Flash 多媒體教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)技術(shù)

陳小娟

摘要：近年來(lái)，隨著信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，F(xiàn)lash多媒體教學(xué)課件在課堂中的作用也日益顯著。Flash多媒體教學(xué)課件集文字、圖片、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)、美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音、神奇獨(dú)特的交互、直觀形象的演示將課堂帶入全新境界，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂效率。Flash軟件本身簡(jiǎn)單易學(xué)，功能強(qiáng)大，所具有的腳本代碼，能實(shí)現(xiàn)各種交互功能。通過(guò)Flash課件提高教學(xué)效率也成為一種趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：Flash教學(xué)課件；開(kāi)發(fā)技術(shù)；制作；代碼 調(diào)試

中圖分類(lèi)號(hào)：TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2015）09-0210-02

Abstract：In recent years， with the wide application of information technology in teaching， the role of Flash multimedia courseware in the classroom are also increasingly significant. Multimedia courseware based on Flash set text， pictures， animations， sounds in one， with vivid and interesting animation， beautiful voice， magical and unique interactive， intuitive demonstration classroom into a new realm， effectively stimulate students interest in learning， improve classroom efficiency. The Flash software itself is simple， powerful， has the code， can achieve a variety of interactive function. Through the Flash courseware to improve teaching efficiency has become a trend.

Key words： Flash teaching courseware； The development of technology； make； code； debugging

隨著Flash教學(xué)課件在課堂教學(xué)應(yīng)用越來(lái)越廣，作用也越來(lái)越明顯。本人曾多次代表學(xué)校參加廣東省“創(chuàng)新杯”信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在Flash課件開(kāi)發(fā)方面積累了一些心得和體會(huì)。本文就Flash課件主界面的制作過(guò)程、課件理論知識(shí)模塊的添加、課堂練習(xí)的制作與實(shí)現(xiàn)、制作課件導(dǎo)航系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)，結(jié)合具體案例作了詳細(xì)描述以供參考。

1 課件主界面的制作

1）在Photoshop中編輯圖像素材：Photoshop具有強(qiáng)大的圖像處理功能，使用該軟件將所需圖像素材處理后導(dǎo)入到Flash中即可使用，非常的方便簡(jiǎn)單。

2）添加動(dòng)畫(huà)效果

（1）片頭制作：導(dǎo)入背景圖片，利用文字、圖片制作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，如小鳥(niǎo)飛過(guò)、樹(shù)葉飄動(dòng)等效果。也可將背景設(shè)為黑色，制作一段影片剪輯導(dǎo)入，完成片頭制作，如下圖效果：

（2）主界面制作：完成主界面背景圖片設(shè)計(jì)后，對(duì)每堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置，主要包括有：導(dǎo)入新課、新課內(nèi)容、課堂練習(xí)、任務(wù)拓展、課堂小結(jié)等環(huán)節(jié)。最簡(jiǎn)單的方法是利用按鈕元件的單擊事件來(lái)實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)。效果如下圖所示：

3）添加聲音效果

一般聲音添加主要是背景音樂(lè)和音效，背景音樂(lè)可以選擇符合場(chǎng)景的。音效是特殊聲音的添加，可以自己錄制 ，也可在網(wǎng)上下載相關(guān)聲音素材。添加聲音的方法很簡(jiǎn)單：選擇需要添加聲音的幀，將聲音文件插入到舞臺(tái)，這時(shí)幀上出現(xiàn)一個(gè)小短線(xiàn)，音效就添加成功了，并設(shè)置同步屬性。效果及設(shè)置如下圖所示：

2 課件理論知識(shí)模塊添加

利用文字、圖片完成理論知識(shí)講解模塊，添加生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)展示知識(shí)原理，可使我們的課堂變得更加生動(dòng)有趣，每部分內(nèi)容為單獨(dú)一個(gè)模塊，也可制作成獨(dú)立的影片剪輯或場(chǎng)景。

3 課堂練習(xí)的制作與實(shí)現(xiàn)

1）選擇題的制作

課堂練習(xí)是對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的鞏固和加強(qiáng)，習(xí)題的完成可使學(xué)生加深對(duì)本課知識(shí)的理解。題目用文本工具輸入，選項(xiàng)用User Inter face組件來(lái)完成。制作重點(diǎn)是網(wǎng)上答題，電腦自動(dòng)判斷對(duì)錯(cuò)并計(jì)算得分，得分利用動(dòng)態(tài)文本顯示，部分代碼及效果如下圖：

2）填空題的制作

填空題的制作與選擇題類(lèi)似，控制代碼和運(yùn)行效果如下圖所示：

4 制作課件導(dǎo)航系統(tǒng)

在完成了每一個(gè)獨(dú)立的教學(xué)模塊后，在主界面制作導(dǎo)航系統(tǒng)，把各模塊拼接在一起，完成整個(gè)課件的制作。導(dǎo)航系統(tǒng)的制作主要有三種方法，其中幀跳轉(zhuǎn)法和場(chǎng)景跳轉(zhuǎn)法是較為簡(jiǎn)單的。

1）幀跳轉(zhuǎn)法：若將每個(gè)教學(xué)模塊制作成影片剪輯元件，將該元件放在一個(gè)關(guān)鍵幀上并用一個(gè)stop（）函數(shù)控制影片不再重復(fù)播放。在主界面通過(guò)對(duì)交互按鈕元件實(shí)現(xiàn)控制，并在按鈕上通過(guò)gotoAndPlay（）函數(shù)控制影片播放，從而實(shí)現(xiàn)課件的交互控制。代碼如下：

On （release）{gotoAndPlay（“l(fā)oop”）}// loop是跳轉(zhuǎn)目標(biāo)幀的標(biāo)簽//

2）場(chǎng)景跳轉(zhuǎn)法：一個(gè)Flash影片可包含多個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景又都有獨(dú)立的時(shí)間軸。我們的課件一般由幾個(gè)模塊組成，把它們分別制作成幾個(gè)獨(dú)立場(chǎng)景。利用場(chǎng)景的跳轉(zhuǎn)即可實(shí)現(xiàn)課件的導(dǎo)航。代碼如下：

On （release）{gotoAndPlay（“場(chǎng)景名稱(chēng)”，1）}

3）函數(shù)跳轉(zhuǎn)法：

attachMovie（）函數(shù)：可直接用該函數(shù)調(diào)用影片剪輯元件，主代碼如下：

On（release）{

root，attachMovie（“鏈接標(biāo)識(shí)符名稱(chēng)”，”實(shí)例名稱(chēng)”，1）

}

loadMovie（） 函數(shù)：可加載外部影片，若我們將每模塊都制作成獨(dú)立的Flash影片，則需用到該函數(shù)實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航功能，主代碼如下：

On（release）{

loadMovie（“URL”，level）；

}

5 調(diào)試影片

完成后對(duì)影片進(jìn)行調(diào)試。一個(gè)成功的課件，可能需經(jīng)過(guò)多次的調(diào)試、試用、修改和完善后才能投入使用。在調(diào)試中，除了確保課件能流暢運(yùn)行外，按鈕、聲音、畫(huà)面等效果也是主要調(diào)試的內(nèi)容。

總結(jié)：Flash教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)技術(shù)是集程序設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作為一體，更整合了美學(xué)、色彩搭配、溝通交流及教學(xué)設(shè)計(jì)等能力。一個(gè)精美的教學(xué)課件，不但能使教師的課堂效果事半功倍，更方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和記憶，給予學(xué)生美的享受。作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師，應(yīng)充分挖掘計(jì)算機(jī)技術(shù)解決教學(xué)問(wèn)題，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)，制作出更多優(yōu)秀教學(xué)課件，提高課堂教學(xué)效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]李耀麟.用Flash開(kāi)發(fā)多媒體課件的研究[J].中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢，2007（2）.

[2]張利鋒，杜允曉.Flash文件在多媒體課件制作中的應(yīng)用[J].考試周刊，2009（25）.