趙飛飛 殷昭魯
(南京大學(xué)歷史學(xué)院,江蘇南京,210093)
基督教會(huì)大學(xué)是中國(guó)新式高等教育的先驅(qū),不斷地順應(yīng)中國(guó)社會(huì)形勢(shì),實(shí)現(xiàn)“本土化、世俗化、知識(shí)化”,發(fā)揚(yáng)基督教的博愛(ài)精神,服務(wù)中國(guó)社會(huì)。金陵大學(xué)是當(dāng)時(shí)基督教會(huì)大學(xué)中成績(jī)最為顯著的大學(xué)之一,有五位外籍教師獲得國(guó)民政府的授勛,其中三位是獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)诳箲?zhàn)期間抑制強(qiáng)暴、伸張正義、救濟(jì)難民,另兩位是獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)谥袊?guó)創(chuàng)辦教育事業(yè)和宣揚(yáng)中國(guó)文化中做出了卓著貢獻(xiàn)。讓我們來(lái)了解與記住這些偉大的“異鄉(xiāng)客”名字和博愛(ài)濟(jì)世、奉獻(xiàn)教育的事跡。
1948年11月12日,金陵大學(xué)隆重舉行60周年校慶,在校慶紀(jì)念冊(cè)上有這樣一段話:“當(dāng)二十六年本大學(xué)西遷后,貝德士、史邁士、林查理三教授等特發(fā)起組織國(guó)際救濟(jì)委員會(huì),聯(lián)合留京中西籍教職員及友邦熱心人士,從事救濟(jì)難民工作,將本大學(xué)校舍、宿舍、住宅、農(nóng)場(chǎng)悉供難民棲止,并設(shè)立粥廠及補(bǔ)習(xí)學(xué)校,以資教養(yǎng)。當(dāng)時(shí)首都難民獲免敵軍侮辱屠戮,得以全活者至眾。國(guó)民政府嘉其茂績(jī),特予明令各授襟綬景星勛章,以示褒獎(jiǎng)。本大學(xué)校舍,亦賴(lài)貝德士教授等努力維護(hù),得免破壞”[1]。獲得授勛的三位外籍教授的功勛或已超出了一校的范圍,影響了整個(gè)中國(guó)乃至世界。這三位金陵大學(xué)外籍教師分別是:貝德士、史邁士、林查理。
貝德士等三人在南京淪陷期間與其他幾位志愿留在南京的外籍教授、外國(guó)傳教士和外國(guó)商業(yè)人員一起,共同設(shè)立了國(guó)際安全區(qū),在日軍的刺刀環(huán)伺之下成功地保護(hù)了20 多萬(wàn)中國(guó)民眾。鑒于他們的突出貢獻(xiàn),1938年夏,國(guó)民政府就為他們授勛,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,考慮到這些外籍教師的人身安全,授勛事件并沒(méi)有對(duì)外公開(kāi)。1939年1月23日美國(guó)駐華大使館函告貝德士:“1938年6月30日中國(guó)國(guó)民政府秘密訓(xùn)令,授予您襟綬景星勛章。此項(xiàng)勛章現(xiàn)已送至使館,希盡早來(lái)使館出席授勛招待會(huì)。您當(dāng)可同意,此事不宜為外界廣泛知曉”[2]。景星勛章屬文職勛章,授予對(duì)國(guó)家政務(wù)有勛勞的公務(wù)員,或?qū)?guó)家社會(huì)有重要貢獻(xiàn)的非公務(wù)人員及外國(guó)人士。這是中國(guó)政府對(duì)貝德士等三位金大外籍教師致以很高榮譽(yù)和謝意。近距離了解這三位外國(guó)友人,有助于我們深刻理解這些“異鄉(xiāng)客”的中國(guó)認(rèn)同情感與人道主義精神。
貝德士(Miner Searle Bates),1897年出生于美國(guó)俄亥俄州,1920年來(lái)到南京,在金陵大學(xué)任教30年(1920—1950)。他起初在政治歷史系任教并兼系主任,以后改任歷史系主任并開(kāi)設(shè)了許多主干課程,對(duì)歷史系的創(chuàng)建與發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。貝德士還與李小緣等中國(guó)學(xué)者一起協(xié)同創(chuàng)辦中國(guó)文化研究所,并添購(gòu)大量文史典籍、報(bào)刊??谷諔?zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之后,金陵大學(xué)西遷成都,學(xué)校當(dāng)局命他以副校長(zhǎng)名義全面負(fù)責(zé)留守校產(chǎn),并勉為其難地辦了一所農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。在南京淪陷前后,貝德士先是南京國(guó)際安全區(qū)委員會(huì)的發(fā)起人與組織者之一,之后是南京國(guó)際救濟(jì)委員會(huì)的成員與主席。從1937年冬到1941年,他為保護(hù)中國(guó)難民和揭露日軍暴行作了大量工作。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,貝德士于1942—1944年負(fù)責(zé)戰(zhàn)俘國(guó)際交換工作??箲?zhàn)勝利以后,他又奉命回南京負(fù)責(zé)接收校產(chǎn)(太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,校產(chǎn)被汪偽中央大學(xué)占據(jù)),并參與籌備復(fù)校工作。1946年9月金大在南京舊址如期開(kāi)學(xué),這其中包含著貝德士的一份辛勞。連續(xù)多年的過(guò)度勞累,嚴(yán)重?fù)p害了他個(gè)人健康,他長(zhǎng)期處于病痛折磨之中,但貝德士一如既往從事教學(xué)工作和各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
南京安全區(qū)國(guó)際委員會(huì)和國(guó)際紅十字會(huì)南京委員會(huì)部分成員。左起:福斯特、米爾斯、拉貝、史邁士、史波林、波德希伏洛夫。
1946年7月29日,貝德士至東京國(guó)際軍事法庭作證,以無(wú)可辯駁的確鑿事實(shí),證實(shí)了日軍南京大屠殺的滔天罪行。美籍助理檢察官薩頓對(duì)貝德士詢(xún)問(wèn)在1937年12月13日之后中國(guó)軍隊(duì)或中國(guó)人民是否有抵抗日本軍隊(duì),貝德士回答:“在南京城里沒(méi)有任何形式的抵抗。”[3]接著,薩頓詢(xún)問(wèn)日軍在進(jìn)城后是如何對(duì)待平民的,貝德士陳述道:“日本人進(jìn)城后的幾天時(shí)間里,我家附近的胡同和街道上到處是平民的尸體。這種屠殺的規(guī)模極大,沒(méi)有誰(shuí)能夠加以完整的描述。……史邁士教授和我進(jìn)行了調(diào)查,觀察并檢查了埋葬地,我們得出結(jié)論:我們可以有把握地說(shuō)有12 000 個(gè)平民被殺,其中包括男人、女人和兒童。在城里還有我們所不知道的屠殺,而這些數(shù)據(jù)是我們無(wú)從核對(duì)的。”[4]貝德士冷靜而又機(jī)智地逐個(gè)回答戰(zhàn)犯辯護(hù)律師提出的各種刁難問(wèn)題,坐實(shí)了1937年底南京地區(qū)日軍最高指揮官的罪責(zé)。
史邁士(Lewis S.C.Smythe),美國(guó)芝加哥大學(xué)博士,金大社會(huì)學(xué)系教授,曾任社會(huì)學(xué)系主任。社會(huì)學(xué)在當(dāng)時(shí)中國(guó)是一門(mén)新興學(xué)科,金大社會(huì)學(xué)系在史邁士、柯象峰、徐益棠等中外資深學(xué)者主持下,緊跟學(xué)術(shù)發(fā)展潮流,取得了很大成績(jī)。金大社會(huì)學(xué)研究的顯著特點(diǎn)是既注重研究理論的運(yùn)用與創(chuàng)新,又強(qiáng)調(diào)社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐,把“調(diào)查工作”作為“各種事業(yè)之母”,并希望通過(guò)對(duì)社會(huì)的深入研究以改良社會(huì)。20世紀(jì)二三十年代,中國(guó)掀起中國(guó)家庭制度大討論,金大社會(huì)學(xué)系也積極參與,且更注重實(shí)際的調(diào)查研究。當(dāng)時(shí)由史邁士教授組織師生共同參與“中國(guó)家庭制度調(diào)查”,并相應(yīng)開(kāi)設(shè)“中國(guó)家庭研究”課程。史邁士研究中國(guó)家庭問(wèn)題多年,最后完成了《中國(guó)家庭制度調(diào)查報(bào)告》。史邁士對(duì)工業(yè)合作也頗有研究,編撰了《世界工業(yè)合作運(yùn)動(dòng)史》,為中國(guó)工業(yè)合作運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了借鑒,有助于倡導(dǎo)工業(yè)合作、普及工業(yè)合作知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后,史邁士和貝德士一起為保護(hù)校產(chǎn)留在南京,擔(dān)任南京安全區(qū)國(guó)際委員會(huì)秘書(shū)和出納,與其他留京的外籍教授一起為保護(hù)中國(guó)難民和揭露日軍暴行作了大量的工作。由于工作職責(zé)范圍,他對(duì)安全區(qū)救濟(jì)難民以及安全區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況非常了解,在致上海國(guó)際紅十字會(huì)負(fù)責(zé)人貝克的函電中,他說(shuō):1937年“12月份戰(zhàn)爭(zhēng)一爆發(fā),25萬(wàn)市民涌入南京安全區(qū)。其中7 萬(wàn)人被安置在25 個(gè)收容所。今年2月份起,收容所人數(shù)逐漸減少,5月31日前所有收容所將關(guān)閉”,以后“救濟(jì)工作將有意識(shí)地從強(qiáng)調(diào)難民大集中轉(zhuǎn)向?yàn)橐蜻w移或被轉(zhuǎn)移而散居各地的個(gè)別難民和難民家庭提供服務(wù)上來(lái)”[5]。正如史邁士所言,收容所關(guān)閉后,要為難民提供就業(yè)機(jī)會(huì)以及善后工作,而這些救濟(jì)、就業(yè)和善后計(jì)劃必須在搞清楚南京所遭受的戰(zhàn)爭(zhēng)損失的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行。因史邁士之前有從事過(guò)社會(huì)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn),南京國(guó)際救濟(jì)委員會(huì)遂委托史邁士主持此事。他以社會(huì)學(xué)家高度的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),從1938年3月8日開(kāi)始,至6月15日截止,前后花費(fèi)3個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,綜合各項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,編成《南京城區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)損失(1937年12月—1938年3月)》,為后人了解這段歷史提供了豐富的第一手材料,也是對(duì)日軍暴行的有力控訴。在東京審判中,史邁士以書(shū)面證詞確認(rèn)了日軍在南京的罪行:在日軍占領(lǐng)南京后的6周間,史邁士和拉貝幾乎每天都要就日軍虐待中國(guó)平民和解除武裝的士兵,向日本大使館發(fā)出兩封抗議信,幾乎每天都要會(huì)晤日本大使館官員。
此外,史邁士與貝德士還合作完成了《南京地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)禍》《南京農(nóng)作物調(diào)查及經(jīng)濟(jì)情形實(shí)錄》和《南京人民之職業(yè)、收入與支出》等調(diào)查報(bào)告,這些對(duì)南京戰(zhàn)爭(zhēng)損失、農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)情形以及南京人民的職業(yè)、收入、生活狀況等的調(diào)查,有助于國(guó)際安全區(qū)委員會(huì)從總體上把握救濟(jì)計(jì)劃,也為我們提供了抗戰(zhàn)時(shí)期有關(guān)南京情況的可靠翔實(shí)的材料。
林查理(Charles Riggs),1916年作為美國(guó)宗教部的公理會(huì)傳教士來(lái)華工作,1932年到金陵大學(xué)執(zhí)教,至1952年在金大服務(wù)了20年,是金大農(nóng)藝學(xué)系農(nóng)具組教授,開(kāi)設(shè)過(guò)“初等農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)”、“機(jī)械學(xué)”、“機(jī)械制造”、“水力學(xué)”、“高等機(jī)械學(xué)”、“機(jī)械設(shè)計(jì)”和“紡織原理”等課程。他還從事改進(jìn)美國(guó)的農(nóng)業(yè)設(shè)備以適應(yīng)中國(guó)的農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)條件,在南京制出更為優(yōu)良適用的機(jī)械設(shè)備。林查理也是南京安全區(qū)國(guó)際委員會(huì)重要成員之一,擔(dān)任住房委員會(huì)副主任。他和貝德士、史邁士一樣,從來(lái)沒(méi)有把自己看作英雄或救星,面對(duì)著生活在水深火熱之中的難民,親眼看見(jiàn)成千上萬(wàn)無(wú)辜民眾被屠殺,他們經(jīng)常感受到的是力不從心的痛苦。當(dāng)日軍從法學(xué)院和最高法院抓走全部難民加以殺害時(shí),林查理抗議無(wú)效,且遭毆辱,悲憤得痛哭流涕[6]。正如貝德士當(dāng)年所說(shuō)的那樣:“基督徒努力履行自己的職責(zé),用不著為自己的生命擔(dān)憂,只會(huì)為自己難以滿(mǎn)足巨大的需求而感到愧疚。”當(dāng)日軍借“登記”之名,從金陵大學(xué)騙走二三百難民并加以殘殺之后,林查理沉痛地自責(zé)為“從犯”,覺(jué)得應(yīng)該向死者家屬承擔(dān)責(zé)任。在戰(zhàn)后的南京審判期間,林查理向法庭提供了三件案例以證明谷壽夫的罪行,并作為谷壽夫的罪證寫(xiě)進(jìn)了法庭宣判記錄之中。
除了上述三位金大教授獲得國(guó)民政府的授勛以獎(jiǎng)勵(lì)他們對(duì)中國(guó)的卓越貢獻(xiàn)之外,還有兩名金大的校長(zhǎng)級(jí)人物亦因貢獻(xiàn)突出,獲得了國(guó)民政府的勛章。他們是金陵大學(xué)早期有篳路藍(lán)縷開(kāi)拓之功的領(lǐng)導(dǎo)者,為金陵大學(xué)的創(chuàng)建、發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
福開(kāi)森(John Calvin Ferguson),1886年畢業(yè)于美國(guó)波士頓大學(xué),1887年來(lái)華,是金陵大學(xué)前身匯文書(shū)院的首任院長(zhǎng)。先后創(chuàng)辦了《新聞報(bào)》、南洋公學(xué)(上海交通大學(xué)前身),金陵大學(xué)成立后一直擔(dān)任大學(xué)校董,先后獲得過(guò)國(guó)民政府的嘉禾章、文虎章、彩玉章、紅十字會(huì)勛章等[7]。
福開(kāi)森對(duì)中國(guó)文化、教育最大的貢獻(xiàn)是將個(gè)人收藏的939 件文物,悉數(shù)捐贈(zèng)給金陵大學(xué)中國(guó)文化研究所。福開(kāi)森對(duì)中國(guó)藝術(shù)、考古素來(lái)熱愛(ài),在一次給金陵大學(xué)的演講中提到:“中國(guó)自秦統(tǒng)一文字,數(shù)千年來(lái)文化事業(yè)代有進(jìn)步,就研究書(shū)畫(huà)之書(shū)籍一端而言,合英美德法所有者,已不及中國(guó)一國(guó)之多”[8]。1934年,福開(kāi)森將收藏的銅器、書(shū)卷、畫(huà)冊(cè)、碑帖、玉器、拓本等共計(jì)939 件,捐贈(zèng)給金陵大學(xué)。其藏品皆為稀世珍品,銅器中如周克鼎,書(shū)畫(huà)中如宋賢手札、王齊瀚之挑耳圖,碑帖中如宋拓王右軍大觀帖、歐陽(yáng)率更草書(shū),均為當(dāng)代至寶。
當(dāng)時(shí)金陵大學(xué)沒(méi)有建好專(zhuān)門(mén)的陳列室,這批古物寄存在北平的文華殿。為求妥善保管,福開(kāi)森邀金陵大學(xué)校長(zhǎng)陳裕光、美駐華大使與內(nèi)政部古物陳列所主任委員錢(qián)桐簽訂三方合同,并向內(nèi)政部、教育部、外交部備案,各附合同目錄,以資證明。陳裕光有感于福開(kāi)森的慷慨捐贈(zèng),呈請(qǐng)教育部介紹福開(kāi)森贈(zèng)與中國(guó)文物事跡,認(rèn)為“福氏所贈(zèng)論資則甚巨,論功則甚偉,論心則尤可嘉。既屬殊勛,應(yīng)膺懋獎(jiǎng)”[9],遂有教育部、內(nèi)政部、外交部三部會(huì)同提請(qǐng)國(guó)民政府行政院優(yōu)予嘉獎(jiǎng),福開(kāi)森遂榮膺國(guó)民政府一等彩玉章之頒賜[10]。因居功至偉,1935年3月國(guó)民政府填發(fā)福開(kāi)森捐資興學(xué)一等獎(jiǎng)狀一件,以昭激勵(lì)。
私立金陵大學(xué)校校董美國(guó)人福開(kāi)森(John Calvin Feguson)捐贈(zèng)該校各種古物暨拓本照片等凡玖佰叁拾玖件,價(jià)值約在百萬(wàn)元以上,按照捐資興學(xué)條例之規(guī)定,特授予一等獎(jiǎng)狀。
此證。
教育部部長(zhǎng)王世杰
1941年美日開(kāi)戰(zhàn)后,福開(kāi)森被日軍俘虜,被關(guān)在集中營(yíng)兩年多。值美日交換俘虜,福開(kāi)森因年老體弱被釋放?;貒?guó)后臥病不起,1945年8月在美逝世,身無(wú)長(zhǎng)物,惟其精神永寄于此批贈(zèng)與金陵大學(xué)的古物之中!
鑒于福開(kāi)森為中國(guó)文化、教育做出的重大貢獻(xiàn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,金陵大學(xué)校長(zhǎng)陳裕光于1945年11月29日再次呈請(qǐng)教育部轉(zhuǎn)呈國(guó)民政府,“請(qǐng)依照國(guó)民政府公布《褒揚(yáng)條例》第一條之規(guī)定,為福開(kāi)森賜予匾額,明令褒揚(yáng)”。1946年5月16日,教育部電告陳裕光:國(guó)民政府對(duì)福開(kāi)森“明令褒揚(yáng)”[11]。
金陵大學(xué)第一任校長(zhǎng)包文(A.G.Bowen),1897年來(lái)華,1908年任匯文書(shū)院院長(zhǎng),在金大早期的發(fā)展中占有突出位置,是金大大學(xué)格局的奠基人。包文胸襟開(kāi)闊,勇于任事,在他的推動(dòng)下,1910年南京的三大教會(huì)書(shū)院——匯文、基督、益智合并成立金陵大學(xué)堂。包文因篤實(shí)、堅(jiān)毅被托事部和校董會(huì)選舉為校長(zhǎng),直到1927年中國(guó)北伐軍興,華人校長(zhǎng)陳裕光掌校,包文乃辭職回國(guó)養(yǎng)病。1937年3月,包文返校任英美文學(xué)史教授,盧溝橋事變起返國(guó)。1944年7月在美逝世,享年71 歲。
包文終身以服務(wù)教育為職志,為金陵大學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。首先,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)奠基礎(chǔ)。金陵大學(xué)初創(chuàng)時(shí),設(shè)備、圖書(shū)、課室都極為簡(jiǎn)陋,教師也不多。包文遂派人攜其發(fā)展方案回美國(guó),向托事部募捐、增聘教授,成立文理科,設(shè)立醫(yī)科,制定校憲。1911年得到美國(guó)紐約大學(xué)承認(rèn),畢業(yè)生文憑由紐約大學(xué)校董會(huì)簽發(fā),大學(xué)畢業(yè)生可直接升入美國(guó)大學(xué),金大事業(yè)蒸蒸日上。其次,定位準(zhǔn)確促發(fā)展。包文深知基督教會(huì)大學(xué)必須符合中國(guó)社會(huì)實(shí)際,應(yīng)由中國(guó)人掌握校務(wù),遂請(qǐng)示托事部聘請(qǐng)中國(guó)學(xué)者擔(dān)任教職,也鼓勵(lì)學(xué)生自治。1915年金陵大學(xué)成立了學(xué)生自治會(huì),1925年文理和農(nóng)林兩科科長(zhǎng)皆為中國(guó)人,校董中華人占一半,其他教職員中華人也超過(guò)一半。這也是金陵大學(xué)在經(jīng)過(guò)“南京事件”的動(dòng)蕩后,能迅速恢復(fù)教學(xué)秩序的原因。再次,民主治校傳風(fēng)氣。包文是一位心胸開(kāi)闊、從善如流的校長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校的財(cái)政支出、學(xué)校事業(yè)發(fā)展,都是通過(guò)召開(kāi)會(huì)議民主決定,參加者暢所欲言。這種民主治校的校風(fēng)也傳承給了學(xué)校的繼任者。
1948年美國(guó)駐華大使司徒雷登在金陵大學(xué)紀(jì)念福開(kāi)森、包文禮拜會(huì)上曾這樣評(píng)價(jià)二者:“福氏首創(chuàng)金陵大學(xué),包氏合并金陵大學(xué),兩氏之功,永垂千古”[12]。
鑒于包文為中國(guó)高等教育做出的杰出貢獻(xiàn),國(guó)民政府于1945年4月14日題“教澤長(zhǎng)留”四字匾額給包文,并發(fā)褒辭:
興學(xué)育才,古今所重,敦風(fēng)式俗,中外同欽。金陵大學(xué)前校長(zhǎng)包文博士,籍隸美邦,名高中土,歷程萬(wàn)里,來(lái)輸海國(guó)之文明,樹(shù)人百年,更助東南之教育。行蹤雖返,遺澤長(zhǎng)存,追緬芳型,難忘嬍媺綸績(jī),爰頒綸綍,用示褒崇。
以上介紹的五位受到國(guó)民政府嘉獎(jiǎng)的外籍教授,只是當(dāng)時(shí)金陵大學(xué)眾多外籍教授中的杰出代表,其他外籍教師在各自本職崗位上也都為金大的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),人道主義的救助精神亦深深地印刻在中國(guó)人的心里。
貝德士和那些1950年前后從中國(guó)回到美國(guó)的傳教士教育家們,形成了一個(gè)小小的特殊社會(huì)群體。他們是地地道道的美國(guó)人,但他們相互間卻常常自稱(chēng)“我們中國(guó)人”(We Chinese),有時(shí)還不無(wú)鄉(xiāng)土氣息地自稱(chēng)“我們南京人”(We Nankinese),他們似乎有一種永遠(yuǎn)難以解脫的中國(guó)情結(jié)。這些“異鄉(xiāng)客”對(duì)金大、對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)和深厚感情,將長(zhǎng)久地留在我們心中。
[1]《金陵大學(xué)60 周年校慶紀(jì)念冊(cè)》,1948:3。
[2]Bates’Papers,RG10, B4, F67.見(jiàn)章開(kāi)沅:《南京大屠殺的歷史見(jiàn)證》,武漢:湖北人民出版社,1995:7。
[3]《貝茨的證詞與回答質(zhì)證》,張憲文主編,楊夏鳴編:《南京大屠殺史料集》第7 冊(cè)《東京審判》,江蘇人民出版社2005:79。
[4]《貝茨的證詞與回答質(zhì)證》,張憲文主編,楊夏鳴編:《南京大屠殺史料集》第7 冊(cè)《東京審判》,江蘇人民出版社2005:80。
[5]文俊雄:《史邁士呈送南京國(guó)際救濟(jì)委員會(huì)工作報(bào)告致貝克函一組(1937年12月~1938年5月》,《民國(guó)檔案》1998年第2期。
[6]章開(kāi)沅:《南京大屠殺的歷史見(jiàn)證》,武漢:湖北人民出版社,1995:264。
[7]《首任院長(zhǎng)福開(kāi)森》,南大百年實(shí)錄編輯組編:《南大百年實(shí)錄》中卷,南京:南京大學(xué)出版社,2002:9。
[8]《福開(kāi)森向?qū)W生作講演》,南大百年實(shí)錄編輯組編:《南大百年實(shí)錄》中卷,南京:南京大學(xué)出版社,2002:58。
[9][10]《金陵大學(xué)接受與保管前校長(zhǎng)福開(kāi)森捐贈(zèng)所藏古物的有關(guān)文書(shū)》,中國(guó)第二歷史檔案館藏金陵大學(xué)檔案,全宗號(hào)649-144。
[11]《金陵大學(xué)呈請(qǐng)國(guó)民政府準(zhǔn)予褒揚(yáng)前校長(zhǎng)福開(kāi)森、包文的有關(guān)文書(shū)》,中國(guó)第二歷史檔案館藏金陵大學(xué)檔案,全宗號(hào)649-143。
[12]《司徒雷登在本校紀(jì)念福、包二氏禮拜會(huì)上的講話》,南大百年實(shí)錄編輯組編:《南大百年實(shí)錄》中卷,南京:南京大學(xué)出版社,2002:86。