與大牌專家一路同行

郎景和，中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任，教授，博士生導師

1982年1期《妊娠早期——胎兒的“塑造成型”》沒有圖片展示的年代，他用有趣的描述、幽默的文字準確地告訴父母胎兒如何成長。12年后，他又連載了升級為彩色版的《新編妊娠月歷》。

陳會昌，著名發(fā)展心理學家，北京師范大學教授，博士生導師

1982年6期《光光的缺點改正了》當時還在上海念研究生的他，寫的第—篇文章是關于自己兒子的故事。從1996年9期開始，已成為北京師范大學發(fā)展心理研究所教授的他，開始主持《兒童社會性發(fā)展》專欄。

金波，著名兒童文學作家

1983年5期《談談兒歌》

告訴父母如何在家庭中得心應手地運用兒歌這種有趣的藝術手段。他現(xiàn)在依然活躍在兒童文學創(chuàng)作的舞臺上。

張梅玲，著名心理學家

1984年5期《“school bu s”（校車）和其他——美國兒童教育見聞》

值得敬佩的兒童心理學家，有無限的熱情和能量，是國內(nèi)兒童心理學普及的指引者，也影響著一代又一代從事兒童心理教育的人。

朱家雄，華東師范大學教授，中國教育學會常務理事

1984年6期《習慣成自然——談培養(yǎng)孩子的自制能力》

從生活習慣，到社會道德規(guī)范和社會責任，自制力始終是一個孩子需要不斷培養(yǎng)的非常重要的能力之一。他一直是雜志前20年活躍的撰稿人之一。

龐麗娟，中國教育政策研究院執(zhí)行副院長，國家督學

1985年2期《孩子大了自然會說話，對嗎？》這位兒童心理學界的第一位女博士，來此和父母探討的第一個話題，就是非常專業(yè)且重要的兒童語言發(fā)展問題。

林慶，北京大學第一醫(yī)院婦產(chǎn)兒童醫(yī)院小兒神經(jīng)內(nèi)科的主任醫(yī)師、教授

1885年3期《三個月的小兒最喜歡玩弄自己的手》這是第一次出現(xiàn)的個人專欄形式，專欄名稱叫《小兒神經(jīng)精神發(fā)育月月談》。這也是現(xiàn)在《0～1歲成長小檔案》板塊的雛形。

方富煮，中國科學院心理研究所研究員，博士生導師

1985年5期《幫助兒童更好地認識時間》之后，他接連發(fā)表了《兒童有“泛靈論”的思維特點嗎？》《重視培養(yǎng)兒童的觀點采擇能力》《理解是打開記憶大門的金鑰匙》等重量級的兒童心理學方面的文章。

鮑秀蘭，中國協(xié)和醫(yī)科大學兒科教授

1988年5期《新生兒行為能力與早期教育》連續(xù)幾期，她從新生兒的五感發(fā)展以及與成人的交往能力、模仿能力和運動能力幾個方面給予科普。后來她又成為雜志特殊兒童專欄的指導專家。

張熙穆，全科醫(yī)生，副主任醫(yī)師

1988年6期《學看化驗單：紅血球與血紅蛋白》他從教父母學看化驗單開始，27年一直陪伴在這里。今天，他依然是“健康問與答”的答疑專家。

施建農(nóng)，中國科學院心理研究所研究員，世界天才兒童研究協(xié)會亞太地區(qū)理事會主席

1988年10期《自信心與“學會的無助”》這位兒童創(chuàng)造力及超常兒童研究方面的大家，在這里談的第一個觀點是“如何建立孩子的自信心”。但是這確實對昕有兒童來說都更重要！徐岫茹，中國健康教育研究所副研究員，心理健康咨詢中心副主任

1990年3期《愛照鏡子的孩子——追求自我的完美》她發(fā)表的前幾篇文章都是青春期話題。從1991年5期開始，她將一組“婚姻質(zhì)量與子女心理健康”系列講座的內(nèi)容發(fā)表于此，從今天看來，那些觀點依然精彩和實用。

卜衛(wèi)，新聞與傳播研究所副研究員，媒介傳播與青少年發(fā)展研究中心主任

1992年9期《父母讀書看報對兒童現(xiàn)代觀念的影響》之后，她在《面向21世紀》專欄里以及后來的將近10年里，發(fā)表多篇關于“兒童媒介素養(yǎng)”的主題文章。

孫云曉，著名教育家，中國青少年研究中心副主任、研究員

1993年11期《沒有信任就沒有教育 從兩篇少女日記談起》

接下來，他把《夏令營中的較量》續(xù)篇發(fā)表在此。近幾年，他更是成為“父母必讀育兒智慧大講堂”的專家之一。

周海宏，中央音樂學院副院長、音樂學系教授，博士生導師

1997年1月《樂器不是萬能教育機》

這一年，“琴凳上下”專欄開設，正確的學琴觀由此傳遞。這組文章提及的問題在今天看來仍然非常重要。

黃迺毓，臺灣師范大學家庭研究與發(fā)展中心主任，著名親子閱讀專家1994年12期，黃博士信箱

“到底什么樣的書才算是童書？”“應該什么時候開始讓孩子學習看書？”她第一次提到“有的童書甚至沒有字”。當時這話也許是天方夜譚，因為《小老鼠無字書》10年后才在中國內(nèi)地出版。她也帶領雜志在20年前就開始觸碰圖畫書。

龍迪，中國科學院心理研究所教授，著名家庭治療師

1997年11期《為寶寶準備健康的媽媽》現(xiàn)在已經(jīng)成為家庭治療界大腕兒的她，在這里耕耘的第一塊“小田”，居然是自己成為準媽媽的酸甜苦辣。點評的專家是如今的婦產(chǎn)醫(yī)學界大腕兒郞景和。

鄭新蓉，北京師范大學教育學部教育基本理論研究院教授，博士生導師

1998年1期《兒童性別與性格養(yǎng)成》

認真探討關于男孩和女孩的養(yǎng)育話題，說明父母的科學養(yǎng)育意識在逐漸升級。關于性別養(yǎng)育的話題，一直延展在雜志里。

李子勛，著名心理學家，心理治療師

1999年7月《探尋問題的本源——家庭教育與家庭治療》這期開始，他成為雜志家庭治療欄目《萬花筒》的主持人，點評與解析李維榕老師的家庭治療故事。

李維榕，臨床心理學博士，香港大學家庭研究院總監(jiān)

1999年8期《千斤重擔下學偷閑》

她在之后的《萬花筒》專欄中告訴我們家庭治療的本質(zhì)含義：“目的不是去找問題，而是去找家庭中的力量。”2004年，她的200多個治療故事集結(jié)為《家庭：無形之塔》《婚姻：多人之舞》一套書，由《父母必讀》雜志出版。

蔣競雄，中國疾病預防控制中心婦幼保健中心兒童衛(wèi)生保健部研究員、博士

2001年3月《遠離車禍》

營養(yǎng)學專家在這里發(fā)表的第—篇科普文章居然是安全話題呀！現(xiàn)在她在雜志里開設有兒童營養(yǎng)專欄。

劉紀平，原北京兒童醫(yī)院兒童保健中心主任醫(yī)師，特級專家

2002年1期K《一生不斷奶，及時添輔食》

從營養(yǎng)理念更新到實操，正是兒保專家做科普的最大優(yōu)勢。此后，她經(jīng)常來主持《兒保醫(yī)生手記》專欄。

薛燁，哈佛大學教育學博士，現(xiàn)任美國田納西州孟菲斯大學副教授

2002年1期《有道德的孩子是什么樣的？》現(xiàn)在，他開設了育兒文化專欄。面對西方養(yǎng)育理念的不斷輸入，中國父母該何去何從？他的專欄會讓我們踏實地站在自己的文化中思考自己的養(yǎng)育方式。

黃醒華，首都醫(yī)科大學北京婦產(chǎn)醫(yī)院圍產(chǎn)醫(yī)學科主任

2003年1期《一樣的孕產(chǎn)，不一樣的體驗》

在2002年8月底以“保護、促進、支持自然分娩”為主題的研討會上與她相識，在這期策劃中，她出任指導專家。之后的十幾年里，她一直是雜志《孕期問與答》的答疑專家，而且每期送來的，都是一字一字的手寫稿。

阿甲，著名兒童閱讀推廣人

2003年8月《小書蟲的聽、看、講、迷》

其實，這位閱讀界的“大俠”第一次現(xiàn)身，就把親子閱讀最高深的秘笈傳授給了父母啦！

鄭樹國，北京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院口腔預防保健科主任，教授

2006年1期《牙寶寶，健康雷達的7個盲區(qū)》必須重視乳牙齲齒，何時戒掉奶瓶，幫寶寶刷牙…--他開始向父母傳遞很多全新、科學的兒童口腔護理知識。

郝波，北京大學第一醫(yī)院婦兒保健中心兒童保健副研究員

2008年1期《從營養(yǎng)到喂養(yǎng)的因果鏈條》這期特別策劃中，她糾正了多年來中國父母關于輔食添加的認知局限：“嬰兒的第一口輔食不是蛋黃，而是嬰兒米粉?！彼跒楦改高M行兒童營養(yǎng)科普時，充滿了人文關懷的色彩。

向華，著名兒童圖畫書創(chuàng)作人

2010年12期《葫蘆的秘密》

這是他用“烏老師”的署名分享的一個創(chuàng)意美術活動。之后，無論是在雜志上，還是在新媒體上或現(xiàn)場版的音樂名家故事會上，他一直帶領父母和孩子玩得很High！

冀連梅，北京和睦家醫(yī)院藥劑師，《冀連梅談：中國人應該這樣用藥》作者

2014年2期《升級兒童用藥5個新觀念》

她更新了中國人包括中國父母的用藥概念，指導父母更加科學地養(yǎng)育寶寶。

尹莉，清華大學人文學院教授

2015年1期《育兒，我們能否不再焦慮》她的研究方向是兒童閱讀障礙，但她非常關注嬰兒母親的心理調(diào)適話題。

龔曉明，中國婦產(chǎn)科網(wǎng)創(chuàng)始人，醫(yī)學博士2015年3期，《新媽媽健康管360°》

當優(yōu)秀的醫(yī)生愛上科普，專業(yè)+人性化、準確+貼切服務的新醫(yī)療模式正在開啟。

她具有的

國際化視野

從1980年的創(chuàng)刊號，到最新一本雜志，每一期都會有海外視角的文章呈現(xiàn)。即使是在信息溝通不那么順暢的80年代，她也堅持著在雜志中開設《海外見聞》《借鑒與博覽》等欄目。

我們的孩子未來是國際化的，作為他們的父母，中國父母必須具備開闊的眼界和廣闊的思考空間。因此，她一貫關注其他國度的人文色彩與育兒風格，將全世界科學家關于嬰幼兒的最新研究與中國父母分享。

這些國家的育兒資訊經(jīng)常會出現(xiàn)在雜志里?！妒致房诘募t綠燈課》是現(xiàn)在的“超級育兒師”蘭海在德國慕尼黑留學期間為雜志所寫?！队|摸、喂養(yǎng)、善待——德國父母的動物觀》《為什么我是男的，而不是女的》《誰敢讓孩子拿大人的工具》等一系列反映德國育兒模式的文章，由我們雜志的特約記者、常年生活在德國的程丹梅老師供稿。2004年出版的《小腦袋大世界》一書，更是將德國育兒精華帶進中國，最早分享了那份至今流傳甚廣的“7歲前兒童認知世界清單”。

2003年9期開始，與法國最著名的育兒雜志Enfant合作，把法國和育兒有關的最熱話題以及一些平常話題的特殊表達方式分享給父母：

《子宮中的9個月》《親歷人工授精》《巴黎愛情故事》《家族意味著什么》……從《美國三位幼教專家談幼兒教育之道》《中美兒童“我的家庭畫”對比》這類的研究型話題，到《兒童與假想游戲》《會講兩種語言的幼兒——怎樣教你的孩子學外語》這類美國教育專家的譯作，再到《美國孩子家務生活面面觀》《別出心裁的親狗陪讀日》《三只小豬存錢罐》等以展現(xiàn)美國多元育兒文化為主的文章，我們?yōu)楦改柑峁┑氖歉嗫梢越梃b和思考的育兒方式?，F(xiàn)在，我們與美國兒科學會有版權合作，與美國芝麻街工作室合作教育類專欄。《在日本上保育園——整天都是玩》《在日本保育園里趕集》，日本是怎樣培養(yǎng)出“能好好玩的孩子”的？因為有身在日本的陳展紅老師的長期供稿，日本保育園的養(yǎng)育方式生動地展現(xiàn)在父母眼前。

代表文章：《加拿大孩子的感恩節(jié)》，感恩節(jié)的種種活動固然有趣，我們想傳遞的，其實更是該如何讓孩子有感恩的習慣，能用欣賞的眼光看待生活中的一切，珍惜身邊的人和事物，才能獲得真正的快樂和幸福。今年，我們設立了加拿大記者站，會有更多養(yǎng)育資訊呈現(xiàn)。

代表文章：《玩耍比天大——帶你參觀比利時玩具博物館》，我們更想分享的是比利時玩具博物館墻上的這句話：“不是因為我們老了所以不再玩耍，而是因為停止了玩耍，所以我們不可救藥地老去?！蓖?，一直是我們不斷探討的話題，別的國家怎么看待孩子的玩，我們當然也關心。

從2002年中瑞混血小姑娘愛瀾在《交往中學大方，摔跤中學安全》等一系列文章中表現(xiàn)出的淡定，再到2013年《不過就是下雨而已》中描述的瑞典幼兒園風雨無阻的戶外活動，都讓我們更深刻地了解了瑞典這個國家的育兒狀態(tài)甚至國民狀態(tài)。