從剪輯的角度談韓國(guó)真人秀節(jié)目的空間和時(shí)間

宋安勝?

摘 ?要：近年來(lái)，一大批優(yōu)秀的韓國(guó)電視真人秀節(jié)目席卷我國(guó)年輕收視群體，吸引了各大電視媒體的關(guān)注。一方面，媒體購(gòu)買版權(quán)聯(lián)合制作的熱度一再提高，另一方面，國(guó)內(nèi)大量仿制節(jié)目不斷涌現(xiàn)。韓國(guó)電視真人秀節(jié)目取得不俗成績(jī)的原因很多，而剪輯是其中頗具借鑒價(jià)值的一個(gè)。本文從剪輯的角度出發(fā)，通過(guò)對(duì)韓國(guó)真人秀節(jié)目的空間和時(shí)間進(jìn)行分析，力圖從中發(fā)掘一定的借鑒價(jià)值。

關(guān)鍵詞：真人秀節(jié)目;剪輯;空間;時(shí)間

中圖分類號(hào)：G22 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-8122（2015）12-0128-02

一、引 言

從《情書》開始到《無(wú)限挑戰(zhàn)》，韓國(guó)各檔真人秀節(jié)目一直在我國(guó)各大視頻網(wǎng)站取得了相當(dāng)高的點(diǎn)擊量，其影響力可見(jiàn)一斑。隨著《爸爸去哪兒》《奔跑吧！兄弟》《極限挑戰(zhàn)》等節(jié)目的播出，韓國(guó)真人秀節(jié)目的魔力再度引起了電視從業(yè)者的關(guān)注。韓國(guó)真人秀節(jié)目的奧秘，不僅可以從節(jié)目出演者的“藝能精神”出發(fā)，也能從節(jié)目運(yùn)作和節(jié)目創(chuàng)意當(dāng)中找到根源。然而，以上各方面，都是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)無(wú)法真正汲取、融會(huì)貫通的。從這個(gè)角度來(lái)看，即便我們十分清楚韓國(guó)真人秀節(jié)目的優(yōu)秀，卻在自己的節(jié)目制作上顯得力不從心。

空間與時(shí)間是電影中基本的組織和結(jié)構(gòu)要素[1]。筆者認(rèn)為，電影的時(shí)間和空間與電視是相通的。盡管時(shí)間和空間只是節(jié)目整體水平中很小的一環(huán)，但是這一環(huán)的實(shí)際借鑒價(jià)值是極高的。下文中，筆者將從剪輯的角度對(duì)韓國(guó)真人秀節(jié)目中的空間營(yíng)造和時(shí)間交代進(jìn)行分析。

二、空間的切換

巴贊在他的寫實(shí)電影美學(xué)中提出：“他心中的電影是一個(gè)‘無(wú)限接近真實(shí)的完整電影的神話。[2]”他認(rèn)為，電影藝術(shù)的出現(xiàn)打破了原有藝術(shù)（例如繪畫）的空間概念。電影打破了繪畫營(yíng)造出的空間，而將“空間”的概念延伸到了屏幕之外。電視的空間與電影的空間存在某些方面的不同，但對(duì)于空間的營(yíng)造上是相通的。

對(duì)于娛樂(lè)節(jié)目而言，如何交代空間，如何在不同的空間切換，在哪一個(gè)點(diǎn)切換都是十分重要的問(wèn)題。特別是對(duì)于戶外真人秀節(jié)目而言，嘉賓往往分散在不同的區(qū)域或地點(diǎn)。在這種情況下，空間的切換顯得尤為關(guān)鍵。

《Running Man》是韓國(guó)SBS電視臺(tái)的一個(gè)真人秀節(jié)目，該節(jié)目從2007年至今，已形成了一套較為成熟的制作體系和編排技巧。固定成員與嘉賓往往被分成若干組，安置在不同的空間。在這種情況下，空間的營(yíng)造和切換成為一個(gè)棘手的問(wèn)題。

以151011期為例，16名嘉賓被分為8組，完成類似于“追擊和逃跑”的游戲（為便于下文的敘述，以追擊組和逃跑1-7組命名）。這樣的成員構(gòu)成，意味著會(huì)有接近8個(gè)空間在同時(shí)進(jìn)行，如果剪輯混亂，將會(huì)對(duì)觀眾的理解造成很大的影響。在節(jié)目播出版中，鏡頭排列如下：追擊組——空鏡——逃跑第1至4組——逃跑組大廳接受任務(wù)（閃回）——逃跑第5組——逃跑第3組——逃跑第6組——逃跑第4組——逃跑第3組——追擊組——逃跑第2組——逃跑第5與7組相遇——逃跑第1組——逃跑第5組發(fā)現(xiàn)道具進(jìn)入寶箱場(chǎng)所——第6組隨后進(jìn)入寶箱場(chǎng)所——第4組隨后進(jìn)入寶箱場(chǎng)所——追擊組抓到第5組——第1、3組相遇——第5、6組相遇，6組得到提示——6組打開寶箱——第4組被堵住——第6組跑——第4組被抓至電梯——第7組電梯內(nèi)被抓——第6組到達(dá)最終場(chǎng)所。

（一）敘事線索為主導(dǎo)

如此多的人物，本身涉及的空間十分多，而每個(gè)人物的運(yùn)動(dòng)使得空間關(guān)系更加復(fù)雜?？傮w來(lái)看，為了使得空間不會(huì)混亂，鏡頭的排列主要以敘事作為主線。敘事從追擊組出動(dòng)開始，引出逃跑組的反應(yīng)。在逃跑組部分成員被抓之后，終于有一組突出重圍，打開寶箱并到達(dá)最終場(chǎng)所。從敘事的角度來(lái)看，雖然各個(gè)鏡頭來(lái)自不同的空間，但都依據(jù)一條共同的線索有序排列。每一個(gè)鏡頭感覺(jué)是獨(dú)立的，但又是整體框架當(dāng)中的重要一環(huán)。這樣的排列方式一方面很大程度上削弱了各空間切換時(shí)的斷裂感，另一方面又不至于使整個(gè)場(chǎng)景鏡頭排列顯得單調(diào)。

（二）素材的合理取舍

從逃跑組的角度來(lái)看，每一個(gè)組都經(jīng)歷了大致相同的劇情。在大量的素材中，如何取舍是一個(gè)很費(fèi)時(shí)的問(wèn)題。自然，我們無(wú)法規(guī)避嘉賓出演時(shí)間的必要保證問(wèn)題。但是從上文分析的鏡頭排列來(lái)看，我們?nèi)匀荒軌虬l(fā)現(xiàn)其側(cè)重點(diǎn)。第2、7組出現(xiàn)頻率最低（各出現(xiàn)一次、兩次），第4、5、6組出現(xiàn)頻率最高（分別是五次、五次、七次）。這樣的安排與嘉賓的知名度等并沒(méi)有直接關(guān)系，而是根據(jù)對(duì)最終結(jié)果的影響進(jìn)行取舍。第2組、第7組的活動(dòng)基本沒(méi)有對(duì)結(jié)局造成任何影響，第2組的鏡頭出現(xiàn)在追擊組出動(dòng)后，第7組的鏡頭出現(xiàn)在任務(wù)即將完結(jié)的段落。在這兩組大量素材當(dāng)中，剪輯師們只是選取了部分可有可無(wú)的素材進(jìn)行氣氛烘托。第5、6組出現(xiàn)的頻率高，原因在于第5組與6組有一次關(guān)鍵性的會(huì)面，最終導(dǎo)致了第6組獲得重要信息并成功完成?？偟膩?lái)看，如果素材不經(jīng)過(guò)這樣的取舍，將很難引導(dǎo)觀眾走向最終的結(jié)果。

（三）重點(diǎn)場(chǎng)景的重點(diǎn)營(yíng)造

從上述鏡頭排列來(lái)看，大廳接受任務(wù)場(chǎng)景、寶箱所在場(chǎng)景、電梯被抓場(chǎng)景、最終任務(wù)場(chǎng)景是留給觀眾很深印象的場(chǎng)景。不可否認(rèn)，這幾處場(chǎng)景都是關(guān)鍵性情節(jié)發(fā)生的集中地，但是這幾處場(chǎng)景的呈現(xiàn)方式是值得肯定的。關(guān)鍵性場(chǎng)景中，出現(xiàn)較多的固定鏡頭，且景別出現(xiàn)全景、大全景等景別。固定鏡頭、全景的拍攝方式對(duì)于場(chǎng)景空間關(guān)系的交代均有重要的作用。例如在電梯的場(chǎng)景中，分別用電梯外、電梯內(nèi)、室外多個(gè)角度展現(xiàn)同一空間。為了強(qiáng)化空間關(guān)系，景別較多運(yùn)用中景、全景，且出現(xiàn)一個(gè)大全景。為了表述第6組與另外三方的關(guān)系，在起幅是第6組的情況下，通過(guò)推鏡頭突出另外三方的位置。除開上述重要場(chǎng)景之外，畫面以移動(dòng)鏡頭加近景的情況較多，這樣的拍攝方式，強(qiáng)化了人物的神態(tài)而弱化了空間關(guān)系。整體來(lái)看，即便場(chǎng)景多且復(fù)雜，剪輯師們通過(guò)重點(diǎn)場(chǎng)景的重點(diǎn)交代為觀眾營(yíng)造出了一個(gè)簡(jiǎn)化版的空間。這樣的空間關(guān)系，更便于觀眾對(duì)空間的關(guān)系形成統(tǒng)一、明確的認(rèn)識(shí)。

三、時(shí)間的切換

“在剪輯藝術(shù)中，時(shí)間是主要因素，實(shí)際上，剪輯師支配著時(shí)間。他能通過(guò)應(yīng)當(dāng)在一分鐘內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作擴(kuò)展為一個(gè)仿佛是一個(gè)小時(shí)的場(chǎng)面;他能通過(guò)片段的閃動(dòng)把一個(gè)小時(shí)的動(dòng)作壓縮為一分鐘。[3]”從波布克的這一段論述，將屏幕里面的時(shí)間提到一個(gè)重要的地位。另一方面，通過(guò)剪輯之后，時(shí)間的概念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在剪輯之后，影視作品的時(shí)間可以是現(xiàn)實(shí)時(shí)間的延長(zhǎng)或者縮短。更為重要的是，剪輯過(guò)后的時(shí)間不再是現(xiàn)實(shí)生活里面的線性模式。如何引導(dǎo)觀眾通過(guò)大腦的想象將時(shí)間還原為現(xiàn)實(shí)生活里面的連續(xù)、線性形態(tài)？這個(gè)問(wèn)題無(wú)論是對(duì)于電影還是電視，都至關(guān)重要。

在真人秀節(jié)目當(dāng)中，為了吸引觀眾進(jìn)入節(jié)目環(huán)節(jié)，制作方往往會(huì)為節(jié)目添加一些交代性的劇情。而劇情的出現(xiàn)，則意味著時(shí)間點(diǎn)有可能會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在——過(guò)去、現(xiàn)在——未來(lái)的切換。如果時(shí)間點(diǎn)的切換方式不夠細(xì)膩，很容易影響觀眾的感知，進(jìn)而破壞節(jié)目的效果。

《無(wú)限挑戰(zhàn)》《Running Man》等節(jié)目經(jīng)常采取了閃回的方式“回到古代”、“進(jìn)入未來(lái)”，在處理時(shí)間點(diǎn)切換的技巧上頗為成熟。下文以第《Running Man》2012-10-21期為例進(jìn)行分析。該期節(jié)目的競(jìng)賽游戲?qū)嵸|(zhì)為單人撕名牌（每名嘉賓背后貼有自己的姓名牌，如某一名嘉賓撕下其他人的名牌則淘汰對(duì)手）對(duì)決，其間加入了一個(gè)關(guān)鍵性的道具。如果嘉賓被淘汰則可以通過(guò)使用道具回到被淘汰之前的時(shí)間點(diǎn)。回到該時(shí)間點(diǎn)，則意味著被淘汰者將知曉隨后發(fā)生的事情。因此，這期節(jié)目被定名為《可以看見(jiàn)未來(lái)的人》。以A為例：A與BC兩人對(duì)決（50分25秒）——D悄悄跑到A背后（50分35秒）——D趁A不備撕下A的名牌（50分39秒）——A被淘汰后使用道具（51分06秒）。

（一）把握觀眾的思維

從剪輯的角度來(lái)講，難點(diǎn)在于如何敘述A被淘汰后使用道具，讓時(shí)間倒流到第一個(gè)環(huán)節(jié)（50分25秒處的情節(jié)）。這種違背觀眾生活規(guī)律的情節(jié)設(shè)置，打破了時(shí)間的線性流程。下文，筆者以分鏡頭的形式展示成片的剪輯方法：

鏡頭一：A使用道具的動(dòng)作（慢放、近景）;鏡頭二：道具的特寫（慢放）。鏡頭三：B、C、D回望A（全景、慢放）;鏡頭四：C目瞪口呆（近景慢放）;鏡頭五：D目瞪口呆（近景慢放）;鏡頭六：A甩出道具（中景、正常速、搖向道具，閃光特效）;鏡頭七：A甩出道具（倒放）;鏡頭八：A靜止（景別快速切換）;鏡頭九：時(shí)間回到A被淘汰前（倒放、 大全景急推近景、色調(diào)偏褐色、火花特效）;鏡頭十：A注視，思考（近景、色調(diào)偏褐色）;鏡頭十一至十三：A被撕掉名牌（色調(diào)偏褐色）;鏡頭十四：A注視，思考（多景別快速切換、色調(diào)偏褐色）;鏡頭十五：A思考，與BC兩人對(duì)峙（正常速、色調(diào)正常）。

從分鏡頭可以看出，鏡頭的排列與觀眾的邏輯思維是相吻合的。A甩出道具的動(dòng)作被強(qiáng)化，引起了觀眾的注意。B、C、D的反應(yīng)進(jìn)一步刺激觀眾——到底發(fā)生了什么呢？倒放的鏡頭提示觀眾時(shí)間倒流。時(shí)間倒流將會(huì)發(fā)生什么？鏡頭八里面靜止的A也在思考。接下來(lái)，變色調(diào)的畫面告訴觀眾，A看見(jiàn)了未來(lái)發(fā)生的事情。當(dāng)色調(diào)回歸正常，A回到過(guò)去，觀眾也從不可思議中醒悟過(guò)來(lái)。這樣的畫面剪輯，綜合運(yùn)用了慢放、倒放、特效、變色調(diào)等剪輯技巧，著力把握住了觀眾的思維習(xí)慣，對(duì)于觀眾理解這種反常規(guī)的劇情幫助很大。

（二）調(diào)動(dòng)觀眾的情緒

僅僅讓觀眾理解的剪輯很難稱得上是好的剪輯，好的剪輯更體現(xiàn)在調(diào)動(dòng)觀眾的情緒上面。從分鏡頭中我們可以看到，鏡頭的排列采用了電影中常見(jiàn)的節(jié)奏。隨著劇情進(jìn)入高潮，鏡頭的切換速度由慢到快，單鏡頭的時(shí)間由長(zhǎng)到短，整體的節(jié)奏由慢到快。在這樣的節(jié)奏影響下，觀眾的情緒也由輕松進(jìn)入緊張，又從緊張的情緒抽離。

近年來(lái)，媒體上出現(xiàn)了大量的真人秀節(jié)目。制作團(tuán)隊(duì)在節(jié)目的構(gòu)思、運(yùn)作上已經(jīng)得到了一定的提升。但如何調(diào)動(dòng)觀眾的情緒？如何讓觀眾跟隨出演者一起喜怒哀樂(lè)？剪輯一定是極其重要的一環(huán)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 黑·卡恰德里蘭，高嶺，老木.電影中的空間和時(shí)間[J].世界電影，1988（6）.

[2] 王志敏，陳捷.關(guān)于藝術(shù)真實(shí)、電影真實(shí)和現(xiàn)實(shí)主義的漫談[J].社會(huì)科學(xué)，2007（11）.

[3] （美）李·R·波布克.電影的元素[M].北京：中國(guó)電影出版社，1986.

[責(zé)任編輯：艾涓]