糖尿病的心理分析與護理干預

安秀紅

摘要：目的：探討糖尿病的心理分析與護理干預。方法：回顧我院2013年5月-2014年9月收治的糖尿病患者為100例，每組各50例。將其隨機分為對照組與觀察組。對照組采用常規(guī)護理；觀察組在對照組采用常規(guī)的護理上給予心理分析與護理干預。對比前后兩組患者護理總有效率。結(jié)果：通過護理，觀察組護理總有效率95%，對照組總有效率80%。觀察組患者心理狀態(tài)與生活質(zhì)量顯效高與對照組P<0.05。結(jié)論：針對糖尿病患者的心理狀態(tài)我們應采取護理干預措施與心理分析，減輕了病人的情緒；值得臨床大力推廣。

關(guān)鍵詞：糖尿??；心理分析；護理干預

【中圖分類號】R781.6+4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-8602（2015）06-0016-02

糖尿病是一種心身疾病，也是臨床上老年人最常見患的疾病。它深深的影響著人們的身心健康，因為長久的患病導致患者經(jīng)常產(chǎn)生精神緊張、焦灼與恐懼等心理問題。在這樣的情況之下會影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與胰島素的分泌。因此近幾年我科室對糖尿病患者的心理狀態(tài)進行了分析，并且實施相應護理干預。患者的焦慮情緒與生活質(zhì)量獲得了很大的改善，詳細闡述以下。

1資料與方法

1.1一般資料

2013年5月至2014年9月收治在我科室進行糖尿病心理分析與干預的患者為100例，經(jīng)過全面檢查全都得到確診。對照組男性30例，女性20例。年齡30～80歲。平均年齡（45±2.9）歲。病程最長2年，最短2年。觀察組男性28例，女性22例。年齡20～68歲。病程最短1年，最長5年。兩組患者平均住院天數(shù)為10天。兩組患者資料經(jīng)過分析，差異無統(tǒng)計學意義P>0.05，具有可比性。除開患有急性腦血管與精神疾病的病人。

1.2方法

①對照組采用常規(guī)護理。護理措施為護士人員要密切觀察患者的生命體征，在測得血糖值之后要做到加以記錄。引導患者如何正確進食與有效管理等。

②觀察組采用心理分析與護理干預，具體措施如下：

1.2.1認知療法

當病人入院時責任護士便要及時向患者家庭講述到關(guān)于糖尿病的知識及其防治措施，讓他們對病情有初次的認識。改正他們錯誤的認知與對疾病不利的應對方式，培養(yǎng)積極的認知模式；讓負性思維漸漸遠離。

1.2.2心理治療

病人在患病時期，任何時候產(chǎn)生的不好情緒都是避免不了的。在這時護理人員要理解與尊重患者，更加要及時與患者進行溝通。在進行交談的時候要注意自身的語氣，要面帶微笑的去分擔患者的苦痛。通過語言、表情顯示出對病人的十分同情與理解，讓患者信任我們同時護患的關(guān)系也十分良好。另外，對于出現(xiàn)焦慮、憂郁心理的患者，護士人員要面帶微笑的傾聽患者的意見，并作出針對性的解釋。讓患者了解到疾病雖然在目前無法得到痊愈，但控制飲食、適當運動與保持好良好的情緒能有效地控制，也可以像健康人一樣工作和生活。特別是對具有悲觀與失望情緒的患者，護士的態(tài)度要和藹及要消除患者的心理戒備。引導患者學會宣泄自己的情緒或者找知心的人傾訴。通過宣泄這樣的方法來使心情平靜安定，從而達到心身平衡。再而向其家屬講到多關(guān)心患者的心理狀態(tài)與病情，對于心態(tài)不平的患者給予健康疏導，讓他們感到被重視；這樣讓治療更加有療效。

1.2.3放松療法

①患者在安靜的環(huán)境之下，找到最舒適的姿勢。②閉目養(yǎng)神，以減輕視覺的刺激。③肌肉放松的訓練，首先從腳部位開始，依次為小腿、大腿到上肢頭部，讓全身肌肉達到全部放松。④深呼吸訓練，持續(xù)20min最佳。這樣的方法每天3次，每次15min；在結(jié)束放松后還可進行音樂療法，在旋律的刺激下讓大腦右半球內(nèi)啡肽增多，從而產(chǎn)生愉悅感及獲得緩解緊張的目的。

1.2.4健康指導

護士人員采取通俗易懂的語言對糖尿病患者進行宣教，讓患者意識到醫(yī)治的重要性。了解飲食的調(diào)節(jié)方法、在進行治療的時候要主要并發(fā)癥的預防；增強患者的自我管理意識。首次使用胰島素的患者也會有些顧慮，認為胰島素會產(chǎn)生依賴而拒絕使用胰島素。護理人員要耐心教育患者，便請到有經(jīng)驗的患者進行說教來消除患者的疑慮。在讓患者了解出現(xiàn)低血糖癥狀的反應，提倡身上隨時備帶一些含糖零食；方便失去知覺的時候能及時得到救治。鼓勵患者多在室外活動，這樣有利于葡萄糖的利用又起到了降血糖的作用。

1.3療效評定標準

顯效：患者血糖恢復正常，并未出現(xiàn)任何情緒反?，F(xiàn)象；有效：患者血糖部分恢復正常，有時會出現(xiàn)血糖增高或低血糖現(xiàn)象；情緒沒有任何不適，能夠自己愈合；無效：患者血糖恢復了一些，相比于護理之前并沒有太大的明顯改善。

1.4統(tǒng)計學法

這次我們采取SPSS15.0統(tǒng)計軟件對研究數(shù)據(jù)進行對比，（ ±s）表示計量資料，n表示計數(shù)資料，分別進行t和x?檢驗，p<0.05表示存在差異，具有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

通過護理后，觀察組顯效30（60%），有效15（30%）無效5（10%）。臨床總有效率為90%。對照組顯效28（56%），有效12（24%）；無效10（20%）臨床總有效率為80%。比較觀察組明顯高于對照組（P<0.05）。詳見表1。

3討論

由于糖尿病是一種終身慢性疾病，其臨床癥狀遷延反復。很容易造成各種并發(fā)癥，特別是并發(fā)高滲性昏迷及酮癥酸中毒，病死率十分高?；颊叩募彝a(chǎn)生悲觀失望的不良情緒等。將醫(yī)學健康教育的知識宣教給患者，帶動患者去預防。在醫(yī)療和護理工作的全過程當中要發(fā)揮重要的輔助與補充作用，這樣才能讓患者和家屬消除對疾病的害怕心態(tài)。經(jīng)常在這樣的調(diào)節(jié)下進行多種治療，達到機體內(nèi)環(huán)境的平衡，也讓患者的疾病很快得到康復。

綜合上述，護士通過全方面的護理干預及其心理疏導，提高了糖尿病患者和家屬的疾病的認識。減輕了患者抑郁的焦灼心理，減少了住院天數(shù)與費用。在臨床上取得了很大的贊同，值得臨床大力的推廣。

參考文獻

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