如何提高機構(gòu)期刊論文水平的研究

王崇遠　趙楠楠

【摘 要】對安徽財經(jīng)大學研究學者們在圖書情報與數(shù)字圖書館領(lǐng)域發(fā)表的期刊論文進行文獻計量統(tǒng)計與分析，希望可以探尋安徽財經(jīng)大學在該領(lǐng)域的研究動態(tài)，發(fā)現(xiàn)其中的不足，提出相應的建議，完善相應機制，提高安徽財經(jīng)大學期刊論文的水平，追上或者趕超同等高校發(fā)文質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】期刊論文水平，安徽財經(jīng)大學，問題和建議

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.07.217

一、 研究背景

科研論文是科研成果的重要表現(xiàn)形式之一。通常，研究人員通過一系列的科學研究得出相關(guān)結(jié)論或有了新的發(fā)現(xiàn)，便會以論文的方式發(fā)表在期刊、雜志或者各大學學報上。某一機構(gòu)科研論文的數(shù)量和質(zhì)量可以在一定程度上反映出該機構(gòu)的科研水平和科研能力。

二、 研究方法

本文以中國知網(wǎng)CNKI的中國學術(shù)文獻網(wǎng)絡(luò)出版總庫為基礎(chǔ)，將其作為文獻數(shù)據(jù)統(tǒng)計源。從“安徽財經(jīng)大學圖書館” 網(wǎng)站進入中文數(shù)據(jù)庫，然后點擊進入“學術(shù)期刊-中國知網(wǎng)”界面，再點擊期刊“高級檢索”進行數(shù)據(jù)查詢與數(shù)據(jù)收集。本文的檢索策略是：研究領(lǐng)域“圖書情報或數(shù)字圖書館”；作者單位限制為“安徽財經(jīng)大學”，匹配方式為模糊；發(fā)文時間：起始時間不限，截止日期限定在2015年5月31日。

三、 檢索結(jié)果

最終，共檢索到“圖書情報或數(shù)字圖書館”領(lǐng)域論文36篇。每篇論文的信息包括：題名、作者、發(fā)文時間、基金項目、來源期刊、下載量、發(fā)文機構(gòu)、被引頻次等8個方面。

四、存在問題

1.安徽財經(jīng)大學近十年來（2004——2015）在“圖書情報或數(shù)字圖書館”領(lǐng)域發(fā)表的論文數(shù)量共36篇，在同類高校之中是比較少的，且近幾年發(fā)文數(shù)量并沒有出現(xiàn)大幅增長趨勢，而且峰值停留在2006年。另外，在發(fā)文數(shù)量也波動較大。從2004年的一篇到2006年出現(xiàn)峰值6篇，之后幾年文章便沒有在有大幅的增長。

2.論文發(fā)表的作者過于單一，集中于某幾位科研者。發(fā)表論文的作者人數(shù)偏少，在該領(lǐng)域的研究人才出現(xiàn)儲備不足的情況，并且年輕科研人員的科研能力與水平有待加強。

3.合作機構(gòu)數(shù)量少，多數(shù)文章出于本校。36篇文章中，合作的機構(gòu)分別為中國科學技術(shù)信息研究所（4篇）、中南財經(jīng)大學（2篇）、中北大學（1篇）、上海大學（1篇）、南京大學（1篇）。

4.文章的被引用頻率較少。文獻的被引用說明了該文獻具有應用價值和學術(shù)參考價值，被引用次數(shù)越多，說明該文獻學術(shù)研究價值越高，學術(shù)影響力越大，權(quán)威性也越強。而在36篇文章中，據(jù)數(shù)據(jù)分析，被引10次以上的文獻僅5篇。低頻次（被引頻次<10次）的被引文獻占據(jù)總論文數(shù)的絕大部分

5.具有研究特色的論文不多。在研究方面，并沒有出現(xiàn)特別出色的研究課題以及內(nèi)容出現(xiàn)。

五、解決方法

1.完善激勵機制。為激勵本校科研人員進行學術(shù)研究，在建立激勵機制基礎(chǔ)上，健全激勵機制，鼓勵科研人員申請更高級別的基金。例如，第一，對于申請到不同級別的基金資助的科研人員或項目給予不同等級的物質(zhì)獎勵。第二，鼓勵科研人員向權(quán)威的專業(yè)核心期刊投稿。第三，將個人科研論文的數(shù)量和質(zhì)量作為年度考核、職稱晉升以及科研成果評價的指標。第四，制定相關(guān)政策引導科研人員寫出高水平的學術(shù)論文，提高學校在該領(lǐng)域的學術(shù)水平，從而整體提升學校整體學術(shù)水平。

2.改善科研條件。科學研究需要有好的條件。改善科研條件的方式有以下幾點：為科研人員盡可能創(chuàng)造良好的生活與科研環(huán)境，創(chuàng)辦專門的科學研究辦公室；加強圖書館數(shù)據(jù)庫的建設(shè)與更新，及時買進更新、功能更強的數(shù)據(jù)庫，使科研人員及時掌握最新的研究動態(tài)；加強本校數(shù)據(jù)庫收錄論文的全面性等。

3.建立合理的合作機制。安徽財經(jīng)大學不僅要推動本校科研人員之間的合作，而且要加強與外部的學術(shù)交流與合作，建立合作團隊與合作平臺，并給予大力支持，鼓勵科研人員相互學習，相互促進，以進一步提高科研人員的科研能力。開展重點科研項目合作攻關(guān)，對學術(shù)水平的提高也有重要影響。

4.完善人才培養(yǎng)機制。通過中青年科研骨干的帶頭作用，加強對青年科研人才的培養(yǎng)和指導，激發(fā)青年科研人才的創(chuàng)造能力，以老一輩的經(jīng)驗引導他們寫出具有研究特色的創(chuàng)造性論文。培養(yǎng)學術(shù)水平更強的研究生和博士等科研人才，而不簡簡單單追求研究生和博士生的招生數(shù)量。完善優(yōu)秀人才的晉升、職稱等評定機制，提高青年科研人員的積極性。

5.增加特色研究課題。通過以上措施，在文章數(shù)量上以及研究人員上會有不少增加，借助這一優(yōu)勢從中選取相對優(yōu)秀的研究課題，增加研究人員以及投入，擴展思維，進而為此課題大放光彩。

總結(jié)： 通過對安徽財經(jīng)大學在“圖書情報”與“數(shù)字圖書館”領(lǐng)域發(fā)表的期刊論文進行文獻計量統(tǒng)計與分析，發(fā)現(xiàn)了其中存在的不足，據(jù)此提出針對問題改進的建議，分別從激勵機制、科研條件、合作機制、人才培養(yǎng)機制、特色研究課題五個方面解決提出對策，以此來為安徽財經(jīng)大學提高在期刊論文上的水平做理論基礎(chǔ)，同時也希望安徽財經(jīng)大學能抓住信息時代發(fā)展的機遇，在期刊論文水平上有質(zhì)的提高，從而提高學校影響力，擴大知名度，躋身全國一流高校。

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