高校網(wǎng)球運動的開展影響因素及對策研究

易長江

摘 要 網(wǎng)球運動是一項具有深厚的文化底蘊、高雅的魅力和滿足人們追求時尚、鍛煉身體、關(guān)注健康需求的運動項目。網(wǎng)球運動在高校深受學生的喜愛，開展情況值得肯定，并且大部分學生對網(wǎng)球運動的開展持樂觀態(tài)度。然而，信息獲得方式單一、場地不足、師資缺乏、場地管理欠缺、訓練時間短及條件差、組織方式單一、經(jīng)濟條件差等方面仍是當前制約高校網(wǎng)球運動發(fā)展的主要因素。針對上述現(xiàn)狀提出了相應(yīng)建議和對策：加大網(wǎng)球運動宣傳力度、強化師資隊伍建設(shè)、擴大資金投入、加快場地設(shè)施建設(shè)以提高場地利用率、加強網(wǎng)球組織機構(gòu)建設(shè)、完善網(wǎng)球運動競賽制度、增加網(wǎng)球賽事舉辦次數(shù)，營造良好的網(wǎng)球競賽及運動氛圍。

關(guān)鍵詞 高校 網(wǎng)球運動 現(xiàn)狀 對策

中圖分類號：G845 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）09-040-02

一、前言

網(wǎng)球運動自融入學校體育課程體系，尤其是進入體育院校以來，網(wǎng)球這一新興運動項目受到人們越來越多的關(guān)注，其健身價值與功能備受廣大青少年的青睞和喜愛。各大高校自開設(shè)網(wǎng)球課以來，在短短的幾年中得到了蓬勃而廣泛的開展，練習的人數(shù)也越來越多。但是，仍然存在一些影響高校網(wǎng)球運動進一步普及與發(fā)展的潛在因素。為了了解和解決網(wǎng)球運動在開展過程中遇到的困難和存在的問題，了解網(wǎng)球運動開展的現(xiàn)狀，對我校網(wǎng)球運動的練習者及部分學生進行了調(diào)查，對場地、設(shè)施及管理等進行調(diào)查與統(tǒng)計、分析，提出可行的發(fā)展對策及建議，旨在促使我校網(wǎng)球運動可以得到更快更好的發(fā)展提供依據(jù)，以促進我校網(wǎng)球運動的進一步普及、提高與可持續(xù)發(fā)展。

二、影響高校網(wǎng)球運動開展的因素

（一）信息獲得方式的相對落后

學生對網(wǎng)球運動信息的獲得主要極限于網(wǎng)絡(luò)及書籍、雜志的方式獲取。對國際重大網(wǎng)球運動賽事及變革、新的技戰(zhàn)術(shù)等的認識及視野范圍都普遍落后于發(fā)達城市地區(qū)，同時也是在一定的程度上影響著地方學校網(wǎng)球運動發(fā)展前進的一大重要因素。

（二）場地器材設(shè)施的不足及場地管理情況

大部分學生認為場地不足，進行網(wǎng)球活動的自由空間較小，同時網(wǎng)球場地管理及象征性收費情況是大部分被調(diào)查者共同反映的問題?？梢娋W(wǎng)球場地設(shè)施狀況及管理的優(yōu)劣程度直接影響著學校網(wǎng)球運動的開展。

（三）師資力量薄弱

師資力量是學校保證正常教學活動的重要前提，也是影響學校正常教學訓練質(zhì)量的重要因素。師資力量薄弱也是影響學校網(wǎng)球運動開展的一大因素，更不利于培養(yǎng)學生對網(wǎng)球運動的興趣，使學生對自己的學習能力產(chǎn)生懷疑、喪失信心與積極性，并逐漸失去學習興趣。

（四）運動訓練方式單一以及時間的限制。

學生參與網(wǎng)球訓練的主要形式為體育課時，部分為周末培訓班，但由于參與人數(shù)多，場地有限，而且受時間的限制，對技、戰(zhàn)術(shù)的提高效果也并不明顯。

（五）經(jīng)濟條件差。大部分高校學生認為網(wǎng)球運動的消費高。

對于學生而言，網(wǎng)球運動的消費情況是阻礙學生參與網(wǎng)球運動的一大障礙，也是影響網(wǎng)球運動發(fā)展的一大因素。

（六）競賽制度欠缺及缺乏網(wǎng)球競賽活動、組織方式單一。

網(wǎng)球運動的趣味性是通過網(wǎng)球比賽體現(xiàn)出來的，網(wǎng)球比賽可以增進友誼，相互交流、學習，促進人的社會化。網(wǎng)球競賽的良好開展對網(wǎng)球運動的普及與通過起著非常重要的作用。因此，競賽制度欠缺及缺乏網(wǎng)球競賽活動、組織方式單一對網(wǎng)球運動的開展與提高的不言而喻。

三、 高校網(wǎng)球運動開展的對策研究分析

（一）優(yōu)化學校體育課程結(jié)構(gòu)，推動網(wǎng)球運動在學校體育系統(tǒng)中的發(fā)展

隨著課程改革的不斷深入，作為文化基礎(chǔ)重要組成部分的高校體育，應(yīng)擺脫傳統(tǒng)的體育觀念，進行改革與創(chuàng)新。新時代教學內(nèi)容的設(shè)置既要具有時代特色，又要考慮到當代學生的現(xiàn)實情況與未來發(fā)展前景的需要，朝著健身性、娛樂性、社交性和時尚性的方向發(fā)展。讓具有時代特色的網(wǎng)球運動成為推進素質(zhì)教育、促進校園文化建設(shè)的高效服務(wù)者。網(wǎng)球作為體育課教學內(nèi)容在學校的普及情況仍不夠理想。因此，學校應(yīng)積極優(yōu)化體育課程結(jié)構(gòu)和調(diào)整體育課程內(nèi)容，把網(wǎng)球運動納入到學校的體育課堂教學中，大力增設(shè)網(wǎng)球?qū)ｍ椪n和選修課，積極推動網(wǎng)球運動的普及與發(fā)展，進而推動體育與素質(zhì)教育，促進校園文化的建設(shè)與和諧發(fā)展。

（二）加強網(wǎng)球組織機構(gòu)的建設(shè)

學校應(yīng)加快和完善網(wǎng)球組織機構(gòu)的建設(shè)工作，成立網(wǎng)球俱樂部，實施課外體育俱樂部，并積極發(fā)揮它們的作用，定期舉行各類網(wǎng)球比賽，以培養(yǎng)和建立學生終身體育意識，充分發(fā)揮個人的體育才能、興趣與愛好，并以以賽代練的方法來推動網(wǎng)球運動的發(fā)展。另外，建立學校內(nèi)部網(wǎng)球協(xié)會，充分發(fā)揮網(wǎng)球協(xié)會的積極作用，并結(jié)合本校的具體情況，有組織、有目的地開展工作，舉辦網(wǎng)球培訓班等活動，擴大網(wǎng)球運動的宣傳，提高學生對網(wǎng)球運動的認識，開展形式多樣的網(wǎng)球競賽活動，從而為推動網(wǎng)球運動在學校的全面展開營造良好的氛圍。

（三）加強高校網(wǎng)球運動的科研工作

應(yīng)有組織、有針對性地對本校網(wǎng)球運動的開展情況進行相關(guān)的研究，并向其它高校學習和交流，了解網(wǎng)球教學的目標和功能、教學方法、學習和練習方法、學校網(wǎng)球組織機構(gòu)的建設(shè)與管理、學校場地設(shè)施的管理與使用、網(wǎng)球運動與校園文化建設(shè)等領(lǐng)域的內(nèi)容。在總結(jié)和探索網(wǎng)球運動開展方法及教學方法的同時將已有的教學經(jīng)驗與當前先進的經(jīng)驗與方法相貫穿，以推動網(wǎng)球運動更好的發(fā)展。

（四）擴大資金投入，拓展網(wǎng)球運動空間

高校應(yīng)針對本校網(wǎng)球運動開展場地設(shè)施不足等方面出現(xiàn)的問題，采取有效的措施，擴大資金投入，開拓資金來源渠道，積極尋求企業(yè)資助，加快網(wǎng)球場地設(shè)施的建設(shè)，及時對場地設(shè)施進行維修、維護，在有效的條件下增加場地輔助設(shè)施。拓展我校網(wǎng)球運動的空間，在課余時間、周末和節(jié)假日開設(shè)網(wǎng)球培訓班，組織網(wǎng)球比賽等，適當開放現(xiàn)有場地供學生及網(wǎng)球愛好者免費使用，增加學生參與網(wǎng)球運動的次數(shù)與時間。

（五）完善我校網(wǎng)球運動的競賽制度，營造良好的網(wǎng)球運動氛圍及競賽氛圍

網(wǎng)球運動的魅力與活力來自于競賽，它能激發(fā)人的潛力，增加榮譽感和成就感。因此，為了營造良好的網(wǎng)球競賽氛圍，提高學校的網(wǎng)球競技水平，豐富和活躍校園課余文化生活，定期按季度、月份組織比賽以增加網(wǎng)球愛好者間的交流機會。另外，學校可通過組建網(wǎng)球運動隊，增強網(wǎng)球運動在高校的競技氛圍，擴大影響力，吸引更多的學生參與網(wǎng)球運動。其次，比賽是吸引學生注意力，提高學生興趣的有效手段，同時又是檢驗技術(shù)水平的最好形式。經(jīng)常性、有組織、有計劃舉行有質(zhì)量的比賽，是高校網(wǎng)球運動普及的催化劑。

四、 結(jié)論

高校學生對網(wǎng)球已經(jīng)認可，但影響網(wǎng)球運動開展的因素仍呈多元化趨勢，其中網(wǎng)球場館及器材設(shè)施是首要因素，而校內(nèi)網(wǎng)球運動氛圍、對網(wǎng)球運動的興趣與愛好、網(wǎng)球運動的組織管理、網(wǎng)球師資力量不足等仍是重要因素。應(yīng)加大網(wǎng)球運動的宣傳力度，提高學生對網(wǎng)球運動的認識。強化網(wǎng)球師資隊伍建設(shè)，加快網(wǎng)球場地設(shè)施建設(shè)，提高場館設(shè)施的綜合利用率是提高網(wǎng)球運動教學質(zhì)量的關(guān)鍵。完善網(wǎng)球運動管理的結(jié)構(gòu)體系，優(yōu)化我校課程結(jié)構(gòu)，使網(wǎng)球步入體育課堂，實現(xiàn)校內(nèi)普及化，并完善各種競賽制度，營造良好的網(wǎng)球競賽氛圍，推動網(wǎng)球運動在學校校園全面展開。

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