廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究

霍美霖　盛新新　王群群

摘 要：在“健康第一”的指導(dǎo)思想下，我國(guó)高校體育教學(xué)改革得到不斷推進(jìn)。高校通過(guò)挖掘各種體育資源，增加體育設(shè)施，改善運(yùn)動(dòng)條件，增加新的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、新的體育教學(xué)內(nèi)容來(lái)滿足不同學(xué)生的需求。本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，提出一些利于我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的建議，從而促進(jìn)我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)健康有序的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)狀；研究；對(duì)策

網(wǎng)球是一項(xiàng)隔網(wǎng)的體育運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、強(qiáng)度可因人而異，所以男女老少都適宜參加。其本身又具有健身性、文化性、娛樂(lè)性、時(shí)尚性，可以很好的促進(jìn)人們身心發(fā)展。目前網(wǎng)球發(fā)展的條件已經(jīng)不能滿足于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的需要了。本文研究的目的就是研究廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，并找出制約南寧市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展因素，以及提出相應(yīng)的發(fā)展思路和對(duì)策。

1.研究對(duì)象與研究方法

1.1研究對(duì)象

以廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)的10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)63名學(xué)生為研究對(duì)象（男生50人，女生13人）。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)檢索到與本研究相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，及查閱有關(guān)網(wǎng)球方面的期刊、專著等文獻(xiàn)資料，為研究提供理論依據(jù)

1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷有63份，回收63份，回收率100%，有效問(wèn)卷58份，有效率92%。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)獲得的有效數(shù)據(jù)，根據(jù)社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法與體育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理，運(yùn)用SPSS13.0和Exece12003軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

2.結(jié)果與分析

2.1廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)開(kāi)展的情況

2.1.1學(xué)生情況

從表1可以看出，廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)的學(xué)生人數(shù)逐年增多，男生人數(shù)比女生人數(shù)多。從調(diào)查結(jié)果表2可以看出，大多數(shù)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)球時(shí)都只是了解但沒(méi)接觸過(guò)或不了解也沒(méi)接觸過(guò)，而真正接觸過(guò)也了解網(wǎng)球的學(xué)生卻很少，所以網(wǎng)球?qū)I(yè)的學(xué)生的基礎(chǔ)功底不好。

2.1.2 體育場(chǎng)地設(shè)施

4 良好 2很差

從表3結(jié)果可以看出，

網(wǎng)球項(xiàng)目的場(chǎng)地設(shè)施較少，有4塊室內(nèi)塑膠場(chǎng)地，維護(hù)情況良好，另外有兩塊室外水泥場(chǎng)地，室外場(chǎng)地地面有多處裂開(kāi)，而且有一個(gè)場(chǎng)地球網(wǎng)已壞，維護(hù)情況很差。

2.1.3 師資隊(duì)伍情況

師資力量是高校網(wǎng)球發(fā)展的重要要保證，而高校網(wǎng)球師資隊(duì)伍質(zhì)量的高與低又直接關(guān)系到網(wǎng)球教學(xué)效果好與壞，作為一位優(yōu)秀的網(wǎng)球教師，在課堂教學(xué)中，他會(huì)充分利用他的知識(shí)結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練能力達(dá)到最佳的課堂效果。

從表4可看出，從事網(wǎng)球訓(xùn)練的教師有一位，這也說(shuō)明真正從體育院校網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的教師非常有限。從表5中可以看出廣西民族大學(xué)網(wǎng)球教師主要以大學(xué)本科和研究生為主，講師占網(wǎng)球教師的80%，雖然這是一批很高學(xué)歷的大學(xué)教師隊(duì)伍，但是大部分教師沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，缺乏理論結(jié)合實(shí)踐的能力。

2.1.4 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽開(kāi)展情況

經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)生每年參加網(wǎng)球競(jìng)賽兩至三次的占61%；三至五次的占25%；五次以上占14%。大部分學(xué)生參加網(wǎng)球比賽次數(shù)較少，只有小部分學(xué)生經(jīng)常參加網(wǎng)球比賽，經(jīng)常參加網(wǎng)球比賽的都是網(wǎng)球校隊(duì)的隊(duì)員，廣西民族大學(xué)每年才舉辦二到三次網(wǎng)球比賽，導(dǎo)致這一現(xiàn)象主要原因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視還有就是場(chǎng)地設(shè)施有限等問(wèn)題。

2.1.5 學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

從調(diào)查結(jié)果表6可以看出，廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)生的動(dòng)機(jī)，掌握技能占61%，強(qiáng)身健體占16%，結(jié)交朋友占11%。所以可以得出大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)網(wǎng)球的動(dòng)機(jī)主要是掌握技能，少部分學(xué)生是把它作為強(qiáng)身健體或著結(jié)交朋友或者是為了完成學(xué)業(yè)。

3.影響我校網(wǎng)球發(fā)展的因素

體育場(chǎng)地設(shè)施缺乏和不足是制約和限制了我校網(wǎng)球發(fā)展的重要因素，而我校體育場(chǎng)地設(shè)施缺乏和資金不足，從而使體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于學(xué)校學(xué)生的需求。

從調(diào)查結(jié)果表1可以得出，場(chǎng)地設(shè)施是影響我校網(wǎng)球發(fā)展的主要因素，師資力量和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度也是影響到我校網(wǎng)球發(fā)展的兩個(gè)重要的因素，還有一些因素對(duì)我校網(wǎng)球發(fā)展與普及起著重要的影響，如學(xué)生的動(dòng)機(jī)、競(jìng)賽較少等。

4.結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施，是網(wǎng)球項(xiàng)目組織內(nèi)容和活動(dòng)形式更加靈活的重要保障

通過(guò)對(duì)我校網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量和質(zhì)量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量匱乏不僅是我校經(jīng)費(fèi)對(duì)網(wǎng)球項(xiàng)目投入的缺乏性，還有就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，包括場(chǎng)地保養(yǎng)問(wèn)題等。

4.1.2 網(wǎng)球教師的素質(zhì)和質(zhì)量，是網(wǎng)球教學(xué)效果和學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平提高的重要條件

通過(guò)對(duì)我校網(wǎng)球教師的調(diào)查，大部分的網(wǎng)球教師不是通過(guò)體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的，而是通過(guò)自學(xué)或短期培訓(xùn)來(lái)或的運(yùn)動(dòng)技能，我校網(wǎng)球?qū)I(yè)的教師大部分是本科和研究生畢業(yè)的，他們的理論基礎(chǔ)很好。

4.1.3 網(wǎng)球競(jìng)賽，是學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)追求與向往的重要依托

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校舉辦的網(wǎng)球比賽微乎其微，大部分學(xué)生比較少參加網(wǎng)球比賽，其主要原因領(lǐng)導(dǎo)的不重視，還有就是學(xué)校網(wǎng)球俱樂(lè)部的建制不夠完整等。

4.1.4 學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)掌握運(yùn)動(dòng)技能起著關(guān)鍵作用

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球主要是為了掌握運(yùn)動(dòng)技能，他們會(huì)花很多的時(shí)間來(lái)練習(xí)和鞏固，他們目的是為了提高技術(shù)水平，掌握運(yùn)動(dòng)技能是學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球動(dòng)機(jī)的重要因素。

4.2 建議

4.2.1 加強(qiáng)體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)

網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)是我校應(yīng)解決的首要的問(wèn)題之一，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)體育設(shè)施器材資金的投入，建設(shè)更多體育場(chǎng)館設(shè)施器材滿足學(xué)生的需求。

4.2.2 加強(qiáng)網(wǎng)球教師的專業(yè)素質(zhì)

我校應(yīng)提高網(wǎng)球教師的專業(yè)師資水平，改變現(xiàn)有的師資專業(yè)結(jié)構(gòu)配置，加快對(duì)網(wǎng)球教師運(yùn)動(dòng)師資的引進(jìn)力度，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)在職教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)能力，以適應(yīng)學(xué)校體育教學(xué)改革的發(fā)展。

4.2.3 加強(qiáng)宣傳力度

我校應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校廣播站、宣傳海報(bào)等形式積極宣傳我校網(wǎng)球開(kāi)展情況，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱情，形成熱愛(ài)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍，為我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。

4.2.4 增加網(wǎng)球比賽的次數(shù)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽作為一種具有觀賞價(jià)值極強(qiáng)的活動(dòng)，比賽是檢驗(yàn)網(wǎng)球技術(shù)最有效的方法之一。（作者單位： 上海體育學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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