作者簡(jiǎn)介:王璐莎(1988.09-)女,生,碩士研究生學(xué)歷,浙江大學(xué)黨委研究生工作部(研究生管理處)學(xué)籍管理辦公室科員。
摘要:選調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)生到基層工作,是培養(yǎng)中國(guó)特色黨政管理人才的重要途徑,是確保黨的事業(yè)后繼有人的重大戰(zhàn)略舉措,樣本高校(以下簡(jiǎn)稱A校)把加強(qiáng)研究生干部隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)優(yōu)秀研究生畢業(yè)后到基層工作,作為研究生德育工作的重要方面,圍繞研究生干部培養(yǎng)與選調(diào)生引導(dǎo),A校注重對(duì)研究生干部在思想引領(lǐng)、黨性教育、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練以及掛職鍛煉等層面開展培養(yǎng)工作,這項(xiàng)工作已經(jīng)開展了10余年,努力為黨和國(guó)家輸送優(yōu)秀人才。
關(guān)鍵詞:研究生干部;培養(yǎng)選調(diào);教育實(shí)踐
中圖分類號(hào):D630 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):2095-9214(2015)05-0243-01
為配合國(guó)家和地方各級(jí)的研究生畢業(yè)生選調(diào)工作,A校把加強(qiáng)研究生干部隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)優(yōu)秀研究生畢業(yè)后到基層工作,作為研究生德育工作的重要方面。20年來(lái),A校有眾多研究生干部畢業(yè)后選擇從事黨政管理工作,近年來(lái),眾多畢業(yè)研究生報(bào)名參加國(guó)家選調(diào)生項(xiàng)目。圍繞研究生干部培養(yǎng)與選調(diào)生引導(dǎo),A校注重對(duì)研究生干部在思想引領(lǐng)、黨性教育、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練以及掛職鍛煉等層面開展培養(yǎng)工作,十余年來(lái)不斷拓展工作思路,探索工作實(shí)踐,形成了以下經(jīng)驗(yàn)和舉措。
一、匯聚干部精英,加強(qiáng)理想信念引導(dǎo),搭建集中教育平臺(tái)
A校于2004年成立了研究生干部講習(xí)所(以下簡(jiǎn)稱研干講習(xí)所),十年來(lái),研干講習(xí)所以培養(yǎng)和練就一支政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)涞难芯可刹繛榕囵B(yǎng)目標(biāo),每年選拔的學(xué)員對(duì)象來(lái)源于全校各個(gè)組織社團(tuán)的核心負(fù)責(zé)人,面試時(shí)著重面向有志于從事黨政管理的研究生,對(duì)于有志于扎根基層、服務(wù)西部意愿的研究生干部更是重點(diǎn)傾斜。十年來(lái)匯聚培養(yǎng)了600多名研究生干部。研究生干部培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程,研干講習(xí)所以一年為培養(yǎng)期,定期開展政治理論專題講座,領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,體能訓(xùn)練等課程模塊。研干講習(xí)所也為研究生干部之間搭建了促進(jìn)其交流合作的平臺(tái),研究生干部是價(jià)值塑造工作的重要保障,對(duì)這樣一個(gè)學(xué)員群體進(jìn)行因材施教和集中教育,對(duì)于周圍的學(xué)生具有以點(diǎn)帶面的輻射擴(kuò)散效應(yīng)。
二、成立研干導(dǎo)師組,發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用
研干講習(xí)所一年年,一期期之間有著天然的紐帶關(guān)系,因此朋輩互助功能在講習(xí)所中體現(xiàn)得非常明顯,研干導(dǎo)師對(duì)于學(xué)員的職業(yè)生涯規(guī)劃起著非常重要的引導(dǎo)作用?;诖?,第十一期培訓(xùn)班中設(shè)立了“學(xué)長(zhǎng)助跑”制度,“學(xué)長(zhǎng)助跑”制度分為研干導(dǎo)師部分和往屆學(xué)員部分,每個(gè)小組都由一位研干導(dǎo)師和一位往屆學(xué)員指導(dǎo),共同完成本組一年培養(yǎng)期的教學(xué)計(jì)劃。此計(jì)劃既起到了鼓勵(lì)橫向的良性競(jìng)爭(zhēng)作用,又達(dá)到了促進(jìn)縱向的交流和傳承的目的,在學(xué)員當(dāng)中很受歡迎。目前確認(rèn)為研干導(dǎo)師的全部為從研干講習(xí)所中走出的早期學(xué)員,以市級(jí)機(jī)關(guān)各個(gè)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為主,在學(xué)員當(dāng)中起到了很好的引領(lǐng)示范作用。
三、加強(qiáng)黨性教育,強(qiáng)化思想引領(lǐng),營(yíng)造為社會(huì)基層志愿服務(wù)的良好氛圍
2014年,一組村官夫婦視頻的拍攝在校園中引起很大反響,這對(duì)夫婦為社會(huì)基層服務(wù)的決心和行動(dòng)為研究生干部在擇業(yè)和取舍上樹立了新的標(biāo)桿和方向。黨性教育和志愿服務(wù)精神是A校對(duì)研究生思想引領(lǐng)的兩大方面。2014年起,A校組織部分研究生干部赴井岡山全國(guó)青少年基地接受革命傳統(tǒng)教育,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和重走革命道路的方式深化研究生干部的黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)。與此同時(shí),A校鼓勵(lì)研究生骨干多接觸社會(huì),放眼西部與基層單位。博士生報(bào)告團(tuán)是一支由博士生構(gòu)成的志愿服務(wù)團(tuán)體,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與磨練,博士生報(bào)告團(tuán)不斷拓展課外實(shí)踐服務(wù)平臺(tái),目前已有博士生科技服務(wù)團(tuán)、醫(yī)療志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、法律維權(quán)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等多個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。莊同學(xué),第十屆博士生會(huì)副主席,博士生報(bào)告團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),目前為廣西選調(diào)生中的一員,他表示博士生報(bào)告團(tuán)的經(jīng)歷對(duì)他改變很大,他在志愿服務(wù)的過(guò)程中感受著奉獻(xiàn)自我、提升自我的樂趣。
四、重視三自能力發(fā)揮,開發(fā)培訓(xùn)課程,提升社團(tuán)組織骨干綜合素質(zhì)
研究生社團(tuán)組織是研究生進(jìn)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的重要依托,參與學(xué)校里眾多活動(dòng)的宣傳與推動(dòng)為研究生骨干們提供了服務(wù)他人和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。研究生骨干的培養(yǎng)要接地氣,調(diào)查顯示研究生干部注重知識(shí)轉(zhuǎn)化和能力訓(xùn)練,迫切需要在“演講與口才”、“溝通與交流”、“宣傳與寫作”三個(gè)模塊開展學(xué)習(xí)。依托研究生骨干自身的力量,設(shè)置了系列培訓(xùn)課程,根據(jù)培訓(xùn)層次,每一模塊課程分為基礎(chǔ)課程、提升課程和實(shí)戰(zhàn)演練,邀請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?yàn)楣歉蓚兪谡n指導(dǎo),骨干之間也進(jìn)行相互檢驗(yàn)。在已有課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,A校目前正在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)模塊課程設(shè)計(jì),新的課程設(shè)計(jì)將會(huì)更加注重對(duì)研究生骨干領(lǐng)導(dǎo)力技能的提升和修煉,為黨政管理崗位中所需的公共服務(wù)技能的儲(chǔ)備和素養(yǎng)的積累做早期準(zhǔn)備。
五、多渠道建立研究生社會(huì)實(shí)踐鍛煉基地,校地合作引領(lǐng)研究生干部出口
2014年,A校力促博士生社會(huì)實(shí)踐上升為博士生的必修課,專業(yè)知識(shí)本領(lǐng)終究要外化體現(xiàn)在為社會(huì)服務(wù)當(dāng)中,對(duì)研究生干部的教育更要秉承“知行合一”的理念。多年來(lái),A校努力為研究生搭建了社會(huì)實(shí)踐與掛職鍛煉平臺(tái),如平湖基地、桐廬基地、廣西南寧基地等,每年A校都會(huì)有研究生干部主動(dòng)報(bào)名到這些地方開展掛職鍛煉和社會(huì)實(shí)踐,與地方的合作成為畢業(yè)引領(lǐng)研究生干部就業(yè)的重要出口。在當(dāng)?shù)貟炻氬憻掃^(guò)的研究生會(huì)把畢業(yè)后留在當(dāng)?shù)毓ぷ髯鳛樽约旱膿駱I(yè)選擇,如2014屆碩士畢業(yè)生呂同學(xué)就選擇了留在平湖市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局工作。2014年A校與湖州建立專門針對(duì)研究生干部的社會(huì)實(shí)踐基地,該基地將會(huì)成為與學(xué)校共同培養(yǎng)研究生干部的第二課堂。
(作者單位:浙江大學(xué)黨委研究生工作部)