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    德育工作之我見

    2015-06-22 10:32:48新疆哈密市第四中學
    衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2015年19期
    關鍵詞:愛國德育工作責任

    新疆哈密市第四中學 曹 鵬

    對青少年的思想政治教育工作,歷來都是黨和國家交給學校的重要任務。黨中央提出了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,充分體現(xiàn)了國家領導人對未成年人思想道德建設的關心和決心。在新的歷史時期下,加強對青少年的德育教育,提高德育工作的實效性,是學校德育工作所面臨的首要任務。要提高德育教育的實效性,首先要從教師著手其次再從學生抓起,將德育工作放在學校教育的首要地位,同時,要以教學為中心,在學科教育中積極滲透德育知識,培養(yǎng)出更多有利于社會主義建設事業(yè)的接班人。本人在從事學校德育教育工作中學習領悟了一些淺顯的認識,現(xiàn)結合一些案例表述如下,愿與各位共同探討,共同進步。首先,本人認為教師的師德在哪里體現(xiàn)?就在校園里,在課堂上,在生活的每一個環(huán)節(jié)上!一個老師儀容儀表形象美,教態(tài)自然親切,教學態(tài)度端正,舉手投足,言談舉止很有老師的風范(范兒),這就是對學生直觀上的正面影響,這一點很重要。為此,本人對每一位教師在課堂和校園中提出嚴格的要求:衣著得體,語言規(guī)范,普通話標準,熟練運用專業(yè)術語,不允許出現(xiàn)所謂的時尚語言,比如,港臺腔,網(wǎng)絡詞匯,亂用“然后”,把“然后”當做每句話的開頭詞。老師不能說,學生說了一定要糾正。正確嚴格的語言訓練是老師傳道,授業(yè),解惑的重要任務。我認為學校的老師做到了會說話,說對話,就是對我們傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。作為老師要有清醒的認識,不管自己從事什么學科和教學工作,都要嚴格的要求自己,嚴格的訓練學生,思維要敏感,發(fā)現(xiàn)問題不能遷就要及時糾正,說正確的話,做規(guī)范的事,永遠都是老師這個神圣職業(yè)所必須具備的職業(yè)道德。通過這種“一點帶面”的方式,我校的教師在師德師風建設工作中取得了實效。

    每一次開學前的第一節(jié)課上,我總會問學生一句話:同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?學生會大聲的回答:“匹夫有責”我的回答是“我的責任”。如果高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責”等于大家無責?!捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍?。這就是我確立的德育工作的目標。

    “天下興亡,我的責任”,惟有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以我認為我們作為德育工作者應該讓每個學生把責任拉到自己身上來,而不是推出去。我在學校擔任德育主任時就嘗試將“天下興亡,我的責任”潛移默化的灌輸?shù)綄W生的心中。如果教室很臟,我問:“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“老師,今天是某某同學值日,他沒打掃衛(wèi)生”。那樣,這個學生是要被批評的。因為他忘記了“班級榮辱,我的責任”,如果學生牢記這句話,我想學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,但是我認為,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個從事教育的工作者都要記?。?/p>

    我認為在學校應該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不干凈,就應該是大家的責任。這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?學校不能指望值日生做這個工作,如果有學生說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的?!蔽揖蜁栠@個學生,你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?如果有人說:“那不是我的事,那是總務處的事?!蔽矣X得這個想法是錯誤的。我在學校曾經(jīng)專門為這樣的現(xiàn)象觀察了數(shù)周,我發(fā)現(xiàn)一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個,遇到這樣的學生,我會嚴厲的批評他。我認為這個學生連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部,作為一個人,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好干部,不是一個有用的人。水管不關,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關注還事不關己的認為:“反正是國家的水,不是自己的!”我會找到這名學生問他:你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學校200多學生,每個每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財富,消極愛國是為國家節(jié)省財富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還要浪費國家的財富,你良心何在?你上學都如此,怎么能期望于將來建設國家呢?從自己身邊做起,我們國家才有希望——這就是“天下興亡,我的責任”積極負責的道德觀念,這就是道德教育!

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