營造良好班風(fēng)之所悟

趙治國

良好的班風(fēng)能幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德行為習(xí)慣，有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)求知欲，形成合理競爭的學(xué)習(xí)模式。一個(gè)具有良好班風(fēng)的班集體對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展能起到相當(dāng)重要的作用。相反，不良的班風(fēng)將使班集體缺乏生機(jī)，學(xué)生組織紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差，什么事都干不好。下面，我就如何營造良好班風(fēng)談幾點(diǎn)感悟。

一、要有愛心，用師愛感動(dòng)學(xué)生

愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，應(yīng)該永不放棄。在剖析了師愛、理解了師愛、注重師愛的表達(dá)后；作為教師的我們就應(yīng)堅(jiān)持走自己的路，規(guī)范自己的行為，強(qiáng)化自身素質(zhì)的提高，從而實(shí)現(xiàn)師愛與學(xué)生同行。

愛，使我們不言放棄，不容選擇，不墮入低潮。當(dāng)我們從事了教師這個(gè)“太陽底下最光輝的職業(yè)”，當(dāng)我們以一個(gè)教育者的角色出現(xiàn)時(shí)，就注定肩負(fù)了歷史的使命，以教師博大的心胸投入工作。然而，要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，在愛的教育過程中找到教師的樂趣。

是啊，教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，這是人性的根本，是教育的呼喚，是一個(gè)教師應(yīng)有的品德閃耀，是寬宏、博大、和諧教育的理念。

二、要樹立自身的良好形象，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

車爾尼雪夫司基曾說過：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！笨梢?，教師的形象對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起著重要作用。在教育實(shí)踐中，教師形象是學(xué)生模仿的對(duì)象。因此，我盡量以自身的言行來感染學(xué)生，從身邊的事情做起，為學(xué)生樹立好的榜樣。晨掃時(shí)，我?guī)ь^撿衛(wèi)生區(qū)里的垃圾；大掃除時(shí)，為了讓學(xué)生感受到團(tuán)結(jié)合作能把事情做快、做好，我會(huì)和他們一起動(dòng)手干；在談到班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，我總是不忽視地上的粉筆頭與紙屑，只要我看到，我總是彎腰撿起來，并放到垃圾筒里，這一系列的行為學(xué)生看在眼里，記在心上。

三、要重視班委的作用

在班級(jí)工作中，班干部發(fā)揮的作用是舉足輕重的。因?yàn)樗麄兣c同學(xué)朝夕相處，對(duì)班級(jí)的情況更加了解，他們對(duì)同學(xué)的教育幫助在某些場合可能比班主任更有效果，一支能力強(qiáng)、以身作則的班干部隊(duì)伍不僅能樹立榜樣作用，帶動(dòng)全班同學(xué)積極向上，還能起到班主任與同學(xué)之間的“橋梁”作用，他們是班主任管理好班級(jí)的得力助手。因此，我先擬訂班委的基本條件，如學(xué)習(xí)自覺，自控能力強(qiáng)，愿意無私為同學(xué)服務(wù)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，氣量大等，然后通過民主選舉確定班委成員，再根據(jù)每位班干部的特點(diǎn)進(jìn)行分工，讓他們明確各自的職責(zé)，培養(yǎng)他們的全局觀點(diǎn)和工作能力進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助他們開展工作。

四、要重視主題班會(huì)與主題活動(dòng)的開展

主題班會(huì)與主題活動(dòng)能讓學(xué)生的靈魂和思想得到深刻的洗禮。主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。如現(xiàn)在學(xué)生自私自利、個(gè)人主義思想嚴(yán)重，感恩缺失，于是，我針對(duì)這種現(xiàn)象，加強(qiáng)了感恩教育。使學(xué)生懂得：每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心，在學(xué)習(xí)、生活中，無論怎樣都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人，你才可能成為被感恩的人；只有感恩他人，你才會(huì)感動(dòng)自己。

總之，班主任的工作是細(xì)致的、繁瑣的、辛勞的，但如果你建立起了一個(gè)具有良好班風(fēng)的班集體，那么你的工作就會(huì)變得得心應(yīng)手，你也會(huì)從中得到無限的樂趣。