“公交車上的對(duì)話”講評(píng)

孔煒

【作文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

公交車上的對(duì)話

“孩子新房剛買下來？咋裝修啊？”

“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吧，手里湊了幾萬(wàn)塊錢……”

“什么？幾萬(wàn)塊錢就打發(fā)傻小子?。垦b修二三十萬(wàn)都是打底兒……”

“不行啊，一套房把我們老兩口的骨髓油都榨出來了，死要面子活受罪……”

“嘿！你看老李，歐式的，還有老張，家具都是港產(chǎn)的。人活得不就是一張臉么？你不蒸（爭(zhēng)）饅頭也得蒸（爭(zhēng)）口氣呀……”

（2014年，《小康》開展的國(guó)人年度感受調(diào)查中，2000位參與者眾口一詞：累，累，累?。?/p>

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

【寫作指導(dǎo)】

材料由一段對(duì)話組成，圍繞的是買房后的裝修，但反映的是當(dāng)前比較典型的社會(huì)心理：超出實(shí)際收入的講排場(chǎng)、要面子、不顧自身實(shí)際的盲目攀比等?！叭嘶畹貌痪褪且粡埬樏?？你不蒸（爭(zhēng)）饅頭也得蒸（爭(zhēng)）口氣呀……”是這種心態(tài)最好的概括。在立意方面，我們可以從正面角度切入。對(duì)“攀比”進(jìn)行正向回應(yīng)，或者進(jìn)行價(jià)值評(píng)價(jià)，挖掘話題的深刻內(nèi)涵。

括號(hào)里《小康》開展的國(guó)人年度感受調(diào)查中眾口一詞都是“累”起到提示作用，即引導(dǎo)思考：為什么大家感到活得那么累？累的原因之一在于盲目攀比和“死要面子”。另外，這個(gè)提示的作用還在于告訴大家盡量聯(lián)系實(shí)際。

參考立意：①拒絕盲目攀比；②凡事量力而行，反對(duì)死要面子的虛榮心態(tài)；③虛榮和攀比讓我們活得更“累”；④擯棄浮華，過本色的生活；⑤摒棄浮華，詩(shī)意地棲息；⑥卸下生活的重負(fù)，活得瀟灑一點(diǎn)……

【作文示例】

荷露雖團(tuán)豈是珠

聶 麗

無論是公交車上關(guān)于買房、裝房的對(duì)話，還是《小康》國(guó)人年度感受調(diào)查中眾口一辭的“累”，無不折射出當(dāng)今人們對(duì)物質(zhì)、名利過分的攀比和追求。而這些光鮮亮麗之物，卻不是生活的本質(zhì)。白居易一首小詩(shī)寫得好：“草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠?！睊仐壧摕o的形式，我們才能覓到真實(shí)的心靈家園。

王維在輞川別墅笑日：“君問窮通理，漁歌入浦深?！边@位清心寡欲的詩(shī)人，一直令我敬仰。他本擁有高官厚祿，卻在人生巔峰，事業(yè)騰飛之際皈依佛門，從此“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。為何才華橫溢如王摩詰者毅然要拋卻塵世的負(fù)累，只身走向田園詩(shī)畫，青燈古卷，如歌手李玉剛、李娜，演員陳曉旭、林青霞。只因他們通悟名利如荷露團(tuán)團(tuán)，須臾即破碎支離，難以長(zhǎng)久，而那心靈的召喚，自由曠達(dá)的人生屬性，才是他們方寸之地閃耀不滅的珍珠。他們勇敢地舍下塵世與虛無，便使其生命如空谷幽蘭，清香自持，繁盛旖旎。

猶記得三毛《橄欖樹》中那一句：“非常寂寞非常驕傲，從不依靠從不尋找?！闭\(chéng)如斯言，三毛這個(gè)獨(dú)闖撒哈拉的女作家，她放下虛無，決絕地追求本真。若其做一個(gè)平凡的作者，未嘗不可以名利雙收，但三毛就是三毛，她深知自己心靈所向。所以，她行走、尋覓，永無止境地前進(jìn)。在三毛的生命里，如荷露般虛無大可舍棄的是囚禁心靈的平凡生活，追求生命的真諦，發(fā)現(xiàn)心靈迢迢之旅才是價(jià)值無限的“珍珠”。三毛拋棄虛無，尋找真正的自我，所以我們記住了她，記住了一個(gè)勇闖天涯，心為航向的童話。

周國(guó)平說：“我發(fā)現(xiàn)，世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。我喜歡過安靜的日子。”

深諳“荷露雖團(tuán)豈是珠”的大道并非要我們做“苦行僧”，而是敢于沖破“面子”的羈絆，尋找生命真正所需養(yǎng)分的勇氣，是在眾人“惶惶欲求”大房、豪車的“累，累，累”中守住淡薄靜謐的內(nèi)心。

這讓我想起了自己所處的高三，這是一段“累”的歲月，而探尋“累”之由，或是因我們擔(dān)憂、渴望得到的多，須知“荷露雖團(tuán)豈是珠”，拋棄名次，追求苛責(zé)完美的形式的負(fù)累，我們才會(huì)成為真正的自己，讓每一天充實(shí)而愉快。

“荷露雖團(tuán)豈是珠”，讓生命少一些虛無的“荷露”，讓生命呈現(xiàn)出深邃之優(yōu)美。

[點(diǎn)評(píng)]

這篇文章是一篇難得的考場(chǎng)佳作，有兩大優(yōu)點(diǎn)：其一，中心突出，首尾銜接。文章開篇即引述材料提出中心論點(diǎn)，然后援引王維、三毛等人的論據(jù)加以論證，最后重申論點(diǎn)，結(jié)構(gòu)圓潤(rùn)；其二，文章厚重，文采斐然。文章從題目到內(nèi)容，多處引用名言名句，恰切而生動(dòng)，豐富且極具文化內(nèi)涵，顯示出考生讀書之多，積淀之深厚。