體育課學(xué)生意外軀體傷害預(yù)防措施的調(diào)查研究

楊凱

【摘要】本文通過調(diào)查分析本溪縣中心小學(xué)體育課教學(xué)活動(dòng)中存在的安全問題現(xiàn)狀、造成安全問題的原因以及預(yù)防措施，本溪縣中心小學(xué)體育課中，能夠做好大部分意外傷害預(yù)防措施，但在管理方面仍需要加強(qiáng)降低風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校體育課中比較危險(xiǎn)的項(xiàng)目為單雙杠、足籃球等，應(yīng)予以重視。

1.本溪縣中心小學(xué)體育課安全問題現(xiàn)狀

本溪縣中心小學(xué)體育課安全問題現(xiàn)狀中68.5%的受訪者曾經(jīng)在體育課上見過或遭遇過軀體意外傷害，主要為意外摔倒和碰撞。而90%受訪者認(rèn)為體育課中存在軀體意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)性，這表明受訪者認(rèn)為在體育課中有可能會(huì)遭遇軀體意外傷害。而分別有68%和97.5%的受訪者認(rèn)為體育課中存在的風(fēng)險(xiǎn)是可以控制降低和有必要降低的。

1.2造成本溪縣中心小學(xué)體育課軀體意外傷害原因

潛在軀體意外傷害風(fēng)險(xiǎn)被認(rèn)為會(huì)導(dǎo)致比較嚴(yán)重或非常嚴(yán)重的事故有13項(xiàng)，教師原因5項(xiàng)，分別為教師對(duì)學(xué)生沒有足夠保護(hù)、不糾正錯(cuò)誤動(dòng)作、課前不了解學(xué)生情況、超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)以及課前無器械檢查。學(xué)生自身原因3項(xiàng)，學(xué)生不了解器械擅自亂用、不服從教師管理、未告知身體不適。體育課環(huán)境原因2項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)器械狀況不佳和他人過失。學(xué)校管理原因3項(xiàng)，器械缺乏維護(hù)、缺乏安全指導(dǎo)和對(duì)體育課的重視度不足。

2.本溪縣中心小學(xué)體育課采取預(yù)防措施情況

2.1本溪縣中心小學(xué)體育課采取預(yù)防措施實(shí)施情況調(diào)查

本溪縣中心小學(xué)體育課上預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的措施實(shí)施中，教師能夠正確制定合適的教學(xué)計(jì)劃并且按照教學(xué)計(jì)劃安排課堂教學(xué)，管理課堂紀(jì)律。但值得注意的是僅有51.5%的受訪者認(rèn)為教師在體育課之前檢查了體育器械情況。體育課上，教師不僅僅承擔(dān)了教學(xué)的任務(wù)，同時(shí)要兼顧學(xué)生們的安全問題。一方面，體育課的教學(xué)場(chǎng)地比較開放學(xué)生不易組織，另一方面體育課教學(xué)中存在一些技術(shù)性強(qiáng)，有一定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

而學(xué)生自身能夠較好的遵守體育課課堂紀(jì)律，服從老師安排，這為安全完成體育課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。但學(xué)生自我保護(hù)能力差，也成為了體育課中發(fā)生意外傷害的原因之一，僅有44%的受訪者認(rèn)為學(xué)生有注意提高自我保護(hù)能力。因此，學(xué)生更應(yīng)注意提高自我保護(hù)能力，比如注意體育課中可能會(huì)造成意外傷害的地方或項(xiàng)目，遇到無法完成的負(fù)荷運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)放棄等。

超過60%的受訪者認(rèn)為學(xué)校沒有進(jìn)行預(yù)防他人過失、規(guī)范醫(yī)務(wù)監(jiān)督體檢工作以及維護(hù)體育器械狀況的預(yù)防措施。這表明學(xué)校在預(yù)防學(xué)生發(fā)生軀體意外傷還方面還有不足之處，應(yīng)進(jìn)行彌補(bǔ)。學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校的管理，對(duì)例如器械維護(hù)等工作應(yīng)該安排特定崗位進(jìn)行專項(xiàng)工作，確保設(shè)施使用安全。此外還要對(duì)體育教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，使教師掌握降低意外發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的辦法。對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行安全教育，督促學(xué)生日常進(jìn)行體育鍛煉，多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，即時(shí)了解學(xué)生情況，確保學(xué)生體育課安全。

由此可以看出，在本溪縣中心小學(xué)體育課中，教師按照正確的教學(xué)方案實(shí)施教學(xué)，并且學(xué)生積極配合教師安排管理，這些降低軀體意外傷害風(fēng)險(xiǎn)的措施實(shí)施比較到位。但是，關(guān)于學(xué)習(xí)在體育課安全教育預(yù)防他人過失，規(guī)范醫(yī)務(wù)監(jiān)督以及對(duì)體育運(yùn)動(dòng)器械的定期檢查維護(hù)工作還需要改進(jìn)提高。

2.2本溪縣中心小學(xué)體育課學(xué)生安全意識(shí)調(diào)查

本溪縣中心小學(xué)體育課中學(xué)生安全意識(shí)情況，見表4?？梢园l(fā)現(xiàn)60.5%的受訪者沒有注意過體育課上具有安全隱患的項(xiàng)目。但51.5%的受訪者會(huì)回避潛在危險(xiǎn)項(xiàng)目，這多是由于擔(dān)心自身能力完成不了或出現(xiàn)意外情況而回避這些項(xiàng)目。96.5%的受訪者在體育課上進(jìn)行充分準(zhǔn)備活動(dòng)，這多是由于體育課上教師的嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的。95.5%受訪者會(huì)聽從強(qiáng)調(diào)體育課注意事項(xiàng)。98%受訪者認(rèn)為進(jìn)行有潛在風(fēng)險(xiǎn)因素的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)應(yīng)具有保護(hù)措施。而52.5%的受訪者認(rèn)為在遇到意外時(shí)自己不能選擇正確處理方式，而19.5%的受訪者表示說不清自己在遇到意外時(shí)能否正確處理。

體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)能夠是體育課上造成軀體意外傷害的危險(xiǎn)因素之一，根據(jù)表4，本溪縣中心小學(xué)體育課中96.5%的受訪者體育課進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)本溪縣中心小學(xué)體育課中教師準(zhǔn)備活進(jìn)行內(nèi)容進(jìn)行問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表6。

準(zhǔn)備活動(dòng)中，慢跑和熱身操成為準(zhǔn)備活動(dòng)的主要方式，其能夠使學(xué)生體溫上升，肌肉粘滯性降低，拉伸肌肉，避免出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。此外，51%的受訪者在準(zhǔn)備活動(dòng)中會(huì)進(jìn)行一些游戲，這不僅起到熱身效果還能提高體育課的趣味性，值得提倡。由此可見，本溪縣中心小學(xué)體育課中教師對(duì)學(xué)生的準(zhǔn)備活動(dòng)重視程度較高，但依然有68.5%的受訪者表示見過或遭遇過體育課意外傷害，這表明準(zhǔn)備活動(dòng)并不是造成學(xué)生體育課中軀體意外傷害的主要原因。

3.結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1本溪縣中心小學(xué)體育課存在安全隱患，有導(dǎo)致學(xué)生意外軀體傷害的風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)主要分為教師因素、學(xué)生因素、環(huán)境因素和管理因素。

3.2.2 學(xué)校有必要檢查體育課中的安全隱患，為學(xué)生提供安全的體育教育。

3.2.3本溪縣中心小學(xué)體育課中，能夠做好大部分意外傷害預(yù)防措施，如體育課中教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)能夠按照教學(xué)安排進(jìn)行，做好意外軀體傷害預(yù)防措施。但管理方面在體育課安全教育以預(yù)防他人過失，規(guī)范醫(yī)務(wù)監(jiān)督以及對(duì)體育運(yùn)動(dòng)器械的定期檢查維護(hù)等預(yù)防措施方面需要加強(qiáng)。

3.2 建議

3.2.1 學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)習(xí)體育課安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生如何避免意外傷害，出現(xiàn)傷害后如何處理；

3.2.2 重視醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作，對(duì)身體狀況不適宜進(jìn)行某些體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生要進(jìn)行告知，對(duì)發(fā)生軀體意外傷害后要及時(shí)處理，避免加重?fù)p傷；定期檢查維護(hù)體育器械，在器械旁加裝提示牌等措施。

3.2.3學(xué)校體育課中比較危險(xiǎn)的項(xiàng)目為單雙杠、足籃球等，在進(jìn)行這些項(xiàng)目中，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的保護(hù)，避免發(fā)生軀體意外傷害。

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