廣播形 網(wǎng)絡(luò)心

王敬軒

【摘 要】少兒廣播在內(nèi)容生產(chǎn)和市場化運營中并不順利，但恰恰是其自身的特點和面臨的困境，在互聯(lián)網(wǎng)思維的語境之下，卻成為變革和創(chuàng)新的契機。由于少兒受眾的精準(zhǔn)性及其用戶特征的顯著性，少兒廣播比其他專業(yè)化頻率的融媒體改造，更適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)思維的導(dǎo)入與新媒體的疊加運用。

【關(guān)鍵詞】少兒廣播 互聯(lián)網(wǎng)思維 用戶 平臺

【中圖分類號】G221 【文獻標(biāo)識碼】A

少年兒童是廣受社會關(guān)注的一個特殊群體，他們的成長牽動著國家和民族的神經(jīng)，中共中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《關(guān)于進一步凈化社會文化環(huán)境 促進未成年人健康成長的若干意見》等文件，充分體現(xiàn)了國家對少年兒童成長的重視。而大眾媒體對少年兒童的人生觀、世界觀、價值觀的形成有著直接且重要的影響。作為重要的傳統(tǒng)媒體，廣播應(yīng)擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)、教育少年兒童的責(zé)任。但目前我國的少兒廣播發(fā)展并不理想，頻率開發(fā)與內(nèi)容生產(chǎn)都存在嚴(yán)重缺失，少兒廣播的宣傳效果難以令人滿意，少年兒童對此認可和接受的程度不高。究其原因，重點在于，出生在20世紀(jì)90年代末和21世紀(jì)初之后的少年兒童群體，是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展成長起來的，先天具有信息化時代的生活方式和互聯(lián)網(wǎng)基因。如果不能主動順應(yīng)當(dāng)代少年兒童的認知習(xí)慣，就難以讓少兒廣播深入孩子們的心底，更不用說引導(dǎo)他們的生活和成長。

我們必須看到，互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是一個工具，更是對生活狀態(tài)的一種顛覆，未來人們都將以互聯(lián)網(wǎng)為載體，實現(xiàn)生活的目的。對于傳統(tǒng)少兒廣播來說，在堅守意識形態(tài)的前提下，以開放的胸懷、創(chuàng)新的姿態(tài)引入互聯(lián)網(wǎng)思維，大膽的擁抱新媒體，用新思路實踐少兒廣播運營，可以說是明智之舉。

一、少兒廣播在傳統(tǒng)模式下的困境與互聯(lián)網(wǎng)思維下的機遇

近幾年來，互聯(lián)網(wǎng)思維是被傳統(tǒng)媒體的從業(yè)者最常提到的熱詞之一，雖然在認知上趨之若鶩，但是在實踐上卻無從下手，似乎媒體屬性和特征造就了先天的涇渭分明，在操作層面則多表現(xiàn)為利用新媒體平臺或產(chǎn)品來改進和豐富傳統(tǒng)廣播媒體的產(chǎn)品，真正從設(shè)計層面導(dǎo)入互聯(lián)網(wǎng)思維的，還缺少系統(tǒng)性的研究和具體的案例。

什么是互聯(lián)網(wǎng)思維？百度百科的解釋是：互聯(lián)網(wǎng)思維是指在（移動）互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下，對市場、用戶、產(chǎn)品、企業(yè)價值鏈乃至整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式。

而所謂少兒廣播，簡單說就是以少年兒童為目標(biāo)受眾的廣播頻率或廣播欄目。那么，互聯(lián)網(wǎng)思維這一“他山之石”，是否恰好能攻少兒廣播現(xiàn)實困境之玉呢？經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)，我國的少兒廣播在受眾群體、產(chǎn)品形態(tài)、競爭態(tài)勢、運營模式方面所面臨的局限或困境，與互聯(lián)網(wǎng)思維下諸多機遇點是有一定契合度的。

（一）少兒廣播節(jié)目受眾有局限性，但也具備精準(zhǔn)性

有數(shù)據(jù)表明，目前我國18歲以下的未成年人超過3.6億。雖然基數(shù)龐大，但受年齡段、少兒廣播覆蓋程度等因素影響，實際潛在的有效受眾并沒有那么多。而且，這個年齡段的孩子們要上學(xué)或上幼兒園，早上七點出門，直到下午四五點鐘左右才回家（有的中午有一兩個小時的回家休息時間），下午五六點鐘又是電視卡通片播放的黃金時間，所以，少兒廣播節(jié)目的黃金播出時間非常少，具備收聽少兒廣播習(xí)慣的少年兒童的整體規(guī)模并不樂觀。但同時也可以看到，少兒廣播節(jié)目的聽眾群體集中度較高，該聽眾群對節(jié)目的功能、作用要求明確，多屬于專注收聽，呈現(xiàn)出少年兒童群體對信息接收更具針對性的特征，有利于實現(xiàn)精準(zhǔn)傳播，這都屬于互聯(lián)網(wǎng)思維中“用戶”概念所具備的特征。對少年兒童這一用戶群體的精準(zhǔn)定位，可以使少兒廣播優(yōu)化傳播內(nèi)容，更接地氣，實現(xiàn)信息消費增值，甚至使下一步的媒介融合更具合力。

（二）少兒廣播節(jié)目內(nèi)容形式老化，創(chuàng)新提升空間大

目前，主流的少兒廣播節(jié)目多數(shù)還是以故事類、知識類、文藝類內(nèi)容為主，少數(shù)會有新聞類和話題類內(nèi)容。擔(dān)任少兒節(jié)目策劃、編輯、主持的基本都是成年人，具備兒童教育專業(yè)技能的從業(yè)人員少，多數(shù)節(jié)目難以深入孩子們的現(xiàn)實生活，要么說教味仍然較濃，要么過度成人化和娛樂化。真正的童真、童趣的內(nèi)容缺失，少年兒童主動深度參與的不多，互動形式單一，不活潑或者假活潑。如今少年兒童的思維越來越活躍，他們身上有著不同于以往年代背景下成長的特征：獨立自我、彰顯個性、追求新思潮，對于審美有著顛覆性的標(biāo)準(zhǔn)。少兒節(jié)目內(nèi)容形式的創(chuàng)新還沒有跟上廣播媒體整體創(chuàng)新的節(jié)奏，這也為少兒廣播創(chuàng)新留下了廣闊的可實踐領(lǐng)域和可提升空間。按照互聯(lián)網(wǎng)思維的簡單與極致原則，少兒廣播可以深入研究少年兒童具體的收聽特點和需求進行有針對性的定位，通過調(diào)查具體的收聽習(xí)慣，包括收聽廣播的目的需求、收聽廣播的時間、不同時段的收聽喜好、常用的媒介載體等，以支持內(nèi)容定位，合理進行節(jié)目編排和策劃設(shè)計。

（三）少兒廣播節(jié)目產(chǎn)品供應(yīng)不足，但市場對主流內(nèi)容需求大

雖然國家新聞出版廣電總局在《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施方案》中明確提出，“全國副省級以上的電臺、電視臺，必須在三年內(nèi)開辦少兒頻道”。但縱觀全國各省級廣播電臺，目前開辦以少年兒童為主要對象的專業(yè)臺，只有湖北電臺婦女兒童頻率、黑龍江電臺97頻率（老少頻率）、上海東方廣播電臺金色頻率（老少頻率）、甘肅電臺少兒廣播、云南電臺少兒頻率等少數(shù)幾家。而在沒有專門少兒頻率的省級廣播電臺，多數(shù)少兒廣播節(jié)目也難以擁有特別充分的播出時間和黃金的播出時段。加之上述少兒廣播在內(nèi)容形式方面的問題，根據(jù)《年輕受眾收聽市場的開拓——青少年聽眾收聽情況簡析》數(shù)據(jù)，2008年以來，10～24歲青少年群體整體的收聽時長一直低于廣播受眾時長平均水平，受眾規(guī)模的水平也最低，且呈逐漸下滑趨勢，青少年群體對傳統(tǒng)廣播媒體的關(guān)注度也低于平均水平，情況令人擔(dān)憂。但面臨的機遇是，隨著社會主義核心價值觀教育的大力開展，以及對少兒影視、動漫、游戲等屏幕、網(wǎng)絡(luò)凈化的行動，特別是家長群體對傳媒環(huán)境主流引導(dǎo)的呼喚，少年兒童（包括家長）對主流媒體少兒文化產(chǎn)品的需求量和豐富性方面在持續(xù)提高。這種需求和關(guān)注的增加，對于實施創(chuàng)新策略時數(shù)據(jù)的采集、意見的反饋和用戶體驗研究都是有好處的。

（四）少兒廣播節(jié)目營銷困境與創(chuàng)新商業(yè)模式機會并存

經(jīng)營一直是困擾少兒廣播發(fā)展的瓶頸之一，一方面，少兒廣播社會效益為先的主導(dǎo)思想是明確的，要給孩子們一個純凈的聽覺空間；另一方面，少兒廣播的經(jīng)營還是處于渠道少、模式老、創(chuàng)收難的境況。多數(shù)少兒廣播仍然依賴傳統(tǒng)的廣告創(chuàng)收，但廣告面更窄一些，且兒童本身不是主動消費者，他們的消費必須依靠家長才能實現(xiàn)，這也使得廣告客戶對投放群體是傾向于兒童還是傾向于家長之間猶豫，造成廣告的分流。而兒童消費市場的份額是巨大的，少兒廣播在市場中的艱難原因主要是：渠道的缺失和模式的單一。那么這也給少兒廣播整合構(gòu)建新商業(yè)模式留下更多可能性，用互聯(lián)網(wǎng)思維的平臺化策略和跨界的理念，把節(jié)目產(chǎn)品、受眾、社會化資源等重新整合，由線上延伸到線下，由人群延伸需求，由產(chǎn)品延伸服務(wù)。

二、互聯(lián)網(wǎng)思維下少兒廣播創(chuàng)新策略的四大圈層

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維，風(fēng)靡的版本有很多個，但核心內(nèi)容相差不多。以趙大偉主編的《互聯(lián)網(wǎng)思維——獨孤九劍》為例，所提出的九大互聯(lián)網(wǎng)思維包括：用戶、簡約、極致、迭代、流量、社會化、大數(shù)據(jù)、平臺、跨界思維，以專業(yè)的視角全方位解讀移動互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來的變革，涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式設(shè)計、品牌建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)、營銷推廣、組織轉(zhuǎn)型、文化變革等企業(yè)經(jīng)營價值鏈條的各個方面。當(dāng)然，作為一種思維模式的導(dǎo)入，我們不必過分苛求系統(tǒng)性，還是主要考慮與少兒廣播本身的可借鑒性與可操作性。而下面的探討也更多是在戰(zhàn)略和思路層面，用互聯(lián)網(wǎng)思維的基因和探索的態(tài)度來激活我們的創(chuàng)造智慧。筆者將其總結(jié)為互聯(lián)網(wǎng)思維下少兒廣播運營策略的四大圈層。

（一）理念圈層

理念圈層是以用戶思維為原點的。用戶思維是指在價值鏈各個環(huán)節(jié)中都要“以用戶為中心”去考慮問題，這是互聯(lián)網(wǎng)思維的核心，其他思維都是圍繞著用戶思維在不同層面展開的?！坝脩簟钡母拍羁梢蚤_拓對廣播聽眾的認識角度。對于少兒廣播，用戶思維要回答的三個核心問題：第一，目標(biāo)用戶是誰？第二，目標(biāo)用戶要什么？第三，怎樣滿足目標(biāo)用戶的需求？少兒廣播的目標(biāo)用戶是明確的，但應(yīng)該真正服務(wù)好“長尾人群”，要從最廣大的少年兒童群體著眼，而不是僅關(guān)注優(yōu)秀群體和特殊群體。在需求方面，少兒廣播不但要滿足少年兒童對廣播產(chǎn)品功能的需求，還要關(guān)注到孩子們的情感訴求，把他們的自我意識、價值判斷、自己的聲音釋放出來，當(dāng)然可以加以引導(dǎo)，但一定把參與感做充分。怎樣滿足需求實則是一個用戶體驗的過程，體驗好壞要由少年兒童的真實意見說了算，并及時根據(jù)反饋改進，促進節(jié)目產(chǎn)品迭代，讓少兒聽眾感覺到他們的體驗對于少兒廣播來說是“至高無上”的。通過“聽覺、情感、思考、互動、關(guān)聯(lián)”的途徑來把握用戶群體特征來為少兒廣播定位，滿足用戶需求凸顯少兒廣播特色，設(shè)計用戶體驗實現(xiàn)少兒廣播優(yōu)勢。

（二）策略圈層

“平臺思維”的少兒廣播的總體策略，同時也可以作為單獨少兒欄目的總體策略。平臺是指在平等的基礎(chǔ)上，由多主體共建的、資源共享、能夠?qū)崿F(xiàn)共贏的、開放的一種商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。平臺商業(yè)模式的特點，就是利用群眾關(guān)系來建立無限增值的可能性。其顯著特征就是共建、共享、共贏、開放、平等。少兒廣播的平臺策略可以通過縱向和橫向整合來實施。首先，縱向整合分為兩個向度。面向過去時間的縱向整合，可以找到價值點，實現(xiàn)立足，并建立核心優(yōu)勢，少兒廣播的內(nèi)容產(chǎn)品無疑就具備這樣的屬性，縱向整合內(nèi)容產(chǎn)品庫，就是品牌、口碑與人才的載體；面向未來時間的整合，實則是內(nèi)容產(chǎn)品的規(guī)劃與提升，通過有意識的調(diào)查與策劃，這個環(huán)節(jié)可以實現(xiàn)從內(nèi)容產(chǎn)品衍生更多面向少年兒童的服務(wù)并形成一個基本的平臺生態(tài)圈。其次，橫向整合可以打通平臺內(nèi)要素與平臺外渠道，讓少兒廣播的欄目、活動等以一種插件化的模式存在，欄目、活動、主創(chuàng)、受眾和其他社會化資源，構(gòu)成多邊群體，每一個機構(gòu)或人都是具有活性的節(jié)點，可以多種方式的互動和介入，同時進一步吸納共建方，讓服務(wù)更加高效而專業(yè)，從而增強平臺的黏性和競爭壁壘，將平臺生態(tài)系統(tǒng)的功能向未來更有價值的價值鏈環(huán)節(jié)進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和傾斜。

（三）產(chǎn)品圈層

1.“簡約和極致思維”的內(nèi)容策略

內(nèi)容層面是少兒廣播從業(yè)者最熟悉不過的，如何精準(zhǔn)地選擇和恰當(dāng)?shù)鼐幣艃?nèi)容更是最基本的，往往也是最難做好的。根據(jù)當(dāng)代少年兒童新的獲取信息的習(xí)慣和對媒體產(chǎn)品的偏好，以及他們生活節(jié)奏的特點，內(nèi)容的簡約和極致是需要明確把握的一個原則?；ヂ?lián)網(wǎng)思維下，在產(chǎn)品的規(guī)劃和品牌定位中，要力求專注和簡約。專注和簡約是相輔相成的，因為少兒廣播節(jié)目中，選擇不做什么，比選擇做什么更重要，而如果作為用戶的孩子能喜歡你，往往也只需要一個理由。分欄目過多、內(nèi)容龐雜、文風(fēng)老氣冗長，這都很難抓住少年兒童的注意力，因為他們面臨的選擇越來越多，選擇時間太短，耐心越來越不足。但內(nèi)容簡約不是說把內(nèi)容的絕對量削減，而是單個信息不復(fù)雜，特點和功能更突出。而極致思維，就是在內(nèi)容簡約的前提下，專注于產(chǎn)品的功能，能夠把產(chǎn)品和服務(wù)做到最好，甚至超過用戶預(yù)期，體現(xiàn)在少兒廣播上，就是精益求精的需求對位。所以說，簡約和極致思維能在最短時間內(nèi)，吸引有相應(yīng)需求的少年兒童，明確內(nèi)容產(chǎn)品的功能，或在迭代優(yōu)化之后，更好地粘住少兒受眾。

2.“社會化思維”的模式策略

這里提到的模式，是指少兒廣播欄目層面的模式，或者說是傳統(tǒng)意義上的少兒節(jié)目樣式。社會化思維下，用戶以網(wǎng)的形式存在已經(jīng)是不爭的事實，那么社會化思維之于少兒廣播所帶來的開放性，不只限于單個節(jié)目參與互動，或利用社會化媒體的層面。少兒廣播應(yīng)構(gòu)建一個少兒群體深度介入的平臺，少兒受眾之間、少兒受眾與欄目，以及外部資源都可通過少兒廣播互相交流，從雙邊兩點到多邊多點，重塑少兒廣播與少兒受眾的溝通關(guān)系，豐富少兒廣播中話語權(quán)配置，甚至可以進化成創(chuàng)意眾籌的模式反推節(jié)目，讓少兒受眾的核心需求反過來影響節(jié)目產(chǎn)品的迭代導(dǎo)向，進而吸引更多的少兒受眾深度認知和擁護節(jié)目，便于打通節(jié)目、活動和其他社會化資源。

（四）運營圈層

1.“會員制”混搭“大數(shù)據(jù)”

在大數(shù)據(jù)時代，客戶所產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)使?fàn)I銷人員能夠深入了解每一個顧客，少兒廣播當(dāng)然非?？释麑ψ约旱氖鼙娙后w進行分析評估，對受眾意見進行采納整合，但與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)相比，我們的收聽調(diào)查往往受限于受眾基數(shù)小、身份特征信息不全面、行為分析不詳細等問題。其實，解決這個問題，“會員制”能起到一定的作用。這里的會員制主要是指對核心少兒受眾的聚集和管理策略，也可以說是粉絲用戶化的直接手段。利用少兒群體和節(jié)目建立的緊密黏性和深度介入的互動性，不斷向外拓展到認同層、認知層和疏離層的受眾，并在此過程中采集有關(guān)數(shù)據(jù)，同時這也是在發(fā)展過程中對“流量思維”的體現(xiàn)。

2.“產(chǎn)品迭代”也是自我營銷

傳統(tǒng)媒體要求其產(chǎn)品的每個點都做到完美和到位，每一個設(shè)計、每一個用詞都力求精準(zhǔn)，精益求精。但是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品團隊和運營團隊關(guān)心的是速度，追求產(chǎn)品的快速上線。這就是一種典型的互聯(lián)網(wǎng)思維——小步快跑，快速迭代。前文中也多次提到迭代作為節(jié)目產(chǎn)品改進和完善，是諸多策略所要實現(xiàn)的目的，因為畢竟作為少兒廣播的價值核心還是體現(xiàn)在少兒節(jié)目產(chǎn)品上。迭代思維的本質(zhì)，就是要爭取及時乃至實時地把握少兒受眾的需求，并根據(jù)需求進行動態(tài)的產(chǎn)品調(diào)整。而迭代本身也就是一種自我營銷方式，既是對節(jié)目產(chǎn)品活力與品質(zhì)的宣傳，也是一種重視少兒受眾需求的口碑營銷。

3.跨界思維相機而動

在互聯(lián)網(wǎng)思維的語境下，理解跨界思維，應(yīng)注意把握兩點：第一，跨界不只為了豐富業(yè)務(wù)線，為跨界而跨界；第二，跨界不只以合作為目的，不能顛覆市場的跨界，最終是無意義的。跨界思維要求少兒廣播跳出傳統(tǒng)廣電的“行業(yè)”“系統(tǒng)”思維，瞄準(zhǔn)少年兒童的市場新需求，從自身價值鏈條的低效環(huán)節(jié)出發(fā)，尋找跨界入口，通過垂直整合或水平擴張，積極開展各類融合業(yè)務(wù)，開發(fā)各類融合產(chǎn)品，緊隨融合業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的觸角，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和服務(wù)延伸到哪里，市場和運營疆域就開辟到哪里?？缃邕M入的時候，要考慮怎樣能把原來傳統(tǒng)行業(yè)鏈條的利益分配打破，這樣才有可能撬動更廣闊的市場資源和社會資源，逐步建成新型主流媒體和新媒體的融合媒體機構(gòu)。

三、少兒廣播對互聯(lián)網(wǎng)思維與新媒體產(chǎn)品的疊加運用

據(jù)統(tǒng)計，到2014年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達6.49億，其中，手機網(wǎng)民規(guī)模5.57億，10歲以下人群也大量存在直接或間接使用互聯(lián)網(wǎng)的情況。所以少兒廣播除了用互聯(lián)網(wǎng)思維豐富自身的發(fā)展思路之外，還要直接利用好既有的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和渠道，實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)思維與新媒體產(chǎn)品的疊加運用。

（一）多渠道發(fā)送，增加觸達可能性

少兒廣播的核心和根本還是內(nèi)容產(chǎn)品，延伸內(nèi)容產(chǎn)品的傳播鏈也就是在延伸著產(chǎn)業(yè)鏈。通過少兒廣播的網(wǎng)站、播客、微博、微信公眾號、手機客戶端等渠道，可以將內(nèi)容產(chǎn)品面向手機、互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)廣播等平臺的分發(fā)，加之點播和推送的功能，增加對少年兒童潛在的觸達幾率，為收聽傳統(tǒng)廣播不方便的少年兒童收聽節(jié)目提供條件，對于功能性強的節(jié)目產(chǎn)品還能提供內(nèi)容收集整理的平臺。

（二）二次傳播化整為零，碎片化方便收聽

在新媒體平臺的二次傳播，特別是在移動終端上的二次傳播，根據(jù)用戶的使用習(xí)慣，注意內(nèi)容產(chǎn)品的碎片化處理，縮短單個信息的時長，進行簡要明了的標(biāo)題設(shè)計，為收聽提供便利，為在新媒體上的少兒聽眾節(jié)省時間，培養(yǎng)良好的用戶體驗。

（三）線上線下互動，打造O2O模式

利用新媒體產(chǎn)品和渠道，一方面豐富在線直播時的即時互動形式；另一方面，讓非節(jié)目時間的“全時”互動成為可能。特別是新媒體互動平臺與少兒廣播節(jié)目和社會活動相結(jié)合，線上和線下可以互為消費與體驗的互動，在平臺策略之下，具有商業(yè)拓展價值的產(chǎn)品與服務(wù)，如教育、培訓(xùn)、兒童產(chǎn)品等行業(yè)，利用這種互動，將打造出少兒廣播的O2O模式。

（四）聚合相關(guān)新媒體資源，形成矩陣

少兒廣播作為一個地區(qū)少兒媒體的傳統(tǒng)代表，還應(yīng)主動出擊，聚合學(xué)校、少兒工作的相關(guān)部門、少兒產(chǎn)品服務(wù)的相關(guān)行業(yè)等單位和機構(gòu)的新媒體平臺和資源，在一個區(qū)域內(nèi)，形成少年兒童相關(guān)的新媒體矩陣，成為平臺策略的重要抓手，并且方便在矩陣內(nèi)挖掘節(jié)目產(chǎn)品線索，商業(yè)價值，可拓展的產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容。

少兒廣播因其用戶特征明顯，整體發(fā)展還不充分，相比其他類型專業(yè)頻率的融媒體改造，反而少了一些負擔(dān)和禁錮。用互聯(lián)網(wǎng)思維去觀察一個少兒廣播頻率或者是少兒廣播欄目，決不是說讓少兒廣播的從業(yè)者徹底放棄傳統(tǒng)的廣播樣態(tài)和事業(yè)基礎(chǔ)，徹底把廣播媒體按照互聯(lián)網(wǎng)媒體進行改造。而是應(yīng)更加充分地利用現(xiàn)有的頻率資源、主創(chuàng)資源、積累的少兒聽眾、媒體影響力，著力規(guī)劃好少兒廣播融合與借鑒新媒體的發(fā)展戰(zhàn)略和運營思路，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代兩者完美結(jié)合?；ヂ?lián)網(wǎng)思維顛覆了我們固有的認知和思維的束縛，用新的理念擁抱新媒體，是少兒廣播迎來的重要發(fā)展機遇。

（本文編輯：呂曉虹）