中石油企業(yè)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)探討

宋春元

摘要：目前中石油工程建設(shè)企業(yè)的班組基本上按“五型”班組來推進(jìn)，進(jìn)而強(qiáng)化企業(yè)的“三基”工作，從而豐富并發(fā)展企業(yè)的文化。針對(duì)中石油企業(yè)的班組建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的一些問題，本文進(jìn)行了成因的分析，提出了一些措施。

關(guān)鍵詞：中石油企業(yè) 班組建設(shè) 問題

班組是一個(gè)企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。班組素質(zhì)的高低，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營管理水平和參與市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定著企業(yè)的后備人才培養(yǎng)和生存發(fā)展。因此，很有必要對(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考。

在石油企業(yè)中近年來推行的“五型”班組，即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型班組，就是結(jié)合了石油企業(yè)的特點(diǎn)，在石油系統(tǒng)內(nèi)加強(qiáng)班組建設(shè)上的有效嘗試。筆者長期在中石油下屬機(jī)械加工企業(yè)從事生產(chǎn)管理工作，就班組建設(shè)的自身感受談一些粗淺的看法。

1 石油企業(yè)的班組管理的基本現(xiàn)狀以及存在的問題

石油企業(yè)的施工團(tuán)隊(duì)在施工時(shí)面臨的是極其惡劣的自然環(huán)境以及艱苦的工作條件，要達(dá)到“拉得出，頂?shù)纳希虻泌A”的要求，就要加強(qiáng)對(duì)“五型”班組的建設(shè)，基層職工的積極性和創(chuàng)造力則是班組建設(shè)中的關(guān)鍵因素。但是，在各種因素的制約下，班組建設(shè)中普遍存在一些問題沒有引起大家重視，也沒有提出相關(guān)的措施來完善解決。

1.1 逐漸淡化的文化氛圍

班組是企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的重要基礎(chǔ)，也是企業(yè)的精神文明建設(shè)的首要陣地，其特點(diǎn)就是范圍較小、團(tuán)隊(duì)感強(qiáng)、信息靈活傳遞、內(nèi)容豐富充實(shí)，易將工作和學(xué)習(xí)與生活結(jié)合在一起。

但是現(xiàn)如今，石油企業(yè)的班組大都忙于進(jìn)行日常高強(qiáng)度的生產(chǎn)活動(dòng)，尤其是野外作業(yè)隊(duì)伍工作環(huán)境差、工期要求緊、完工壓力大，常常是重視了剛性的任務(wù)要求，而忽視了軟性精神文化建設(shè)，限制了工作和學(xué)習(xí)與精神生活的有機(jī)融合。在這樣缺乏文化氛圍的環(huán)境下，職工只會(huì)專注于生產(chǎn)工作，將工作機(jī)械化，無法將興趣和知識(shí)才干等充分發(fā)揮出來，導(dǎo)致個(gè)人缺乏歸屬感，沒有辦法從精神上團(tuán)結(jié)職工的凝聚力，也無法更有效的提高職工內(nèi)在的工作能力。

1.2 不明確的目標(biāo)管理制度

在石油企業(yè)的生產(chǎn)班組中，大都是直接具體的安排出每年的生產(chǎn)計(jì)劃和相關(guān)的工作任務(wù)，這種自上而下的安排，并沒有考慮到職工的需求，沒有安排班組中的職工直接參與到具體的工作安排制定中，導(dǎo)致制定出的目標(biāo)管理不明確，缺乏操作性，并不實(shí)用；并且制定的目標(biāo)也不精確化，隨意性很大，導(dǎo)致班組的管理較為盲目，沒有秩序，部分班組建設(shè)出現(xiàn)了下滑的跡象。

1.3 欠缺優(yōu)良的激勵(lì)機(jī)制

要想發(fā)揮出班組人員的主動(dòng)、積極和創(chuàng)造等特性，石油企業(yè)就要實(shí)行有效的管理手段。但是目前的石油企業(yè)中，體制相對(duì)落后僵化，缺乏完善的激勵(lì)機(jī)制，尤其是在職工個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃上非常薄弱，基層員工，尤其是班組長看不到個(gè)人的成長空間和發(fā)展方向，只求干好本職工作，而沒有更高層次的要求。沒有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不可能會(huì)有激昂的斗志，也不會(huì)有發(fā)展的眼光。因此導(dǎo)致班組內(nèi)的職工難以在工作上形成認(rèn)同感和成就感，也就無法發(fā)揮出班組內(nèi)職工的主動(dòng)和創(chuàng)造性，從而難以體現(xiàn)班組的自身價(jià)值所在。

1.4 沒有足夠的民主管理意識(shí)

民主管理顧名思義就是實(shí)現(xiàn)每個(gè)成員都參與到管理當(dāng)中，體現(xiàn)石油企業(yè)中班組職工的主人翁的地位，但是目前，有許多的企業(yè)班組職工沒有發(fā)揮出他的主人作用，企業(yè)也沒有組織任何的征集合理建議的活動(dòng)。因此，為了發(fā)揮出所有班組成員的特長，實(shí)現(xiàn)共同管理的格局，就要培養(yǎng)班組職工的民主管理意識(shí)，將職工塑造成兩個(gè)不同的角色，一是生產(chǎn)者、二是管理者，這樣就會(huì)使每個(gè)成員在生產(chǎn)過程中考慮全面，養(yǎng)成參與管理的心理。

2 克服班組關(guān)鍵環(huán)節(jié)中的問題的措施

2.1 選好班組長，提升相關(guān)人員的素質(zhì)

每個(gè)班組都有一個(gè)統(tǒng)一的負(fù)責(zé)人，班組長就是負(fù)責(zé)管理班組的第一責(zé)任人，班組長的素質(zhì)高低，關(guān)系到整個(gè)班組的管理，也關(guān)系到能否順利完成班組的工作任務(wù)。因此，提升班組長的素質(zhì)是班組建設(shè)中的首要關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一般而言，高素質(zhì)的班組長都會(huì)帶出一個(gè)高績(jī)效的班組隊(duì)伍，在工作目標(biāo)任務(wù)方面的制定以及對(duì)即時(shí)現(xiàn)狀的把控上都有良好的領(lǐng)導(dǎo)作用，更能帶動(dòng)班組職工順利的實(shí)施工作目標(biāo)，協(xié)調(diào)各成員間的任務(wù)，形成良好的溝通環(huán)境。班組長也要具有完備的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和靈活的思維模式，也要擁有豐富的知識(shí)以及相關(guān)的技能，更要富有創(chuàng)新精神，不局限于現(xiàn)狀，懂得突破創(chuàng)新等，這些都能夠綜合的反映班組長的素質(zhì)。因此，石油企業(yè)要想構(gòu)建出高績(jī)效的班組，首要提升的就是班組長的素質(zhì)。

班組長的選擇要考慮多個(gè)方面，首先是能力強(qiáng)，有威信，敢擔(dān)當(dāng)，若是沒有能力，就無法服眾，無法帶好一個(gè)班組，這個(gè)能力，不單是指文化水平，更多的是指綜合能力，當(dāng)然接受的教育越高，在能力的提升和應(yīng)用方面一般要比普通人要快的多。其次是品德好，樂助人，做榜樣。品德好，才能辦事公道，才能做到以理服人、以德服人，才能在班組中樹立正氣。當(dāng)然，在石油企業(yè)中，論資排輩較為普遍，年齡和工齡較長的人尤為如此，因此在選拔上要適當(dāng)考慮這一因素。再次是技能要過硬，在遇到班組職工無法解決的問題時(shí)，班組長就要發(fā)揮出他的作用，指導(dǎo)大家進(jìn)行作業(yè)。最后是善溝通、互信任、講團(tuán)結(jié)。這樣的班組長才能夠以德服人，長久的擔(dān)任班組長。

為了加強(qiáng)班組長的業(yè)務(wù)技能，要對(duì)班組長進(jìn)行定期的培訓(xùn)，通過不同的形式來督促他們加強(qiáng)知識(shí)積累、提升業(yè)務(wù)能力水平，增加責(zé)任意識(shí)。并且，班組長要想發(fā)揮出自身的能力，就要給予他們足夠的職權(quán)，也要給予他們一定的津貼，將權(quán)責(zé)和利益相結(jié)合。

更重要的是適時(shí)調(diào)整和溝通對(duì)班組長的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，讓其從更高的高度來認(rèn)識(shí)眼前的具體而繁瑣的班組管理工作，激發(fā)起主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正提高班組長的管理積極性。

2.2 關(guān)注團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)，從而提高職工的執(zhí)行力endprint

班組是石油企業(yè)內(nèi)的職工展示才華的一個(gè)平臺(tái)，班組只要能夠以人為本，將提高職工的素質(zhì)作為階段性目標(biāo)，來關(guān)注團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和提高職工的執(zhí)行力，這是班組建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。為了展開提高職工的素質(zhì)和管理水平的活動(dòng)，石油企業(yè)要統(tǒng)一的進(jìn)行指導(dǎo)，規(guī)律又科學(xué)的開展。在關(guān)注團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和提高職工執(zhí)行力中，提高執(zhí)行力是其中重點(diǎn)，將提高職工的綜合素質(zhì)作為核心，將技能型的人才培養(yǎng)作為目標(biāo)，統(tǒng)一企業(yè)的目標(biāo)和個(gè)人的目標(biāo)，這樣才能提升職工的歸屬感，從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

因此，班組就要進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，提高職工的素質(zhì)，帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。培訓(xùn)要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)各類的技能進(jìn)行培訓(xùn)，開展相關(guān)的研討交流活動(dòng)，從而使班組職工的理論水平和實(shí)際操作技能得到全面的提高，建立高工作效率的班組。

結(jié)合實(shí)際圍繞石油企業(yè)的中心工作開展意識(shí)培養(yǎng)，也要對(duì)班組的思想政治工作進(jìn)行加強(qiáng)。班組培訓(xùn)要做到方向明確、針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容形式豐富多樣、緊密聯(lián)系實(shí)際，這樣才能從思想上進(jìn)行政治工作，增加各個(gè)職工間的感情，形成一個(gè)和諧友好、互幫互助的工作氛圍。

2.3 各項(xiàng)制度不斷健全完善，提升總體的管理創(chuàng)新力

制度是開展企業(yè)工作的基礎(chǔ)，能夠鼓勵(lì)先進(jìn)精神的產(chǎn)生，也能夠約束落后的思想，保證各項(xiàng)工作有效順利的進(jìn)行。

要建立起科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，這樣才能確保班組建設(shè)落到實(shí)處，班組制度大致包含以下三方面：

①建立崗位責(zé)任制度。

②建立安全、質(zhì)量、設(shè)備、勞動(dòng)定額管理、交接班、節(jié)約等制度。

③建立創(chuàng)新激勵(lì)制度。

這些制度的建立，可以幫助班組實(shí)現(xiàn)科學(xué)的管理，防止混亂的工作現(xiàn)象產(chǎn)生，從而順利的進(jìn)行班組的安全生產(chǎn)工作。尤其是創(chuàng)新激勵(lì)制度，基層班組身處一線，在技能上由于長期操作積累，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，一旦給予適當(dāng)?shù)募?lì)措施，激發(fā)基層職工的創(chuàng)造性，單從技術(shù)工藝創(chuàng)新方面將會(huì)給企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益。

當(dāng)然，班組的管理也要從實(shí)際出發(fā)，從長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行考慮，完善各項(xiàng)如指導(dǎo)和激勵(lì)、物質(zhì)保障等方面的機(jī)制，避免班組建設(shè)的隨意性現(xiàn)象。更要深入有效并且具有針對(duì)性的進(jìn)行研究，發(fā)揮出民主意識(shí)，將集體的智慧結(jié)晶融合在一起，制定出完善的制度。在生產(chǎn)工作中，要做到事事有人管，每個(gè)人都有相應(yīng)的職責(zé)，要有量化的辦事標(biāo)準(zhǔn)，一切按照制度來，職責(zé)分明，建立起嚴(yán)密高效的管理責(zé)任系統(tǒng)。

3 總結(jié)

總而言之，建立起優(yōu)秀的班組是企業(yè)能否走上可持續(xù)發(fā)展道路的重要因素，而班組作為一個(gè)最基層的組織，卻最為活躍，是石油企業(yè)中各項(xiàng)工作的真正實(shí)踐者，因此，石油企業(yè)班組建設(shè)的優(yōu)劣將直接影響到企業(yè)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)方面的效益，只有提高基層班組建設(shè)，才能提高石油企業(yè)在石油市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

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