求。最后，建設(shè)服務(wù)型黨組織是深入推進(jìn)黨的群眾路線的必然要求。

二、高職院校服務(wù)型黨組織建設(shè)中存在的問題

這些年來，高職院校黨組織取得了一定成績，主要體現(xiàn)在在推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)這方面，尤其是在黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及黨的十八大以后，服務(wù)型黨組織建設(shè)更加受到了各級黨組織的重視，不斷加強(qiáng)對服務(wù)型黨組織的學(xué)習(xí)，積極開展建設(shè)服務(wù)型黨組織的工作，使高職院校得到了快速、穩(wěn)定發(fā)展，這與高職院校黨組織的促進(jìn)協(xié)助作用是分不開的，但是現(xiàn)在，在建設(shè)高職院校服務(wù)型黨組織的過程中仍然存在一些問題。首先，高職院校服務(wù)型黨組織的服務(wù)意識還需提高。雖然目前來看高職院校黨組織和黨員干部一定程度上能夠認(rèn)識到建設(shè)服務(wù)型黨組織的重要性，但對于“服務(wù)的意義和作用、服務(wù)的深入程度”仍有一些不清晰的認(rèn)識，這就進(jìn)而導(dǎo)致師生享受不到到位的服務(wù)，不能積極、密切地聯(lián)系群眾。其次，需要使服務(wù)載體更加多元化。目前，服務(wù)載體的單一性、服務(wù)平臺相對陳舊導(dǎo)致高職院校在服務(wù)型黨組織建設(shè)中黨組織和黨員干部與群眾溝通聯(lián)系的渠道不夠通暢，不能從多方面服務(wù)于師生，不能為師生黨員起到先鋒模范帶頭作用，也不能發(fā)揮出黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，最終影響服務(wù)效果。最后，需使服務(wù)內(nèi)容更加豐富化。為讓教職工黨員和學(xué)生得到更好的服務(wù)，高職院校服務(wù)型黨組織開展了一些活動(dòng)，雖說也有一些積極的作用，但由于服務(wù)內(nèi)容很單一，并不能夠與廣大師生員工的實(shí)際需求相吻合，不僅在活動(dòng)后沒能獲得預(yù)期的效果，還在一定程度上影響了師生參與活動(dòng)的積極性。[2]

三、高職院校加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)途徑

黨的十八大明確提出，全黨深入開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以保持黨的純潔性和先進(jìn)性為基本，這是新形勢下順應(yīng)群眾期盼的重要決策，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措；也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署。高職院校黨組織要進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，就要踐行黨的群眾路線，把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為契機(jī)。要從黨組織建設(shè)開始加強(qiáng)，逐步完成、完善高職院校的黨建工作。搞好黨組織工作，是搞好整個(gè)高職院校黨建工作的基礎(chǔ)，只有做好了黨組織工作，才能推動(dòng)、促進(jìn)整個(gè)黨建工作的完成。所以，要以符合高職院校黨建工作的宗旨為本，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。首先，服務(wù)意識要提高。高職院校黨組織可以通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生黨員能夠充分學(xué)習(xí)、認(rèn)識并且努力弘揚(yáng)焦裕祿精神，用實(shí)際行動(dòng)遵守“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)做到行動(dòng)自覺、思想自覺，根本上解決“我是誰、為了誰、依靠誰”的思想覺悟問題，讓廣大師生黨員以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)從思想上提高認(rèn)識，讓馬克思主義的群眾觀點(diǎn)得以鞏固和樹立，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨，用心觀察、發(fā)現(xiàn)各方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，增加黨組織與群眾的感情，進(jìn)一步培養(yǎng)師生黨員做好群眾工作、為群眾服好務(wù)的能力。[3]建設(shè)服務(wù)型黨組織的首要目的是讓我們把黨建工作落到實(shí)處，深入群眾，進(jìn)一步了解部分困難群眾處于最底層，最需要幫助的具體情況。加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)對于高職院校而言，就是旨在了解校內(nèi)師生的情況，尤其對處在的師生進(jìn)行更深度的了解，根據(jù)實(shí)際情況，基于切實(shí)幫助，提高黨的執(zhí)政能力，以強(qiáng)化服務(wù)理念為本為群眾辦實(shí)事。要想真正做好高職院校的黨建工作，就要深入了解真實(shí)情況，把握一手資料，從建設(shè)服務(wù)型黨組織開始，把黨建工作落到實(shí)處。其次，多元發(fā)展服務(wù)載體，師生是否滿意決定了服務(wù)型黨組織是否取得成效。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，高職院校黨組織應(yīng)結(jié)合自身的工作實(shí)際情況進(jìn)使服務(wù)載體多元化，比如開展輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)、黨員干部組建教師黨員先鋒崗和學(xué)生黨員先鋒崗、黨員與貧困生“一對一結(jié)對子”、“七進(jìn)”活動(dòng)、服務(wù)師生的實(shí)踐載體活動(dòng)、黨員進(jìn)社區(qū)等系列聯(lián)系師生。[4]通過開展一系列服務(wù)師生的實(shí)踐載體活動(dòng)、聯(lián)系師生活動(dòng)多元發(fā)展服務(wù)載體，在深入考察并了解了教師的工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)后，有針對性地想辦法，解決學(xué)生和教師在生活學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題和困難，提高服務(wù)型黨組織服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的能力，黨員應(yīng)在加強(qiáng)高職院校服務(wù)型黨組織建設(shè)中起到的先鋒模范帶頭作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。最后，使服務(wù)內(nèi)容更加豐富，高職院校黨組織可以通過問卷調(diào)查等方式、談心談話活動(dòng)、召開師生座談會(huì)等多種方式廣泛征求師生意見，在統(tǒng)計(jì)、匯總了征得的所有意見或建議后，以解決師生的問題為主，以多種方式創(chuàng)新、開展組織活動(dòng)。通過組織開展活動(dòng)對學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行多方位的指導(dǎo)，努力提高應(yīng)屆學(xué)生的就業(yè)率，進(jìn)一步促進(jìn)我國骨干高職院校的建設(shè)順利完成。對于高職院校來說，在認(rèn)真開展各項(xiàng)工作時(shí)，黨組織建設(shè)對各項(xiàng)工作的順利開展和實(shí)施發(fā)揮著不可替代的作用。[5]高職院校服務(wù)型黨組織的建設(shè)不僅需要組織做好模范帶頭作用，還需要高職院校全體教職工的共同努力。同時(shí)，黨組織以服務(wù)為本，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想為高職院校師生做好服務(wù)工作，不僅能夠推動(dòng)高職院校的發(fā)展，還能夠一定程度上提高高職院校的向心力和凝聚力，增強(qiáng)高職院校在競爭中的氣勢。除此之外，加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)服務(wù)于師生，保障全校師生的正當(dāng)權(quán)益，是高職院校師生的需要。高職院校服務(wù)型黨組織作為高職院校的一個(gè)服務(wù)載體，旨在為全校師生，尤其是學(xué)生提供服務(wù)。加強(qiáng)建設(shè)高職院校服務(wù)型黨組織，能夠更好地了解高職院校師生的所需，為師生提供所需服務(wù)。因?yàn)楣ぷ髟谝痪€的廣大教師身負(fù)繁重的教學(xué)任務(wù)，是高職院校中最辛苦的勞動(dòng)者，而服務(wù)黨組織要想把為教師服務(wù)的工作做到關(guān)鍵點(diǎn)，切實(shí)為師生做實(shí)事，就必須深入到教師隊(duì)伍當(dāng)中，進(jìn)一步了解在工作生活中教師遇到的困難，才能真正為教師解決實(shí)際問題，把服務(wù)工作做到點(diǎn)子上。高職院校要想切實(shí)解決學(xué)生的困難，更好地服務(wù)于學(xué)生，就必須深入學(xué)生，了解學(xué)生的生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，從服務(wù)型黨組織上下功夫，只有這樣，才能更好地解決學(xué)生的需要，此外，想要解決學(xué)生的升學(xué)，就業(yè)解決關(guān)鍵問題，也只有深入學(xué)生，才能真正了解學(xué)生，為學(xué)生解決實(shí)質(zhì)性問題，因此，對于師生而言，建設(shè)服務(wù)型黨組織，是直接受益者。

四、結(jié)語

創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，是一個(gè)長期的過程，并不是一蹴而就的，它需要學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等多方面的共同努力才能夠成功，通過開展各種各樣的活動(dòng)，有利于開展服務(wù)型政黨的建立，進(jìn)一步增強(qiáng)我黨在人民群眾中的公信力。

（作者單位：浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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