回鶻語和英語助動(dòng)詞之比較

何湘君

英語是一種被廣泛使用的國際性語言，是最多國家使用的官方語言，在很多場合人們都使用它作為溝通媒介。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，是一種由多民族語言融合演變而來的語言。英文是用26個(gè)拉丁字母書寫。回鶻語屬于阿爾泰語系下的突厥語族，是以粟特文為基礎(chǔ)而創(chuàng)制（張鐵山2008），其文字在唐代到明代（約公元8-15世紀(jì)）成為高昌回鶻王國時(shí)期（今新疆吐魯番盆地）和中亞地區(qū)被廣泛使用的語文之一，代替了在漠北時(shí)期所使用過的古代突厥文（或稱如尼文、或鄂爾渾文）（耿世民2010）。但在這兩種分處不同地域和語系中發(fā)展出來的語言里卻均使用到了助動(dòng)詞。

1.相同的定義和作用

助動(dòng)詞也屬于動(dòng)詞的一類，但它屬于虛詞。在回鶻語中，李經(jīng)緯等人（2003）給助動(dòng)詞作出了明確的定義：某些有人稱、時(shí)、式等變化的（有定）動(dòng)詞和其他有定動(dòng)詞或者副動(dòng)詞進(jìn)行搭配，原有的詞義發(fā)生虛化，但具有語法意義或情態(tài)色彩，被稱之為助動(dòng)詞。它們通常和-a副動(dòng)詞或者-p副動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合動(dòng)詞。這時(shí)，副動(dòng)詞具有動(dòng)作意義，助動(dòng)詞則來表達(dá)各種情態(tài)、時(shí)間、人稱等（李增祥，2011）。相比來說，英文中對助動(dòng)詞則有明確的定義。《牛津高階英漢雙解詞典》對助動(dòng)詞的范圍和作用作出了說明：“it is a verb such as be，do and have used with main verbs to show tense，etc. and to form questions and negatives. ”《劍橋詞典》（網(wǎng)絡(luò)版）解釋則更為詳細(xì)，說明助動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞各自在句中起到的作用：“A verb that gives grammatical information not given by the main verb of a sentence. Main verbs have meanings related to actions， events and states…There are three auxiliary verbs in English： be， do and have.”臺灣學(xué)者簡清國和林茂竹的觀點(diǎn)也和劍橋詞典中的定義類似，也認(rèn)為英文中的助動(dòng)詞包括be，do，have系列詞等。國內(nèi)語法大師薄冰認(rèn)同“認(rèn)為助動(dòng)詞本身無詞匯意義，不能單獨(dú)用作謂語”的說法，并在《劍橋詞典》的基礎(chǔ)上列舉了為數(shù)更多的助動(dòng)詞：do，be，have，shall，should，will，would等。向二蘭（2012）給出的助動(dòng)詞的范圍更大且更清晰，其認(rèn)為除了be，do，have系列詞之外，還應(yīng)包括情態(tài)動(dòng)詞（如下表）。

從以上的定義可以看出，助動(dòng)詞在兩種語言中的定義相差無幾。

此外，助動(dòng)詞和所依附的動(dòng)詞所充當(dāng)?shù)淖饔靡矡o異：助動(dòng)詞為虛詞，只起到語法功能，具有動(dòng)作行為的動(dòng)詞才是語義的擔(dān)負(fù)者。區(qū)別是英文中助動(dòng)詞不像回鶻語要依附于-a副動(dòng)詞或者-p副動(dòng)詞等少數(shù)一類詞（李增祥，2011），它所依附的動(dòng)詞范圍更大，根據(jù)需要，幾乎可以和所有的實(shí)義動(dòng)詞進(jìn)行組合搭配。它們在句中與實(shí)義動(dòng)詞一起構(gòu)成各種以及否定和疑問結(jié)構(gòu)。

2.均有一詞兩用現(xiàn)象

盡管兩種語言處于不同的語系，但對助動(dòng)詞的使用卻有著非常類似的用法。如：單詞表示“是”或者“成為”時(shí)，在某種情況下既可以充當(dāng)句子的謂語動(dòng)詞（實(shí)詞），但在另一種情況下又可以和其他動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合動(dòng)詞（虛詞）。如：

例1 回鶻文中：ar-“是”，bol-“是、成為”

例如：mn titsi bolurmn我要成為弟子。

例2 英文中：am，is，are“是”和become“成為”

例如：She is a clever student.她是一個(gè)很聰明的學(xué)生。

在例句1中的bolurmn和例2中的is分別作相應(yīng)句子中的謂語（英文中為了區(qū)分和實(shí)義動(dòng)詞作謂語，將之稱為系動(dòng)詞）。

但是在回鶻語中，當(dāng)它們和副動(dòng)詞結(jié)合構(gòu)成復(fù)合動(dòng)詞時(shí)，它們就變成了助動(dòng)詞。在復(fù)合動(dòng)詞中，這些助動(dòng)詞就失去了原來獨(dú)立作為一個(gè)詞的意思，只起到表達(dá)各種情態(tài)、時(shí)間、人稱等作用，而句中表示動(dòng)作的主要意義就由副動(dòng)詞充當(dāng)。

例3：turk bodun tabγacqa korur arti那時(shí)突厥人民隸屬于中國。

同樣，在英語中也不乏這樣的例子。這時(shí)和助動(dòng)詞一起出現(xiàn)的動(dòng)詞稱之為實(shí)義動(dòng)詞（或稱為行為動(dòng)詞）。如：

例4：He is surprised how relaxed you become doing this.他很驚訝你處理這件事時(shí)竟然這么放松。

多數(shù)情況下，在這兩種語言當(dāng)中，助動(dòng)詞作為虛詞，不能單獨(dú)充當(dāng)謂語，如例3和例4一樣，常常要和一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞搭配，一起構(gòu)成句子的謂語。

3.句中的位置不同

英語中陳述句的語序?yàn)椋褐髡Z+謂語+賓語。而回鶻語則為：主語+賓語+謂語。由于助動(dòng)詞在句子中的位置都是和實(shí)義動(dòng)詞搭配使用，因此，助動(dòng)詞在英語和回鶻語中的位置就不一樣。

如圖所示，回鶻語中的助動(dòng)詞在實(shí)義動(dòng)詞之后，而英語中的助動(dòng)詞在實(shí)義動(dòng)詞之前。它們的位置完全不一樣。例如：

回鶻語：例5：man tukal oqiyu tukattim

我全部讀完了。

英語：例6：I have finished reading it. 我全部讀完了。

回鶻語和英語中的助動(dòng)詞都為虛詞，本身無詞義，均在句中起到語法功能。但由于語系的不同，其在句中的位置也不一樣，這是兩者在使用上的顯著差異之處。

參考文獻(xiàn)：

[1]張鐵山.回鶻文及其文獻(xiàn)[J].文史知識，2008（12）：73—77.

[2]耿世民，魏萃一.古代突厥語語法[M].北京：中央民族大學(xué)出版社，2010.

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[5]Sally Wehmeier.Oxford advanced learners English-Chinese dictionary.Oxford：Oxford University Press，2006.

[6]薄 冰.薄冰英語語法[M].北京：開明出版社，2007.

[7]簡清國，林茂竹.英漢多功能詞典[Z].北京：外語教學(xué)與研究出版社， 1997.

[8]向二蘭.英漢助動(dòng)詞移位之比較[J].外語學(xué)刊，2012（01）：42—45.

（作者單位：北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院；中央民族大學(xué)）