淺析如何加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理工作

龍進(jìn)寶

[摘 要]在高職院校學(xué)生的在校階段，公寓是其生活以及學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理工作，有助于營(yíng)造學(xué)校良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文基于對(duì)加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，就加強(qiáng)高職院校學(xué)生管理工作的具體措施進(jìn)行了探討。

[關(guān)鍵詞]高職院校；學(xué)生公寓；公寓管理；思想政治教育

[DOI]1013939/jcnkizgsc201528093

1 構(gòu)建高職院校學(xué)生公寓管理新模式，凸顯管理服務(wù)功能

為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，黨中央在《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》中提出“高校后勤改革的方向是實(shí)行社會(huì)化”。因此，加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理工作的首要任務(wù)就是，在高校后勤社會(huì)化改革的視域下構(gòu)建高職院校學(xué)生公寓管理新模式，以適應(yīng)現(xiàn)代教育體系建設(shè)的需求。其中，新型高職院校學(xué)生公寓管理模式中的活動(dòng)主體主要有：后勤服務(wù)實(shí)體、高職院校、學(xué)生，三者相對(duì)獨(dú)立而又構(gòu)成一個(gè)整體，進(jìn)而對(duì)高職院校學(xué)生公寓管理產(chǎn)生影響。

作為個(gè)體，加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理工作，要求后勤服務(wù)實(shí)體強(qiáng)化自身的服務(wù)功能。后勤服務(wù)實(shí)體工作的基本任務(wù)就是為高職院校學(xué)生公寓管理提供必要的服務(wù)，這就決定了其服務(wù)的特性。后勤服務(wù)實(shí)體強(qiáng)化自身的服務(wù)功能需要其在以人為本理念的指導(dǎo)下，切實(shí)了解學(xué)生的需要，在完善的管理制度保障下，規(guī)范從業(yè)人員的行為，提升從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，以提高自身的服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理工作，要求加強(qiáng)學(xué)生自我公寓管理。某種層面上，我們可以將高職院校學(xué)生公寓管理視作為一種對(duì)學(xué)生行為的管理。加強(qiáng)學(xué)生自我公寓管理應(yīng)是一個(gè)學(xué)生和高職院校系統(tǒng)化作用的過(guò)程，可以學(xué)生小組的形式進(jìn)行。學(xué)生小組工作的過(guò)程中，需要學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)自我管理的重要性以及對(duì)自己發(fā)展的意義，從行為上提升自我約束的能力，嚴(yán)格遵守高職院校學(xué)生公寓管理制度，同學(xué)之間相互管理、相互約束，以為自己的生活和學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外，需要高職院校注重發(fā)揮自身的指導(dǎo)性功能，指出并糾正學(xué)生小組工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行自我管理，提升學(xué)生小組工作的熱情，從而在學(xué)生和學(xué)校共同的努力下實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生公寓管理的目標(biāo)。

作為整體，加強(qiáng)高職院校學(xué)生管理工作，要求后勤服務(wù)實(shí)體、高職院校、學(xué)生三者充分意識(shí)到相互之間的關(guān)系，積極配合彼此工作，發(fā)揮整體管理的服務(wù)功能。在三者共同構(gòu)建的高職院校學(xué)生公寓管理體系當(dāng)中，雖然他們各自的工作職能有所不同，但是其在這個(gè)體系中發(fā)揮的重要作用是相同。所以，三者需要在明確各自工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，以加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理為共同的工作目標(biāo)，建立相互間一種平等、和諧的契約關(guān)系。與此同時(shí)，為提升三者工作的實(shí)效，后勤服務(wù)實(shí)體、高職院校、學(xué)生三者還應(yīng)共同制定一定的考核標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)，客觀(guān)的對(duì)彼此工作作出評(píng)價(jià)，加強(qiáng)相互間的監(jiān)管，要求工作存在問(wèn)題的那方積極予以改正，其他兩方則給予一定的建議或意見(jiàn)，對(duì)于科學(xué)合理、可行的那部分建議或意見(jiàn)切實(shí)落實(shí)到工作實(shí)踐當(dāng)中。

2 優(yōu)化高職院校學(xué)生公寓管理制度環(huán)境，加強(qiáng)安全管理

制度是管理的依據(jù)和保障，完善的制度為提升管理實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。優(yōu)化高職院校學(xué)生管理制度環(huán)境，要注意相關(guān)制度制定的實(shí)際性和全面性。注意高職院校學(xué)生管理制度的實(shí)際性，管理者要切實(shí)了解當(dāng)前階段高職院校學(xué)生公寓的現(xiàn)狀以及學(xué)生公寓的管理現(xiàn)狀，分析、總結(jié)其劣勢(shì)，結(jié)合實(shí)際需要，有針對(duì)性地制定相關(guān)管理制度。另外，注意高職院校學(xué)生管理制度的全面性主要包含兩個(gè)部分的內(nèi)容：管理制度針對(duì)對(duì)象要全面。依照上述構(gòu)建的高職院校學(xué)生公寓管理模式，可以發(fā)展學(xué)生公寓管理活動(dòng)的主體包括后勤服務(wù)實(shí)體、高職院校以及學(xué)生。所以，公寓管理制度針對(duì)的也是這三者；管理制度包含的內(nèi)容要全面。完善的高職院校學(xué)生公寓管理制度應(yīng)包括工作職責(zé)認(rèn)定、行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲制度、公寓建設(shè)規(guī)劃以及監(jiān)督制度等。優(yōu)化高職院校學(xué)生公寓管理制度環(huán)境，有助于提高管理工作實(shí)效，是加強(qiáng)高職院校學(xué)生公寓管理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

學(xué)生公寓是學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，其安全關(guān)系到學(xué)生的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全，影響高職院校的和諧