張文博
[摘 要]群眾路線是中國共產(chǎn)黨的基本工作路線,多年來在共產(chǎn)黨工作的指導(dǎo)與應(yīng)用中,取得了客觀、有效的成果,這充分證明了群眾路線的可行性。在高校學(xué)生工作中,應(yīng)當(dāng)積極落實群眾路線指導(dǎo)方針,堅持以人為本的理念,把工作開展到學(xué)生中去,以學(xué)生為中心,實現(xiàn)教學(xué)成果上的跨越。本文論述了群眾路線對高校學(xué)生工作的意義與可行性,探討了群眾路線在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用方法。
[關(guān)鍵詞]群眾路線;高校學(xué)生工作;馬克思主義群眾觀
10. 13939/j. cnki. zgsc. 2015. 28. 183
1 群眾路線概述
群眾路線的實質(zhì)是馬克思主義群眾觀與中國革命緊密結(jié)合的產(chǎn)物,長久以來,被作為中國共產(chǎn)黨的根本工作路線。實踐出真知,任何理論都需要通過實踐去證明,也只有在實踐中才能逐漸取得發(fā)展,群眾路線就是經(jīng)過了長期實踐才得以確定,其正確性毋庸置疑。為人民服務(wù)的指導(dǎo)方針要求必須走群眾路線,把工作開展到群眾中去,才能實現(xiàn)“以人為本”的思想目標(biāo)。人民才是服務(wù)的主體,任何工作都無法脫離人民群眾,堅持落實群眾路線,才能有更好的發(fā)展。
2 高校學(xué)生工作中貫徹群眾路線的可行性與必要性
2. 1 是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求
隨著我國社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展,我國需要更多的人才去建設(shè),而高校教育是為國家建設(shè)儲備人才的重要途徑。當(dāng)代大學(xué)生作為21世紀(jì)的社會主義建設(shè)者,需要面對越來越復(fù)雜的問題。當(dāng)下正是深化改革和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的時代,這個時代賦予了當(dāng)代大學(xué)生獨特的特質(zhì),這個群體富有活力,具備新的想法和新的行為習(xí)慣,成長環(huán)境的不同使得他們生活習(xí)慣和價值觀念上的差別很大,具有個性化特質(zhì)。對于此種情況下的學(xué)生工作,一定要深入到學(xué)生中去,了解每位學(xué)生的特點,尋找他們的長處,加以引導(dǎo)發(fā)展,讓學(xué)生取得新的突破。當(dāng)代大學(xué)生的個性化更加說明了群眾路線在高校學(xué)生工作中的必要性與可行性。
2. 2 群眾路線對高校學(xué)生工作的重要意義
群眾路線在中國共產(chǎn)黨工作中的成功應(yīng)用,對高校學(xué)生工作帶來了不少啟發(fā),將群眾路線應(yīng)用到高校學(xué)生工作中去,無疑可以帶來許多好處。首先,群眾路線在學(xué)生工作中的應(yīng)用,可以全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)健康發(fā)展。其次,“從群眾中來,到群眾中去”的指導(dǎo)思想要求教育工作者深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的想法和需求,更好地體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的工作模式,利于教學(xué)成果的提高。最后,群眾路線的應(yīng)用可以促進(jìn)學(xué)校良好風(fēng)氣的形成,并且有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,實現(xiàn)最終辦學(xué)目標(biāo)。
3 如何在高校學(xué)生工作中貫徹群眾路線
3. 1 加強對學(xué)生的思想引導(dǎo)
理論是實踐的基礎(chǔ),任何行動都需要掌握一定的理論基礎(chǔ),高校學(xué)生工作的群眾路線,要從思想政治教育開始,對于大學(xué)生的思想教育要注重引導(dǎo),首先要對學(xué)生工作者進(jìn)行群眾路線教育,這樣才能保證群眾路線含義的正確傳授,培養(yǎng)學(xué)生思想上的覺悟。教育工作者必須深刻認(rèn)識群眾路線對思想教育工作的指導(dǎo)方針,以學(xué)生為根本,及時解決學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題?!皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ笔侨罕娐肪€的內(nèi)在含義,在學(xué)生工作中也應(yīng)該是如此,堅持“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的指導(dǎo)思想,并能應(yīng)用于學(xué)生工作中,只有如此,才能促進(jìn)學(xué)生成長。
3. 2 正確處理與學(xué)生間的關(guān)系
在群眾路線的指導(dǎo)下,高校學(xué)生工作需要堅持以學(xué)生為本的教學(xué)理念,深入到學(xué)生中去,認(rèn)真聽取學(xué)生的心聲,了解學(xué)生的想法,并對學(xué)生的思想行為進(jìn)行引導(dǎo)教育。但要注意與學(xué)生交流的方式,正確處理與學(xué)生之間的關(guān)系,用同樣的方式對待學(xué)生干部和普通學(xué)生。在學(xué)生干部和普通學(xué)生之間的關(guān)系也要重視,不能讓學(xué)生干部獨立于群體,脫離群體。結(jié)合每位學(xué)生的特點,通過對學(xué)生的愛護(hù)、尊重和幫助等,建立起與學(xué)生之間的相互信賴關(guān)系,要善于征求學(xué)生的意見,做到“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,加強學(xué)生民主建設(shè),促進(jìn)學(xué)生人格培養(yǎng)。
3. 3 通過實踐,走入學(xué)生生活
實踐才能出真知,理論是靠實踐來證明的。在高校學(xué)生工作中,要積極聽取學(xué)生的意見,首先,多進(jìn)行一些實際調(diào)查與交流,了解學(xué)生家長對教學(xué)工作的建議,了解用人企業(yè)對學(xué)生的要求,及時調(diào)整教學(xué)重點和教學(xué)方式。其次,多開展一些實踐活動和課題研究,與學(xué)生一起展開研究、探討,一起活動,融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中去。了解當(dāng)代大學(xué)生的特性,結(jié)合實際,針對學(xué)生反映最多的問題進(jìn)行分析,制定有效的解決措施。通過開展實踐活動和課題研究,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理會有一個全面的了解,能明白學(xué)生在成長階段的各種想法和需求,對于進(jìn)一步增強貫徹群眾路線的自覺性有著深遠(yuǎn)意義。
3. 4 教育模式不斷創(chuàng)新
群眾路線要求加強與群眾思想上的聯(lián)系,群眾路線指導(dǎo)下的高校學(xué)生工作也要求加強與學(xué)生思想上的聯(lián)系,在工作中要始終保持年輕的心態(tài),學(xué)會站在學(xué)生的角度去思考問題,不能把對學(xué)生的教育永遠(yuǎn)停留在說教上,而要不斷創(chuàng)新,提升管理和服務(wù)能力。在與學(xué)生的交流方面,可以借助多媒體網(wǎng)路,例如,可以通過微信、QQ等進(jìn)行學(xué)生工作,這些都是學(xué)生比較喜歡的方式,利用多媒體增強了與學(xué)生之間的溝通,對學(xué)生有了進(jìn)一步的了解,同時在學(xué)生的管理上也更加容易。高校學(xué)生工作是一個漫長的過程,需要不斷地學(xué)習(xí),并且要能結(jié)合時代的發(fā)展,進(jìn)行工作上的創(chuàng)新,以便應(yīng)對更多的問題。我們對群眾路線要有一個全新的認(rèn)識,在理論和方法上尋求不斷創(chuàng)新。高校學(xué)生大都思想活躍,具備創(chuàng)新潛力,要把群眾路線貫穿到學(xué)生工作中來,并對其加以引導(dǎo),定能在高校學(xué)生工作上達(dá)到新高度。
4 結(jié) 論
高校學(xué)生工作是非常重要的,同時也有一定的難度,它為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才。實踐證明,群眾路線不僅是共產(chǎn)黨的工作路線,也可以有效地應(yīng)用到高校學(xué)生工作中去。通過群眾路線在高校學(xué)生工作中的開展,可以真正意義上實現(xiàn)以學(xué)生為中心的教育模式,把學(xué)生的發(fā)展作為工作的重心,科學(xué)地運用群眾路線的指導(dǎo)方針,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,讓更多的學(xué)生能夠成為對社會有用的人。貫徹群眾路線思想,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,培養(yǎng)學(xué)生的意識和思想覺悟,更好地實現(xiàn)高校教育的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
[1]宋星. 群眾路線在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用[J].河南科技,2014(15):258.
[2]周長青,丁云鵬. 在高校學(xué)生工作中踐行黨的群眾路線問題探析[J].遼寧公安司法管理干部學(xué)院學(xué)報,2013(4):130-131.
[3]王琦. 群眾路線對高校學(xué)生工作的啟示[J].電子制作,2014(24):179-179,180.
[4]劉志. 淺談群眾路線在高校輔導(dǎo)員工作中的運用[J].蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2013(4):62-64.
[5]彭萬斌. 淺談群眾路線在大學(xué)生日常管理中的運用[J].課程教育研究,2014(24):224-225.