網(wǎng)絡新媒體對大學生思想教育影響的分析及對策研究

毛偉娜?歐文希

摘 要：網(wǎng)絡新媒體的迅猛發(fā)展，對大學生有著深遠的影響。本文以網(wǎng)絡新媒體對大學生的思想政治教育的影響方面進行了研究，分別從不同的角度分析網(wǎng)絡新媒體對大學生的影響，從而提出相應的對策，保證網(wǎng)絡新媒體給大學生帶來積極的作用。

關鍵詞：網(wǎng)絡新媒體；大學生；思想教育；分析；對策

1.網(wǎng)絡新媒體對大學生思想的積極影響

（1）方便獲取信息。在網(wǎng)絡新媒體技術上未能興起之前，大學生搜集資料非常麻煩。大學生需要去圖書館查閱相關的書籍，而且學生在查閱過程非常繁瑣，主要通過翻閱圖書的方式獲取自己想要的信息。網(wǎng)絡多媒體的出現(xiàn)，在網(wǎng)站上就可以搜到想要找的信息，而且通過觀看他人的微博內容，也拓寬了自己的思路。

（2）拓寬了學生的思想方式。網(wǎng)絡新媒體具有快捷、范圍廣等特點，通過它來處理信息，能給大學生形成立體式的思維。學生通過BBS、QQ等途徑進行交流，這樣積極的思想傳播的速度加快。學生自己對信息進行采集，再結合其他人的不同思想，與傳統(tǒng)的思維方式相比，更能拓寬了自己的思維方式。

（3）知識結構更加完整。網(wǎng)絡新媒體的出現(xiàn)，在教學的應用，打破了空間的局限，不但獲取信息更加的方便，而且得到的信息更具有全面性，使學生的知識體系更加完善，知識結構更完整。

2.網(wǎng)絡新媒體對大學生的不良影響

（1）沉迷于網(wǎng)絡。網(wǎng)絡上的信息量大，但是“魚龍混雜”，如果學生不能正確運用，將會給大學生帶來負面的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)因為具有廣泛性，因此，深受大學生的喜愛，很多大學生不能合理的調節(jié)自我，把更多的精力用在上網(wǎng)、玩游戲上，荒廢了學業(yè)，本末倒置。

（2）溝通的局限性。隨著網(wǎng)絡的興起，學生的溝通方式也發(fā)生了改變。尤其是QQ、MSN等聊天工具的開發(fā)，學生面對面交流的機會減少，而是通過在虛擬的環(huán)境中交流。人們情感上的交流不是通過真實的環(huán)境，而是在虛擬的環(huán)境下得到滿足，人與人之間的溝通具有局限性，久而久之，導致大學生在現(xiàn)實生活中的交際能力下降，為人處世的能力也缺乏靈活性。

（3）容易引發(fā)心理問題。長時間沉溺在網(wǎng)絡的世界里，甚至是通宵上網(wǎng)、玩游戲，導致大學生精神萎靡不振。課堂上注意力不集中，精神恍惚，而且不能融入集體當中，導致學生的性格孤僻，甚至會引起抑郁的癥狀，對學生心理產(chǎn)生極不好的影響。

3.加強網(wǎng)絡新媒體對大學生思想教育正面影響的對策

（1）加強對開展網(wǎng)絡新媒體對思想教育的認知。我們正處于21世紀，科技蓬勃發(fā)展的年代。隨著網(wǎng)絡迅猛發(fā)展和普及，網(wǎng)絡新媒體已經(jīng)被應用到教育行業(yè)，尤其是電子郵件、QQ和數(shù)字電視的應用，方便了學生的交流和學習，并在校園內發(fā)展。數(shù)字電視的應用，它不但幫助了學生學習，而且豐富了學生的課余生活。高校在利用網(wǎng)絡新媒體教學的同時，應該加強網(wǎng)絡新媒體對大學生思想教育影響的認知，讓大學生的在良好的思想教育下成長。

（2）營造健康的網(wǎng)絡環(huán)境。網(wǎng)絡新媒體包含很多內容，隨時隨地可以獲取信息，營造健康的網(wǎng)絡環(huán)境，對大學生的思想教育有重要的意義。由于網(wǎng)絡上的信息紛繁復雜，必須加強管理，高校應該成立校園網(wǎng)絡安全調查小組，對網(wǎng)絡信息進行管理，對大學生出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行制止，保證大學生思想教育工作落實到實處。

（3）提高思想教育工作人員的綜合素質。高校缺少的是懂得思想教育并且熟練運用網(wǎng)絡新媒體的綜合能力的工作者。為了讓大學生受到良好的思想教育，必須要提高思想教育工作人員的綜合素質。教育工作者不但自身的道德修養(yǎng)水平高，對學生有著正面的影響，而且面對信息技術，具有對新事物自我信息學習的能力，并對信息進行科學采集、運用，保證采集到的信息對學生有思想教育意義。

（4）建立高質量的思想教育網(wǎng)站。高等院校在對大學生進行思想教育時，借助的是網(wǎng)絡新媒體，為了教育具有意義，校園內必須建立高質量的思想教育網(wǎng)站，對一些有不良信息的網(wǎng)站予以關閉，確保思想教育具有安全性。在網(wǎng)站內建立思想教育網(wǎng)絡體系，保證學生在這個平臺上良好的交流，思想教育工作者必須保證傳播的信息具有積極性，把一些具有正能量的信息傳遞給大學生。

隨著信息技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡新媒體豐富了人們的生活。大學生的思想教育是高等院校教育工作中的一個重要內容，高校思想教育工作者必須科學的利用網(wǎng)絡新媒體技術，加強對大學生的思想教育，在學習過程中，幫助大學生正確運用好新媒體，提高大學生的綜合素質。

（作者單位：毛偉娜 塔里木大學生命科學學院；歐文希 塔里木大學經(jīng)濟與管理學院）